Více než 50 % zahraničních studentů v Koreji má slabou znalost angličtiny.

(Dan Tri) - Více než polovina zahraničních studentů v Koreji v současné době nemá dostatečnou znalost korejštiny nebo angličtiny, aby udržela krok se studijním programem.

Více než polovina zahraničních studentů studujících na jihokorejských univerzitách nemá dostatečnou znalost korejštiny ani angličtiny k tomu, aby mohli pokračovat ve studiu, což vyvolává obavy o kvalitu vzdělávání, zejména proto, že se země snaží přilákat více zahraničních studentů, ale chybí jí adekvátní systém podpory.

Zahraniční studenti si připravují životopisy a prohlížejí firemní brožury na Mezinárodním studentském veletrhu pracovních příležitostí 2025, který se konal 19. srpna v budově BEXCO v jihokorejském Pusanu (Foto: Newsis).

Podle údajů zveřejněných korejským ministerstvem školství 29. listopadu dosáhlo v roce 2024 pouze 34 % zahraničních studentů bakalářského a magisterského studia úrovně 4 nebo vyšší v testu TOPIK (Korean Proficiency Test). Jedná se o minimální úroveň pro čtení novin nebo základních akademických dokumentů. Míra znalosti angličtiny je ještě nižší, pouze 11 % kandidátů dosáhlo v testu TOEFL iBT (International English Proficiency Test) skóre 59 nebo vyššího, což odpovídá základní znalosti angličtiny.

Odhaduje se, že téměř 80 000 studentů, tedy více než polovina z celkového počtu 145 757 zahraničních studentů, nemusí mít jazykové znalosti potřebné k tomu, aby mohly v Koreji pokračovat ve studiu.

Ačkoli ministerstvo školství doporučuje požadovat při přijetí úroveň TOPIK 3 a po ukončení studia úroveň 4, není to povinné. To umožňuje mnoha školám přijímat studenty bez testování jejich znalostí korejštiny nebo angličtiny.

Úředník ministerstva školství uvedl, že univerzity mají autonomii v náboru studentů, ale vláda stále ukládá vízová omezení školám, které zapisují nadměrný počet nekvalifikovaných studentů.

Zmírnění přijímacích kritérií přichází uprostřed rostoucího finančního tlaku na jihokorejské univerzity. V srpnu 2023 zahájilo ministerstvo školství strategii „Study Korea 300K“, jejímž cílem je do roku 2027 přilákat 300 000 zahraničních studentů. Zároveň byly dále sníženy požadavky na znalost jazyků, což uchazečům umožňuje předkládat certifikáty z korejských jazykových vzdělávacích institutů namísto výsledků standardizovaných testů.

Díky této politice se počet zahraničních studentů za deset let téměř ztrojnásobil, z přibližně 53 000 v roce 2014 na více než 145 000 v roce 2024. Mnoho lektorů však tvrdí, že je ovlivněna kvalita výuky. Jeden lektor v Soulu uvedl, že v mnoha předmětech museli opustit skupinové úkoly, protože se korejští studenti bojí spolupracovat se zahraničními spolužáky, kteří nemají dostatečné jazykové znalosti.

Odborníci varují, že „volná“ situace s přijímacím řízením by mohla podkopat reputaci korejského systému vysokoškolského vzdělávání. Studie zveřejněná v září 2024 paní Han Ji-eun z Centra pro migraci a sociální integraci (Univerzita Konkuk) uvádí, že plán „Study Korea 300K“ je pouze dočasným řešením finančního tlaku, bez doprovodných politik ke zlepšení studijních a integračních schopností zahraničních studentů.

Mezitím data Korejského statistického úřadu z roku 2023 ukázala, že pouze 35 % zahraničních studentů plánuje po ukončení studia najít si v Koreji práci a 40 % nemá v úmyslu tam zůstat.

Kongresman Jin Sun-mi uvedl, že čísla ukazují naléhavost úprav politiky.

„Je nutné zpřísnit kritéria pro přijetí a rozšířit podporu, aby zahraniční studenti mohli skutečně uspět,“ zdůraznila.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/hon-50-du-hoc-sinh-tai-han-quoc-yeu-ky-nang-tieng-anh-20251202175607819.htm