Žádný tlak, žádné diamanty

Mnoho lidí se domnívá, že přijímací zkoušky do 10. ročníku na veřejných školách jsou v posledních letech stresující a napjatější než přijímací zkoušky na univerzitu. Proč?

Závod o přijetí do 10. ročníku v Hanoji a Ho Či Minově Městě byl v posledních letech vždy „horký“. (Ilustrační foto - Zdroj: VGP)

Přijímací zkoušky do 10. ročníku ve velkých městech, jako je Hanoj ​​a Ho Či Minovo Město, se nikdy neuklidnily. Je to proto, že počet míst ve veřejných školách je omezený, zatímco většina rodičů chce, aby jejich děti na těchto školách studovaly.

Dá se říci, že úspěšné absolvování desáté třídy veřejné školy je dnes cílem mnoha uchazečů, protože je to vhodné pro ekonomické podmínky jejich rodin. Pokud studenti nemají dostatek bodů k úspěšnému absolvování první a druhé třídy, musí přijmout jinou možnost, například soukromou střední školu.

Odborné vzdělávání patnáctiletých ve skutečnosti rodičům příliš nedává pocit bezpečí. Prestižní soukromé školy navíc nejsou pro chudé děti optimální volbou kvůli vysokému školnému. A proto žádná zkouška v naší zemi nepřinesla tolik slz jako závod o přijetí do desáté třídy. Pro patnáctileté je to považováno za stresující a vyčerpávající zkoušku.

Zatímco přijímací řízení na univerzity nabízí mnoho „dveří“, získání místa v 10. ročníku veřejné školy je omezeno pouze na jednu zkoušku. Kvůli vysoké konkurenci a vysoké míře soutěžení se studenti neúmyslně stávají „válečnými koňmi“. Mnoho studentů je při studiu na zkoušku, která jim umožňuje složit zkoušku na té nejlepší veřejné škole, ve stresu, v napětí a dokonce omdlí. Existují studenti, kteří se musí učit několik „směn“ denně, aby svůj čas využili co nejlépe. Existuje také mnoho studentů, kteří končí kurz opakování zkoušek ve 23 hodin a poté pokračují ve studiu online...

Kromě nedostatku míst ve veřejných školách jsou studenti v posledních letech pod tlakem kvůli očekáváním rodičů v testech. V jejich věku se touží dokázat a mají příliš mnoho očekávání a snů. Pokud tedy u testu neuspějí, mnoho z nich se zhroutí.

Některé střední školy doposud oznámily výsledky zkoušek a přijímacího řízení. Někteří studenti se dostali na střední školu, kterou chtěli, jiní zmeškali termín. Cítili se zklamaní a frustrovaní, protože možnost vstoupit do desáté třídy není snadná. Zkouška ale není všechno a neodráží ani schopnosti každého člověka.

Berte to jako test pro mladé lidi, aby si každý člověk jasně uvědomil své vlastní schopnosti. A na cestě k získání znalostí si každý uvědomí, co má a co musí udělat pro to, aby se zlepšil. Tato cesta sebezkoumání nám pomáhá stát se zralejšími. Proto se při hodnocení svých schopností nedívejte jen na výsledky a nebuďte sami ze sebe zklamáni.

V této době je také velmi důležité pozitivně zvládat emoce. Někdo kdysi řekl: neúspěch u zkoušky neznamená neúspěch v životě. Důležité je ve skutečnosti neustále inovovat, přizpůsobovat se, učit se a vynakládat neustálé úsilí.

Ve skutečnosti však neúspěch u zkoušek často způsobuje uchazečům psychické trauma, pokud nejsou řádně a včas podporováni. Proto by i rodiče měli dát svým dětem právo selhat, pomoci jim čelit porážce a pozitivně ji přijmout. Zkoušky nejsou všechno, důležité je, jak dětem pomoci osvojit si zdravé a správné zvládací dovednosti.

Ve skutečnosti mnoho skvělých lidí selhalo, než uspěli. Thomas Edison selhal více než 10 000krát při vynalézání žárovky. Pokaždé, když selhal, si řekl: „Aha, našel jsem další způsob, jak zabránit žárovce v provozu.“

Velmi na mě zapůsobil něčí výrok: „Nebe se nespadne jen proto, že jsi neuspěl u zkoušky.“ Každý mladý člověk má jiný způsob, jak vstoupit do života, nejen dokončení střední školy a studium na univerzitě je jedinou cestou k úspěchu.

Rodiče by měli svým dětem říkat, že neúspěch je součástí života. Jedny dveře se jim můžou zavřít, ale jiné se jim otevřou. Důležité je, jak k němu přistoupí a jak se s ním v nadcházejících letech vypořádají. Rodiče by se také měli naučit své děti doprovázet, aby se po šoku z neúspěchu u zkoušky necítily samy.

Přijímací zkoušky do desáté třídy jsou jen soutěží, nemůžeme se dívat jen na výsledky, abychom zhodnotili schopnosti a vlastnosti člověka. Zároveň jsou zkušenosti po každém neúspěchu velmi důležité a pomáhají studentům být v budoucnu sebevědomějšími, odvážnějšími a zralejšími. Doufám, že si mladí lidé vždy budou pamatovat, že každý neúspěch je příležitostí stát se lepší verzí sebe sama, protože „bez tlaku nejsou diamanty“...

Zdroj: https://baoquocte.vn/thi-vao-lop-10-khong-co-ap-luc-thi-khong-co-kim-cuong-274568.html