Nepřiřazujte nesouvisející pedagogické cíle k novelizaci vyhlášky 116

C. VÝUKOVÁ KRITÉRIA SOUVISEJÍCÍ S VÝCVIKOVÝMI PŘÍKAZY

Jak informoval Thanh Nien , Univerzita Dong A nedávno zaslala uchazečům o studium pedagogických oborů oznámení, že škola letos studenty do těchto oborů nezapíše, přestože někteří z nich byli informováni, že byli přijati na základě svých studijních výsledků. Podle reflexe uchazečů jim škola vysvětlila důvod: „Ministerstvo školství a odborné přípravy dočasně pozastavuje zápis do pedagogických oborů na řadě škol po celé zemi, aby získalo stanoviska k úpravě vládního nařízení č. 116 (nařízení upravující politiku podpory školného a životních nákladů studentů pedagogiky - PV)“.

V rozhovoru s reportérem Thanh Nien Dr. Do Trong Tuan, zástupce ředitele Univerzity Dong A, uvedl, že každý rok, když nastane období přijímacího řízení, ministerstvo školství a odborné přípravy škole uděluje kvóty. Letos škola kvóty zaregistrovala a uchazeči se zaregistrovali v přijímacím softwaru ministerstva školství a odborné přípravy. Vzhledem k úpravě vládního nařízení č. 116 však ministerstvo školství a odborné přípravy dosud neudělilo kvóty pro zápis do dvou oborů předškolní výchovy a primárního vzdělávání. „Večer 18. srpna, kdy se od ministerstva školství a odborné přípravy objevily informace o zápisu do dvou oborů předškolní výchovy a primárního vzdělávání, sešla přijímací rada školy, aby projednala plán, a okamžitě informovala uchazeče, aby mohli být proaktivní,“ řekl Dr. Tuan. Dr. Tuan dokonce doporučil, aby příslušné jednotky prosazovaly připomínky a změny nařízení č. 116 za účelem jeho brzkého vydání a také „řešení problémů“ pro pedagogické školy.

Studenti pedagogiky v den zahájení studia. V posledních letech byly pedagogické kvóty přidělovány na základě specifických potřeb lidských zdrojů.

Nicméně, když odpovídala reportérům Thanh Nien, paní Nguyen Thu Thuy, ředitelka odboru vysokého školství (Ministerstvo školství a odborné přípravy), potvrdila, že skutečnost, že mnoha univerzitám letos nebyly přiděleny kvóty pro zápis studentů pedagogických oborů, nemá nic společného s návrhem na zvážení změny vyhlášky 116. V současné době probíhá přidělování vzdělávacích kvót pro pedagogické obory školám stále normálně; mnoha školám byly kvóty přiděleny. Některým školám nebyly kvóty přiděleny (včetně Univerzity Dong A), protože souvisely s umisťováním objednávek pedagogických školení obcemi. Konkrétně proto, že mnoho obcí letos nezadalo objednávky pedagogických školení, důsledkem je, že neexistuje zdroj peněz na úhradu školného a životních nákladů studentů pedagogiky, takže Ministerstvo školství a odborné přípravy nemůže přidělit další kvóty nad rámec přidělených kvót.

C NEBYLA PŘIDĚLENA KVÓTA, ALE OZNÁMENÍ O ZÁPISU JE CHYBNÉ

Podle paní Nguyen Thu Thuy stanoví předpisy pro zápis, že vzdělávací instituce jsou odpovědné za stanovení kvót pro zápis v souladu s předpisy Ministerstva školství a odborné přípravy. Podle oběžníku 03/2022/TT-BGDDT vydaného Ministerstvem školství a odborné přípravy dne 18. ledna 2022, kterým se upravuje stanovení kvót pro zápis na univerzitní, magisterské a doktorské studium a kvót pro zápis na vysoké školy v předškolním vzdělávání, pro obory ve skupině pedagogiky, Ministerstvo školství a odborné přípravy stanoví a vyhlašuje kvóty pro zápis pro každý vzdělávací obor na vysokoškolské a univerzitní úrovni v běžné formě na základě vzdělávací kapacity vzdělávací instituce, potřeb obcí a celé země.

Přidělování kvót se tedy určuje každoročně, neexistuje nic jako dodržování „zvyků“ a předpoklad, že pokud byly kvóty přiděleny loni, budou přiděleny i příští rok, nebo pokud byly kvóty přiděleny loni, budou přiděleny i příští rok. „Pokud existuje univerzita, které letos nebyla přidělena kvóta pro zápis studentů na pedagogické vzdělávání, ale škola informuje technický tým, že studenty zapisuje, udělala chybu,“ potvrdila paní Thuyová.

Kandidáti skládají samostatnou přijímací zkoušku na pedagogickou fakultu.

CÍLE PRO VÝUKU STANOVENÉ KAŽDÝ ROK

Podle dekretu 116 lidové výbory provincií a měst přezkoumávají, vypočítávají a určují potřeby náboru a vzdělávání učitelů pro každou úroveň, ročník, obor a předmět pro daný školní rok a zasílají je Ministerstvu školství a odborné přípravy do 31. ledna každého roku. Často se tak však neděje podle plánu. Aby bylo možné školám přidělit počet zápisných kvót, musí Ministerstvo školství a odborné přípravy naléhat nebo kontaktovat každou obec přímo s žádostí o informace. Vzhledem k tomu, že přidělování pedagogických kvót závisí na objednávkách vzdělávání v jednotlivých lokalitách, je Ministerstvo školství a odborné přípravy poměrně pasivní. Přidělování pedagogických kvót školám musí probíhat postupně, s každým individuálním rozhodnutím.

Na základě informací získaných Ministerstvem školství a odborné přípravy zaslalo Ministerstvo školství a odborné přípravy dne 23. května oficiální zprávu č. 2330, v níž informuje 16 veřejných univerzit a vysokých škol, že letos ministerstvo těmto 16 školám nepřidělí kvóty na zápis studentů do pedagogického vzdělávání. Z nich 11 škol spadajících pod provincie a města nepotřebuje pedagogické vzdělávání, a to včetně škol Ben Tre, Ca Mau, Bac Ninh, Cao Bang, Lam Dong, Dien Bien, Vinh Phuc, Can Tho, Vinh Long, Bac Lieu a Quang Nam; 4 vysoké školy se sloučily s jinými vzdělávacími institucemi, včetně Ha Tay, Ha Giang , Binh Thuan a Hai Duong; Pedagogická vysoká škola Thua Thien-Hue nezaregistrovala žádné vzdělávací kvóty.

„Důvod, proč ministerstvo školství a odborné přípravy v dokumentu zmínilo pouze názvy těchto 16 škol, je ten, že se jedná o veřejné školy, jejichž úloha přímo souvisí s vzděláváním lidských zdrojů v pedagogickém sektoru pro obce. Pokud obce neobjednají pedagogické vzdělávání, znamená to, že v příštím roce nebudou mít tyto školy finanční prostředky na provoz. I toto je problém, kterým se obce musí zabývat, pokud nechtějí školy vystavit riziku ukončení provozu, nebo dokonce nutnosti zrušení,“ vysvětlila paní Thuyová.

Paní Thuyová také dodala, že v oficiální zprávě č. 2330 nebyly uvedeny názvy dvou škol v provincii Thanh Hoa, a to Univerzity Hong Duc a Univerzity kultury, sportu a cestovního ruchu Thanh Hoa, přestože těmto dvěma školám byly kvóty přiděleny až 1. srpna, protože v době vydání zprávy (23. května) provincie Thanh Hoa uvedla, že letos zadala objednávku na vzdělávání učitelů.

Paní Thuy uvedla: „Jak bylo analyzováno, pedagogická kvóta je přidělována každý rok, protože Ministerstvo školství a odborné přípravy musí mít platný zdroj objednávek, aby zajistilo, že politika financování pedagogického vzdělávání musí být implementována. Školy proto musí každý rok čekat na kvótu, než mohou oznámit nábor pedagogů a kolik kvót naberou. Každá škola to musí udělat, žádná škola nesmí oznámit zápis, aniž by jí Ministerstvo školství a odborné přípravy přidělilo kvóty. Skutečnost, že Univerzita Dong A oznámila zápis na obory předškolní vzdělávání a pedagogika pro 1. stupeň základní školy, aniž by jí byly přiděleny kvóty, je porušením předpisů pro zápis a ustanovení oběžníku 03/2022/TT-BGDDT.“

Změna řady článků vyhlášky č. 116

Ministerstvo školství a odborné přípravy vydalo návrh vyhlášky, kterou se mění a doplňuje řada článků vyhlášky č. 116/2020/ND-CP upravujících politiku podpory školného a životních nákladů studentů pedagogiky.

Ministerstvo školství a odborné přípravy proto doplnilo obsah předpisů o úrovních podpory na základě výsledků učení o nové body s cílem motivovat studenty pedagogiky a zlepšit kvalitu.

Konkrétně jsou studenti pedagogického vzdělávání státem podporováni školným ve výši školného účtovaného pedagogickou institucí, kde studují. Studenti pedagogického vzdělávání jsou navíc státem podporováni částkou 3,63 milionu VND měsíčně na pokrytí životních nákladů během studia.

Nicméně od druhého ročníku a následujících let, pokud má student špatný průměr známek nebo špatné výsledky v rámci odborné přípravy, nebude jeho žádost o podporu na pokrytí životních nákladů brána v úvahu. Učitelské instituce zvažují podporu životních nákladů studentů pedagogiky podle akademického roku.

Ministerstvo školství a odborné přípravy dále revidovalo a doplnilo obsah týkající se mechanismu implementace podpůrných politik pro studenty pedagogiky, tvorby rozpočtu a jeho alokace, proplácení podpůrných prostředků a odpovědností příslušných jednotek.

Zdrojový odkaz: https://thanhnien.vn/khong-giao-chi-tieu-su-pham-khong-lien-quan-sua-nghi-dinh-116-185230821195831783.htm