Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Akreditace vzdělávacích institucí je klíčovým krokem při budování kultury kvality.

Vzdělávání a odborná příprava - Akreditace vzdělávacích institucí je důležitým krokem, zatímco akreditace programů je přímým faktorem při hodnocení kvality odborné přípravy.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại11/12/2025

Dne 11. prosince 2025 uspořádala Vietnamská ženská akademie slavnostní oznámení rozhodnutí o akreditaci vzdělávacích institucí pro druhý cyklus a strategie rozvoje na období 2026–2030 s vizí do roku 2045.

Centrum pro zajišťování kvality vzdělávání (Vietnamská národní univerzita v Hanoji ) je jednotkou, která oznámila rozhodnutí uznající Vietnamskou ženskou akademii za splňující standardy kvality pro vzdělávací instituce ve druhém cyklu.

Na slavnostním ceremoniálu pan Le My Phong – zástupce ředitele odboru řízení kvality ( Ministerstvo školství a odborné přípravy ) – zdůraznil, že vysoké školy se musí stát centry výzkumu, inovací a podnikání.

Podle předpisů musí být všechny instituce vysokoškolského vzdělávání akreditovány. Každá akreditovaná instituce přispěje k plnění závazků tohoto odvětví. Akreditace si rovněž klade za cíl zlepšit kvalitu vzdělávání v souladu s usnesením č. 71-NQ/TW o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy.

Usnesení dále potvrzuje, že vzdělávání a odborná příprava jsou nejvyšší národní prioritou, která určuje budoucnost národa. V tomto duchu pan Phong zdůraznil, že požadavky na rozvoj vzdělávání v nadcházejícím období jsou: Moderní - Spravedlivé - Vysoká kvalita.

img-5579.jpg
Na slavnostním ceremoniálu pronesl projev pan Le My Phong – zástupce ředitele odboru řízení kvality (Ministerstvo školství a odborné přípravy).

„Musíme povýšit instituce vyššího vzdělávání na skutečná centra výzkumu, inovací, kreativity a podnikání,“ řekl pan Phong a ocenil a vysoce ocenil úsilí a přístup Vietnamské ženské akademie při plnění jejích povinností, stejně jako ostatní vzdělávací instituce v zemi.

Akademie dále realizuje hlavní politiky v oblasti ženských záležitostí a rovnosti pohlaví, pozitivně přispívá k vzdělávání lidských zdrojů v zemi a slouží komplexnímu rozvoji vietnamských žen v kontextu stále hlubší mezinárodní integrace.

Zástupce ředitele odboru řízení kvality vyzdvihl pět pozitivních aspektů rozvoje Akademie v uplynulém období: Zaprvé, řízení univerzity moderním směrem.

Za druhé, školicí aktivity jsou úzce spjaty s praktickými požadavky a v souladu se strategickými cíli v oblasti ženských záležitostí a rovnosti žen a mužů.

Za třetí, digitální transformace se zrychluje ve výuce, hodnocení a administrativě.

Za čtvrté, učitelský sbor se dostává stále větší pozornosti a jeho kvalifikace se zvyšuje.

Za páté, studenti dostávají pozornost.

Na základě dosažených výsledků pan Le My Phong navrhl, aby akademie pokračovala v rozšiřování akreditace vzdělávacích programů podle domácích i mezinárodních standardů, podporovala digitální transformaci, rozvíjela své zaměstnance a nadále potvrzovala svou klíčovou roli ve vzdělávání lidských zdrojů ve prospěch rozvoje žen.

img-5580.jpg
Na slavnostním ceremoniálu pronesl projev docent Dr. Tran Quang Tien – ředitel Vietnamské akademie žen.

V roce 2020 byla Vietnamská ženská akademie poprvé uznána za splňující standardy kvality pro vzdělávací instituce. Ihned poté akademie systematicky zavedla nový cyklus sebehodnocení, od shromažďování důkazů a procesů přezkumu až po pohovory a průzkumy mezi relevantními skupinami.

Výsledky externího hodnocení z roku 2025 ukázaly, že Akademie dosáhla vysokého skóre ve většině kritérií, s průměrným skóre v rozmezí od 3,8 do více než 4,4. Akreditační rada potvrdila, že Akademie je způsobilá k akreditaci jako vzdělávací instituce, a také ocenila četné snahy o zlepšení za posledních pět let.

Docent Tran Quang Tien – ředitel Vietnamské ženské akademie – uvedl, že akademie bude i nadále využívat svých silných stránek ve výzkumu, komunitní službě a upevňování kultury kvality. Při této příležitosti také představil klíčový obsah rozvojové strategie akademie na období 2026–2030 s vizí do roku 2045, která se zaměřuje na vybudování „digitální univerzity orientované na sociální inovace“ a usiluje o vytvoření „jedinečné identity“ v období 2026–2030.

Podle strategie je cílem, aby se Akademie do roku 2045 zařadila mezi 50 % nejlepších univerzit ve Vietnamu a postupně se objevovala v mezinárodních žebříčcích. Od svého založení v roce 2012 Akademie vypracovala střednědobou strategii již potřetí, a to na základě úspěchů z období 2021–2025 a s cílem stanovit si průlomové cíle.

img-5589.jpg
Při této příležitosti docent Tran Quang Tien představil klíčové obsahy Strategie rozvoje Akademie na období 2026–2030 s vizí do roku 2045.

Akademie si klade za cíl dosáhnout do roku 2030 počtu 10 000 studentů s 20 bakalářskými, 10 magisterskými a 5 doktorskými programy; prioritou je rozvoj integrovaných oblastí, jako jsou digitální technologie, umělá inteligence, komunikace, ekonomie – sociální práce, rovnost žen a mužů a vzdělávání ženských lidských zdrojů.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/kiem-dinh-co-so-giao-duc-la-buoc-quan-trong-de-xay-dung-van-hoa-chat-luong-post760133.html


Komentář (0)

Zanechte komentář a podělte se o své pocity!

Ve stejném tématu

Ve stejné kategorii

Vánoční zábavní místo, které v Ho Či Minově Městě vyvolalo mezi mladými lidmi rozruch díky sedmimetrové borovici
Co se nachází v uličce dlouhé 100 metrů, která o Vánocích způsobuje rozruch?
Ohromen super svatbou, která se konala 7 dní a nocí na Phu Quoc.
Starověký kostýmní průvod: Radost ze stovky květin

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Obchod

Don Den – Thai Nguyenův nový „nebeský balkon“ láká mladé lovce mraků

Aktuální události

Politický systém

Místní

Produkt