Speciální kurz umělé inteligence pro seniory v éře Verze 4.0 od „sekretáře sousedství“

Mezi studenty je nejmladším více než 65 let. Nechodí do školy kvůli titulu, ale aby udrželi krok s tempem života v digitálním věku.

Třída umělé inteligence „Stříbrovlasá“

Brzy odpoledne v rezidenční čtvrti číslo 9, v městské části Dich Vong Hau (Cau Giay, Hanoj ), vešli staří muži a ženy s chytrými telefony, taškami a brýlemi do malého domu hluboko v uličce.

Kurz umělé inteligence pouze pro seniory.

Nejedná se o lekci jógy ani setkání klubu seniorů, ale o kurz umělé inteligence (AI) a digitální transformace pro seniory.

Žádná tabule, žádná křída, žádná cedule, tato speciální hodina se konala přímo v soukromém domě pana Dinh Ngoc Sona, tajemníka stranické buňky v obytné čtvrti č. 9, bývalého zástupce vedoucího katedry rozhlasu a televize Akademie žurnalistiky a propagandy.

Místnost má jen několik desítek metrů čtverečních, ale je vždy plná. V každé třídě je asi 15–20 studentů, rozdělených do 3 po sobě jdoucích skupin. Každá třída má 3 lekce, organizované ráno nebo večer podle rozvrhu. Jediné podmínky: chuť do učení a chytrý telefon.

„Kritériem je, že každý musí být pozitivní: myslet pozitivně, jednat pozitivně. Není tu žádný smutek, jen štěstí. Vtipkování je škrábání správného místa,“ řekl pan Son se smíchem.

Pan Dinh Ngoc Son, tajemník stranické buňky č. 9, bývalý zástupce vedoucího katedry rozhlasu a televize, Akademie žurnalistiky a komunikace.

Nejstaršímu člověku ve třídě je 80 let, nejmladšímu je přes 65. Někteří jsou profesoři, magistři, někteří jsou úředníci v důchodu a někteří používají chytrý telefon poprvé. Přicházejí sem se stejnou touhou: porozumět technologiím a nezůstat pozadu v digitálním věku.

Aby senioři nezůstali pozadu v rámci Strategie 4.0

Pan Son se podělil o důvod, proč založil speciální model třídy pro seniory: „Jsem učitel komunikace se zkušenostmi v oblasti digitální transformace a umělé inteligence.“

Žil jsem v rezidenční čtvrti a uvědomil jsem si, že strana a stát silně podporují digitální transformaci a popularizují umělou inteligenci.

Pan Son doufá, že senioři nezůstanou v digitální revoluci pozadu.

Ve společnosti je mnoho starších lidí a oni jsou ti, na které se snadno zapomíná, ne mladí. Tak jsem si pomyslel, proč nezkusit zorganizovat malý kurz, který by starším lidem pomohl s přístupem k technologiím a umělé inteligenci?

Z této myšlenky začal doma otevírat pilotní třídu. Když model navrhl na schůzi stranického výboru, všech 7 členů ho podpořilo a souhlasilo. Když ho přinesl do stranické buňky, starší členové strany se k němu okamžitě nadšeně přihlásili.

Pan Son přímo navrhuje obsah, učí a poskytuje technickou podporu každému člověku. „Učím tak, že je držím za ruku,“ řekl.

Ohledně metod výuky uvedl: „Nezabývám se složitými teoriemi, ale učím pouze to, co senioři potřebují. Například používání elektronické identifikace, rezervace autobusových jízdenek nebo vyhledávání administrativních postupů... Tyto věci jsou praktické a vhodné pro věk seniorů.“

Jednoduché, snadno srozumitelné a praktické metody pomáhají studentům cítit se blízko a pohodlně. Mezi učitelem a studentem není žádná vzdálenost. Neexistuje žádná věková bariéra.

Pan Son dodal: „Senioři pracují pomalu, ale mají čas a chuť se učit. Věřím, že pokud budou správně inspirováni, v digitálním věku nezůstanou pozadu.“

Díky pochopení technologií se starší lidé již této neznámé oblasti nebojí.

Pro něj je nejdůležitější změnit povědomí: „Starším lidem jejich děti a vnoučata často říkají: ‚Jste staří, proč se učit,‘ a pak jim vyhrožují, že je snadno podvedou, takže se bojí ještě víc. V důsledku toho ztrácejí motivaci ke studiu. Proto je první věc, kterou je třeba udělat, trénovat povědomí. Musíme jim nechat pochopit, že se stále mohou učit, a nyní existuje podpůrný nástroj: umělá inteligence.“

Využití umělé inteligence k poznání, „co dnes jíst?“, psaní poezie a hudby

Výjimečnost kurzu není jen jeho metoda výuky, ale také zkušenost každého studenta, který se dříve technologií bál, ale nyní se stal inspirací.

Lidé, kteří se dříve báli technologií, jsou nyní inspirativní.

„Doufám, že se po kurzu budete moci vrátit a učit své sousedy v okolí. V hnutí masového vzdělávání se řídím ideologií strýčka Hoa – ti, kdo vědí, by měli učit ty, kdo nevědí.“

„Technologie není tak složitá, jak si myslíte. Jakmile se naučíte, jak si ji stáhnout, nainstalovat a používat, budete ji schopni používat a pak ji učit ostatní. Já můžu učit jen 15, 20 nebo 60 lidí. Ale pokud se o ni každý podělí s 3–4 dalšími, budou se společně učit stovky lidí. To je ten pravý způsob, jak ji šířit,“ vyjádřil své nadšení pan Son.

Výhody těchto malých tříd sahají nad rámec pouhého používání technologií. Mnoho starších studentů s jistotou používá své chytré telefony k výzkumu, komunikaci a dokonce i k kreativitě.

Studenti si pozorně dělají poznámky k novým poznatkům.

Učitel vzpomínal: „Vzpomínám si na paní Thoaovou, bývalou vedoucí Fakulty žurnalistiky, PhD., která už dávno odešla do důchodu. Po druhé hodině mi zavolala, velmi nadšená: ‚Synku, to miluju! Včera večer jsem se AI zeptala na svůj jídelníček a předepsala mi vědecký jídelníček na celý týden!‘ To je příklad, který ukazuje, že AI je naprosto blízká, užitečná a není těžké se k ní přiblížit.“

Profesor Dr. Duong Xuan Ngoc, 75 let, bývalý zástupce ředitele Akademie žurnalistiky a komunikace, je jedním ze studentů ve třídě.

„Nejsem v technologiích cizí, ale umělá inteligence je jiná. Je nová a velmi atraktivní. Tento kurz mi pomáhá rychle se seznámit s novými technologiemi, zejména s jejich aplikací ve výuce, vyhledávání a platbách,“ sdělil profesor Ngoc.

Prof. Dr. Duong Xuan Ngoc, 75 let, bývalý zástupce ředitele Akademie žurnalistiky a komunikace.

Pro profesora Ngoca má kurz také význam propojení generací: „Dříve jsem se bál obtěžovat své děti a vnoučata. Teď, když jsem dokončil studium, jim možná budu moci na oplátku pomoci. Nejdůležitější je duch: stále studuji a stále žiji aktivně.“

Podobnou zkušenost měla i paní Tran Thu Hien, 71letá předsedkyně Ženského sdružení v obytné čtvrti č. 9.

„Dříve jsem se chtěla svého dítěte zeptat na spoustu věcí, ale styděla jsem se, protože mluvil tak rychle, že jsem mu nerozuměla. Ve třídě se cítím mnohem pohodlněji. Můžu se ptát, zkoušet to a dělat chyby. Doufám, že moje děti a vnoučata pochopí, že učení nemá věk a že i dospělí potřebují podporu, aby se zkrátila generační propast,“ svěřila se.

Paní Tran Thu Hien, vedoucí Ženské asociace v obytné oblasti č. 9.

Během kurzu se mnoho studentů setkalo s obtížemi kvůli starému vybavení, které nebylo kompatibilní s některými aplikacemi. Všichni se však pravidelně a včas účastnili výuky, pečlivě si dělali poznámky a vytrvale plnili každý krok.

Učitel Son řekl: „V každé hodině fotíme třídu. Pak pomocí umělé inteligence skládáme básně, kombinujeme hudbu a vytváříme pamětní klipy. Například 8. března třída dokonce složila píseň chválící ​​ženy v sousedství. To vše díky umělé inteligenci. Učíme se i tvoříme.“

Již po třech lekcích bylo mnoho studentů schopno používat TikTok, vyhledávat trasy, rezervovat si odvoz, psát básně a dokonce i tvořit hudbu pomocí umělé inteligence.

Paní Hien se usmála: „Prostě si stáhnu jakoukoli aplikaci, se kterou nejsem obeznámena, a postupně ji procvičuji. Po dokončení kurzu mám pocit, že už nejsem pozadu.“

Umělou inteligenci používají senioři k tvorbě hudby a psaní poezie.

Pan Son má v současné době ve svém telefonu více než 150 aplikací, ale pro své studenty vybírá jen několik skutečně nezbytných aplikací, které úzce souvisejí s každodenními potřebami.

„Umělá inteligence je velmi mocný nástroj, ale stále jí chybí emoce. Zbytek je lidská práce. Musíme do toho vložit emoce, abychom dokončili to, co stroje nedokážou,“ řekl.

Nedílnou součástí učebních osnov jsou dovednosti v boji proti podvodům. Toto je také téma, které je zajímavé a vysoce oceňované staršími studenty.

Když mluvíme o používání sociálních sítí, pan Son má pouze dvě zásady: „První je nebát se nikoho, druhá je nebýt chamtivý. Pokud tyto dvě věci dodržíte, nikdo vás nemůže oklamat.“

Paní Hien přikývla: „Po kurzu se cítím opatrnější a sebevědomější při používání sociálních sítí. Protože vím, jak rozpoznat triky a jak se jim vyhnout, cítím se bezpečněji.“

Když se hodnota neměří penězi

Studenti nemusí platit žádné poplatky, ale výuka stále probíhá pravidelně. Pro pana Sona je to nejjasnější důkaz síly komunitního ducha, který se nedá měřit penězi.

„Kdybychom měli realizovat komunitní projekt, který by se spoléhal na peníze jako základ, organizace takového kurzu by stála nejméně desítky milionů dongů. Ale kdybychom to počítávali jen v penězích, nebyli bychom schopni nic udělat.“

Naopak, dokazujeme, že to dokážeme bez peněz. Toto je zcela bezplatný kurz pro seniory, bez jakýchkoli poplatků. A o to jde. Pokud máte peníze, může to udělat kdokoli, my pro to není potřeba,“ sdělil pan Son.

Atmosféra ve třídě je vždy přátelská a veselá. Po každé hodině mnoho lidí zůstává, aby si popovídali, sdíleli zkušenosti a dokonce vytvořili malé studijní skupiny. Někteří přinesou ovoce, jiní pečlivě zaznamenají obsah hodiny, aby ho poslali přátelům, kteří se nemohli zúčastnit.

Z malé obytné čtvrti se začal šířit duch učení. Mnoho stranických buněk, ženských sdružení a sousedních obvodů přišlo s žádostí o otevření podobných kurzů. Ženské sdružení obvodu Dich Vong Hau také pozvalo pana Sona, aby pro své členky vedl samostatný kurz. Mnoho kádrů z řad občanů považovalo tento model za hodný napodobení.

Studenti nemusí platit žádné poplatky, ale výuka stále probíhá pravidelně.

Po počátečním úspěchu pan Son a jeho studenti pokračovali v pořádání fotografické a video soutěže v rezidenční čtvrti s tématem zachycení každodenních okamžiků, které odrážejí změny v sousedství z technologického hlediska.

„Jsou tu lidé, kteří si vytvořili kanály na TikToku, lidé, kteří posílali fotky z doby, kdy byly ulice zaplavené a teď jsou čisté a krásné. Jsou tu skupiny žen, které navštívily horké prameny a také poslaly klipy do soutěže. Nehledáme profesionalitu. Hledáme skutečné emoce od skutečných lidí,“ sdělil pan Son.

Soutěž by měla skončit koncem dubna a porota složená z fotografů bude v roli porotců, aby byla zajištěna spravedlnost. Nejde jen o mimoškolní aktivitu, ale také o nový krok k integraci seniorů do digitálního prostředí.

Z malého domu v obytné čtvrti se učebna bez tabule a křídy stala místem, kde se probouzí duch učení a propojuje generace. Lidé, kteří si mysleli, že mládí už je za nimi, se tam vydávají na novou cestu: cestu pozitivního a proaktivního života v digitálním věku.

Pan Son věří: „Pokud se neučíte, jste opravdu staří. Ale pokud se učíte s radostí a inspirací, nikdo není příliš starý na to, aby začal.“

Zdroj: https://dantri.com.vn/cong-nghe/lop-hoc-ai-dac-biet-cho-nguoi-gia-thoi-40-cua-thay-bi-thu-xom-20250327215559420.htm