Proč byl žák deváté třídy na začátku školního roku požádán o přestup do jiné školy?

Nemůžu jít do školy, máma z Koreje se vrátí a vyřeší to.

Paní NTTT (35 let, bydliště v Hanoji) podala stížnost na Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Dak Lak, které je příslušným orgánem, ohledně skutečnosti, že Základní, střední a střední škola Victory (Victory School), která se nachází v okrese Buon Ma Thuot v provincii Dak Lak, dovolila jejímu synovi, D.TL (třída 9A8), absenci ve škole z neznámých důvodů po dobu posledních 10 dnů (s výjimkou svátků a dnů volna).

Podle paní T. kvůli okolnostem odjela do Koreje za prací a nedávno nechala své dítě L. jet do Koreje navštívit svou matku.

15. srpna se ve škole Victory School konalo slavnostní otevření školy a studenti se přišli učit. L. se však ještě nemohla vrátit domů, a tak paní T. napsala své třídní učitelce textovou zprávu s žádostí o povolení.

Poté sestra paní T. také napsala dopis, v němž žádala, aby její dítě opustilo školu, a poslala ho do školy v chráněné oblasti.

25. srpna šel L. jako obvykle do školy. 26. srpna však byl L. pozván do kanceláře dozorce a požádán, aby zavolal příbuznému, aby ho vyzvedl, a nebyl mu dovolen vstup do třídy.

Dne 3. září se škola Victory School setkala se zástupcem rodičů L. a dospěla k závěru: „L. se opakovaně vyučuje, škola požaduje, aby rodiče našli nové prostředí, které bude vyhovovat situaci daného žáka.“

Během této schůzky rodina L. upřímně doufala, že škola zváží povolení jejich dítěti studovat tam, a slíbila, že pokud dojde k jakémukoli porušení, přeřadí ho do jiného prostředí.

„Od 26. srpna do současnosti je to už 10 dní, co mé dítě nemůže chodit do školy. Škola ho vyloučila bez jakéhokoli jasného důvodu a rodičům nebylo zasláno žádné oznámení ani rozhodnutí. To vážně ovlivnilo zákonná práva a zájmy mého dítěte a mělo to těžký dopad na jeho psychiku,“ řekla paní T. rozhořčeně.

Podle paní T. měla takové obavy, že její dítě nemůže chodit do školy a škola problém řádně nevyřešila, že kvůli tomu odletěla z Koreje do Vietnamu.

„Pracuji daleko od domova a nechala jsem L. vychovávat u prarodičů. V předchozích školních letech bylo mé dítě dobrým studentem a letos bylo dokonce zařazeno do třídy pro nadané děti. Kdyby bylo moje dítě neukázněné, neposlušné a odmítalo se učit, škola by udělala rozumnější, kdyby ho vyloučila. Teď ale chybí ve škole a to nemůžeme akceptovat,“ řekla paní T.

Měl by si najít novou školu

V rozhovoru s reportérem deníku Dan Tri pan Nguyen Minh Phat, ředitel školy Victory School, potvrdil, že škola suspendovala L. od 26. srpna do současnosti.

Pan Phat vysvětlil, že škola má stanovený harmonogram pro návrat do školy na 15. srpna každého roku. L. se však do školy nedostavila a třídní učitel musel proaktivně kontaktovat rodiče, aby s nimi projednal potřebu dovolené a podal žádost. Dne 18. srpna rodina L. podala neplatnou žádost (člen rodiny se podepsal jménem L. a požádal o dovolenou až 18. srpna).

Podle pana Phata L. v předchozích školních letech chyběl ve škole bez dovolení nebo souhlasu rodičů. V letošním školním roce byla žádost neplatná a tato situace se opakovala.

„Nepřítomnost ve škole svědčí o nerespektování školních předpisů a kázně, což škole ztěžuje řízení studentů a ovlivňuje kvalitu vzdělávání. Přestože škola mnohokrát komunikovala a upozorňovala na nedostatek spolupráce rodičů,“ uvedl pan Phat.

Ředitel školy Victory School dodal, že na základě zápisu ze schůzky mezi školou a zástupcem rodičů L., která se konala 3. září, škola požádala o nalezení jiného, vhodnějšího vzdělávacího prostředí pro dítě.

Pokud jde o skutečnost, že L. nebylo dovoleno chodit do školy po dobu 10 dnů bez jakéhokoli oficiálního písemného oznámení, pan Phat potvrdil, že škola na základě článku 38 oběžníku č. 32 Ministerstva školství a odborné přípravy dočasně pozastavila L. studium ve škole a škola dosud nevydala dokument o pozastavení L. ze školy, protože... nebyla zřízena disciplinární rada.

„Dokud nedojde k definitivnímu řešení a dohodě mezi školou a rodiči, L. do školy nepřijde, aby měl čas přehodnotit své chování. Během této doby se L. může učit online a sledovat školní přednášky v systému,“ uvedl ředitel školy Victory.

Zároveň pan Phat potvrdil, že disciplína je klíčovým faktorem školy pro rozvoj povědomí studentů o učení.

Ředitel dodal, že 10. září odpoledne bude mít škola další schůzku s rodiči, aby se incident vyřešil.

D.TL studuje na Victory School od 2. třídy.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-lop-9-bi-yeu-cau-chuyen-truong-ngay-dau-nam-hoc-vi-sao-20250910133544371.htm