Na základní škole Phong Hai č. 2 s etnickým internátem jsou studenti obeznámeni s pohledem ředitele Bui Manh Gianga, jak pomocí dronu a kamery nahrává mimoškolní aktivity na školním hřišti. Z pořízených snímků přímo vytváří videa a klipy pro komunikační účely a zveřejňuje je na fanouškovské stránce školy.
Stovky videí, která učitel vytvořil, dosud přilákaly tisíce zhlédnutí a přispěly k šíření image a aktivit školy v horách na digitální platformě.
Vášeň ředitele školy pro technologie inspirovala a motivovala učitelský sbor k proaktivnímu přizpůsobení se digitálnímu vzdělávacímu prostředí. V důsledku toho byla digitální transformace na základní škole Phong Hai č. 2 Ethnic Boarding Primary School postupně a komplexně implementována jak v řízení, tak i ve výuce.
Co se týče managementu, škola implementovala různé softwarové programy pro řízení personálu, odborných činností a financí, jako například VNEDU, MISA , elektronické digitální podpisy a oborový databázový systém. Digitalizace záznamů, plánů hodin, elektronických známkových knih a finančních postupů pomáhá omezit administrativu, ušetřit čas a zvýšit efektivitu práce.
Aby se učitelům lépe dařilo v oblasti technologií, pravidelně pořádá základní škola Phong Hai No. 2 Ethnic Boarding Primary School specializovaná školení. V těchto školeních pan Bui Manh Giang přímo vede učitele k používání softwaru pro správu, navrhování digitálních plánů hodin, používání umělé inteligence k vytváření obrázků a videí a k vývoji poutavých rozcvičovacích aktivit pro výuku.
Po absolvování školení na úrovni školy mladí učitelé s technickými znalostmi nadále podporují a vedou své kolegy v rámci své předmětové skupiny.
Aby učitelé mohli efektivně používat technologie, je nezbytné nejprve podpořit jejich iniciativu a nadšení pro zavádění nových technologií. Proto kromě školení učitele vždy povzbuzujeme, aby se od sebe navzájem učili a podporovali se v procesu digitální transformace. Jsem velmi potěšen, že mnoho učitelů ve škole se proaktivně učí a odvážně používá digitální technologie ke zlepšení kvality své výuky.
__ Učitel Bui Manh Giang - ředitel základní školy etnického internátu Phong Hai č. 2
S přímým vedením a podporou ředitele Bui Manh Gianga mnoho učitelů ve škole proaktivně využívá technologie ve výuce a vytváří tak živější a poutavější hodiny.
Učitelka Vu Thi Thu Thao uvedla, že v současné době ve svých hodinách pravidelně používá interaktivní tabule, software pro tvorbu videa, digitální plány hodin a aplikuje informační technologie při testování a hodnocení studentů.
„Díky přímému vedení pana Gianga jsem se naučila používat mnoho softwarových programů k tvorbě plánů hodin a dokonce dokážu vytvořit živá ilustrativní videa z jediného obrázku v učebnici k dané hodině. A co je nejdůležitější, vždy nás inspiruje, pomáhá nám cítit se méně pod tlakem a více nadšení, když se blížíme k novým technologiím,“ sdělila paní Thao.
Aplikace digitálních technologií je také flexibilně implementována v mnoha různých předmětech, včetně tělesné výchovy.
Učitel tělesné výchovy Cao Vuong Cuong uvedl, že během hodin často používá hudbu k rozcvičení a také využívá projekční plátno ve víceúčelovém sále k tomu, aby studenty provedl obtížnými pohyby a rozebral techniky.
Zpomalené záběry z iPadů a televizorů pomáhají studentům snadno pozorovat, vizualizovat a upravovat své pohyby během tréninku.
„V tělesné výchově technologie velmi pomáhá při analýze pohybových technik. Při přehrávání zpomalených záběrů mohou studenti snáze pozorovat a vizualizovat, a tak lépe vstřebávat probranou látku,“ sdělil pan Cuong.
Díky inovativnímu duchu a vášni pro technologie učitele Bui Manh Gianga se digitální transformace na základní škole Phong Hai č. 2 Ethnic Boarding postupně stala podstatnější a přinesla znatelné změny ve výuce a učení.
K dnešnímu dni se všech 45/45 zaměstnanců a učitelů školy stalo zběhlými v používání technologického softwaru pro řízení a výuku, čímž se postupně vytváří moderní vzdělávací prostředí pro studenty v horské oblasti.
Zdroj: https://baolaocai.vn/nguoi-truyen-lua-chuyen-doi-so-post899470.html
Komentář (0)