1. Který vědec v naší zemi ve věku 25 let plynně hovoří 26 jazyky?
- Nguyen Van Vinh0 %
- Phan Huy Chu0 %
- Truong Vinh Ky0 %
- Luong Van Can0 %
Truong Vinh Ky (1837-1898), rodným jménem Truong Chanh Ky, byl typickým vietnamským spisovatelem, lingvistou, pedagogem a kulturním badatelem 19. století.
Od tří let znal nazpaměť Klasickou literaturu se třemi znaky. Ve čtyřech letech se naučil psát. V pěti letech chodil do školy, aby se učil čínské znaky a znaky jazyka Nom. Po několika letech zvládl Minh Tam Buu Giam, přečetl Čtyři knihy a Pět klasických literatur a znal nazpaměť mnoho básní dynastie Tang a Song...
Již v 50. a 60. letech 19. století plynně hovořil mnoha jazyky jihovýchodní Asie a také dalšími jazyky světa , jako například: kambodžštinou, thajštinou, laoštinou, malajštinou, myanmarštinou, čamštinou, indickými jazyky, čínštinou, japonštinou, angličtinou, francouzštinou, italštinou, portugalštinou, španělštinou, řečtinou, latinou..., aby se snadno dorozuměl a integroval se zeměmi v regionu i ve světě.
Truong Vinh Ky, plynně ovládající 26 jazyků, byl v roce 1874 světem zvolen „lingvistou“, zařazen na seznam 18 světových učenců 19. století a uveden ve slovníku Larousse.
2. Jakým způsobem se učíte cizí jazyky?
- Naučte se každou ukázkovou větu zpaměti0 %
- Samostatně překládejte knihy a noviny do mnoha jazyků0 %
- Paralelní diktát ve dvou jazycích0 %
- Najděte podobná gramatická pravidla mezi jazyky0 %
V roce 1848 byl Truong Vinh Ky ve věku 11 let poslán studovat do Pinhalu (Phnom Penh, Kambodža). Třída měla 25 studentů ve věku 13 až 15 let a Truong Vinh Ky byl nejmladší. Setkával se a žil se studenty z jihovýchodní Asie, jako byla Kambodža, Laos, Thajsko, Myanmar, Čína, Japonsko, Indie... Díky tomu byl schopen plynně mluvit a psát v jazycích svých spolužáků.
Truong Vinh Ky se také učil cizí jazyky z knih a slovníků ve školní knihovně. Současní lingvisté uvádějí, že Truong Vinh Ky objevil podobná i odlišná gramatická pravidla cizích jazyků, aby se jim mohl rychle a snadno naučit.
V den promoce na Pinhalu Seminary byl Truong Vinh Ky vybrán jako vynikající student, umístil se na prvním místě ve své třídě a byl spolu s dalšími dvěma studenty vybrán k pokračování ve studiu na ostrově Penang v Malajsii.
Během studia v Penangu se Truong Vinh Ky naučil japonsky a indicky tak, že si vystřihoval staré noviny a poté pomocí srovnávacích a deduktivních metod zjišťoval gramatické tipy.
Britský fotograf J. Thomson napsal knihu s názvem „Deset let cestování po Číně a Indočíně“, ve které uvedl: „Jednoho dne, když jsem navštívil Truong Vinh Ky, jsem ho viděl, jak sestavuje knihu s názvem Srovnávací analýza hlavních světových jazyků , na které mnoho let pilně pracoval. Kolem něj bylo mnoho cenných a vzácných knih, které našel v Evropě, Asii…“.
3. Nejenže je dobrý v jazycích, k čemu dalšímu přispěl?
- Popularizace vietnamského písma0 %
- Byl šéfredaktorem prvních celostátních novin.0 %
- Vytvoření specializovaného univerzálního slovníkového systému0 %
- Vše výše uvedené0 %
Pan Truong Vinh Ky byl pozván, aby se stal členem Antropologické a vědecké asociace západní Francie, Asociace pro asijské kulturní monografie, Geografické asociace v Paříži, Asociace pro humanitní a vědecké vědy... V roce 1874 byl jmenován profesorem asijských jazyků.
Jako profesor a tehdejší ředitel Saigonské tlumočnické školy a Saigonské pedagogické školy vynesl národní jazyk ze čtyř uzavřených zdí kláštera a umístil ho do srdce života, především do škol.
Kromě toho také vybudoval systém specializovaných populárních slovníků, jako například Francouzsko-vietnamský slovník, Annamský geografický slovník, Annamský slovník slavných osobností...
Byl také šéfredaktorem (ekvivalentem současného šéfredaktora) novin Gia Dinh - prvních novin v celostátním jazyce ve Vietnamu.
4. Francouzská škola pojmenovaná po něm, která škola je to nyní?
- Střední škola Marie Curie0 %
- Střední škola Le Quy Don0 %
- Střední škola Le Hong Phong pro nadané děti0 %
- Střední škola Nguyen Thi Minh Khai0 %
Střední škola Le Hong Phong pro nadané děti byla založena v roce 1927 a je jednou z nejstarších středních škol v Saigonu. Škola se původně jmenovala Střední škola Petrus Truong Vinh Ky.
V roce 1975 byla škola přejmenována po zesnulém generálním tajemníkovi Le Hong Phongovi. Ve školním roce 1981-1982 byla založena první specializovaná matematická skupina školy. Od školního roku 1990-1991 byla škola oficiálně pověřena úkolem specializovat se na vzdělávání vynikajících studentů pro Ho Či Minovo Město a stát se vysoce kvalitním centrem pro jižní provincie a města.
5. Osobně navrhl a dohlížel na stavbu svého vlastního mauzolea, je to pravda, nebo nepravda?
- Opravit0 %
- Špatně0 %
Ve stáří si učenec Truong Vinh Ky osobně navrhl a dohlížel na stavbu svého mauzolea. Jeho současné mauzoleum se nachází na pozemku o rozloze 2 000 m² v Ho Či Minově Městě s jedinečnou architekturou.
Na dveřích hrobky je nápis „Fons Vitae Eruditio Possidentis“ (zhruba přeloženo: Vědomosti jsou zdrojem života pro ty, kdo je vlastní). Uvnitř hrobky se nacházejí 3 hrobky vydlážděné na podlaze 3 různě barevnými kamennými deskami o šířce asi 1 metr a délce 2 metry.
Hrob uprostřed patří panu Truong Vinh Kyovi a dva hroby po stranách patří jeho ženě a dětem. Na hřbitově se nachází také starobylý dům, který pan Truong Vinh Ky postavil v roce 1886.
Zdroj: https://vietnamnet.vn/nha-bac-hoc-duy-nhat-nao-cua-nuoc-ta-thong-thao-26-thu-tieng-o-tuoi-25-2436009.html
Komentář (0)