Výhody pro učitele v návrhu zákona o učitelích

V 5. návrhu zákona o učitelích ministerstvo školství a odborné přípravy konkrétněji definovalo politiky a výhody pro učitele.

Návrh 5 zákona o učitelích obsahuje kapitolu o politice a zacházení s učiteli, a to v článcích 25 a 26. Učitelé jsou osoby, které jsou přijímány a jejichž úkolem je učit a vzdělávat ve vzdělávacích institucích v rámci národního vzdělávacího systému.

Podle návrhu jsou platy a příspěvky učitelů ve veřejných vzdělávacích institucích následující:

- Základní plat podle platové stupnice učitelů je v systému platových stupnic administrativní kariéry na nejvyšším místě;

- Profesní příplatky a další příspěvky v závislosti na povaze práce a regionu, jak je stanoveno zákonem.

Učitelé v předškolních zařízeních; učitelé pracující v obzvláště obtížných oblastech, jako jsou oblasti s etnickými menšinami, horské oblasti, pobřežní oblasti a ostrovy; učitelé ve specializovaných školách; učitelé zavádějící inkluzivní vzdělávání; učitelé z řad etnických menšin a učitelé v některých specifických profesích mají přednost, pokud jde o plat a příspěvky, před ostatními učiteli.

Jakmile jsou učitelé přijati a jejich plat se jim poprvé zařadí do platového systému, jejich plat se v systému administrativních kariérních platů zvýší o 1 stupeň.

Platy a platová politika učitelů v neveřejných vzdělávacích institucích se stejnou úrovní vzdělání a titulem budou stanoveny vzdělávací institucí a zajistí se, aby nebyly nižší než platy a platová politika.

Učitelé pracující v odvětvích a oborech se zvláštními režimy mají nárok na zvláštní režimy podle předpisů a na nejvyšší úroveň mají nárok pouze tehdy, pokud se tato politika shoduje s politikou pro učitele.

Vláda podrobně specifikuje platy a příspěvky pro učitele.

V návrhu zákona o učitelích se navrhuje a projednává mnoho výhod pro učitele.

Podle návrhu zahrnují politiky na podporu učitelů také:

- Příspěvky podle povahy práce a regionu;

- Podpora vzdělávání a rozvoje;

- Pravidelná zdravotní péče, pracovní lékařská péče;

- Osvobození od školného pro biologické děti a zákonně adoptované děti učitelů během jejich pracovního poměru;

- Příspěvek na mobilitu pro učitele pracující v oblasti gramotnosti nebo všeobecného vzdělávání, učitele na dočasném vyslání, učitele, kteří vyučují doplňkové hodiny nebo meziškolní výuku, nebo učitele, kteří se musí přestěhovat za účelem výuky ve školách ve vesnicích, osadách a samotách;

Kromě těchto obecných zásad mají učitelé pracující v oblastech s etnickými menšinami, v horských oblastech, pohraničních oblastech, na ostrovech a v oblastech se zvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami; učitelé vyučující ve specializovaných školách, kteří vyučují inkluzivní vzdělávání; vyučující jazyky etnických menšin; učitelé, kteří vyučují žáky z etnických menšin a rozvíjejí jejich znalosti vietnamštiny; učitelé, kteří vyučují nadané předměty a umění, také nárok na následující podporu:

- Zajistit kolektivní ubytování nebo pronájem oficiálního bydlení v souladu s ustanoveními zákona o bydlení a základními podmínkami při práci ve venkovských oblastech, oblastech etnických menšin, horských oblastech, pohraničních oblastech, na ostrovech a v oblastech se zvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami;

- Úhrada cestovních výdajů během pracovní doby v oblastech se zvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami během dovolené, svátků, volna z volna, osobního volna za účelem návštěvy rodiny dle předpisů;

- Příspěvky a dotace v závislosti na předmětu.

Kromě toho učitelé ve veřejných vzdělávacích institucích požívají podpůrných politik pro státní zaměstnance a dalších podpůrných politik, pokud existují.

Ministerstvo školství a odborné přípravy dále vybízí obce a vzdělávací instituce k zavedení podpůrných politik, které by učitelům pomohly zajistit si živobytí a rozvíjet kariéru v souladu s praktickými podmínkami a zákonnými finančními zdroji obce a vzdělávací instituce.

Návrh zákona o učitelích se právě dokončuje a shromažďují se stanoviska od příslušných stran.

Proč ministerstvo školství a odborné přípravy stáhlo z návrhu zákona o učitelích nařízení o osvědčeních z praxe?

Pátý návrh zákona o učitelích, který byl předložen na nedávném zasedání stálého výboru Národního shromáždění, již ve srovnání s prvním zveřejněným návrhem nestanoví pro učitele osvědčení o praxi.

Učitel Nghe An: „Pokud chcete vzdát hold učitelům, prosím, nezprošťujte naše děti školného.“

„Osvobození dětí učitelů od školného může vytvořit představu, že pokud rodiče pracují v určitém odvětví, jejich děti budou mít v tomto oboru přednost. To ovlivní vůli mladší generace k úsilí.“

Návrh na zákaz veřejného zveřejňování porušení předpisů učitelů, dokud nebude k dispozici oficiální závěr

To je návrh, který předložilo ministerstvo školství a odborné přípravy v návrhu zákona o učitelích, aby shromáždilo veřejné mínění.

Zdroj: https://vietnamnet.vn/nhung-dai-ngo-doi-voi-giao-vien-duoc-dua-ra-trong-du-thao-luat-nha-giao-2332168.html