Oznámení odpovědí na témata maturitní zkoušky pro rok 2025
Ministerstvo školství a odborné přípravy oznámilo 6. července odpoledne odpovědi na témata maturitních zkoušek pro rok 2025 podle Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 a Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2006.
Letos byly odpovědi oznámeny později. Dříve, po skončení maturitní zkoušky v roce 2025, se na sociálních sítích objevily informace o odpovědích z předmětu literatura. Ministerstvo školství a odborné přípravy tehdy vydalo oznámení, v němž potvrdilo, že oficiální odpovědi na žádná z předmětů zkoušky dosud nezveřejnilo.
Podle plánu přípravy a organizace maturitních zkoušek v roce 2025 budou výsledky zkoušky vyhlášeny 16. července v 8:00.
Předtím bude nejpozději do 17:00 hodin 13. července dokončena organizace hodnocení zkoušek, shrnutí hodnocení zkoušek, zaslání výsledků zkoušek ministerstvu školství a odborné přípravy a porovnání výsledků zkoušek.

Kontrola známkování maturitních zkoušek na střední škole
Minulý týden si stálý náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong – předseda Národního řídícího výboru pro maturitní zkoušky v roce 2025 – a jeho pracovní delegace prohlédli práci na hodnocení zkoušek v řadě lokalit.
Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Bac Ninh ve zprávě pro náměstka ministra a pracovní delegaci dne 2. července uvedlo, že v souvislosti se sloučením dvouúrovňových místních samospráv od 1. července ministerstvo proaktivně doporučilo Provinčnímu lidovému výboru, aby doplnil řídící výbor pro maturitní zkoušky v roce 2025 a Provinční zkušební radu Bac Ninh s využitím zdrojů řídících zkušebních výborů obou provincií Bac Giang (stará) a Bac Ninh (stará). Obě zkušební komise se proto budou i nadále konat na obou místech jako dříve.
Příprava podmínek pro organizaci hodnocení zkoušek proběhla podle harmonogramu a pečlivě se řídicím výborem pro maturitní zkoušky v roce 2025 a pokyny Ministerstva školství a odborné přípravy. Školení, šíření obsahu a šíření předpisů pro hodnocení zkoušek byly prováděny seriózně a metodicky.
V prvních dnech hodnocení zkoušky úředníci a učitelé, kteří se hodnocení účastnili, v zásadě splňovali profesionální požadavky; rozdíl ve skóre mezi oběma zkoušejícími byl v povoleném limitu a nebylo nutné přizvat třetího zkoušejícího. Hodnocení probíhalo seriózně, v souladu s předpisy, a bylo oceněno úsilí a tvrdá práce kandidátů.
Během inspekce stálý náměstek ministra Pham Ngoc Thuong poznamenal, že zařízení v místech pro hodnocení zkoušek byla dobře připravena, oddělení byla uspořádána metodicky, vědecky a v souladu s předpisy; od systému značení, přes lidské zdroje až po implementační metody, vše bylo seriózně implementováno.
Pokud jde o odbornou práci, provincie Bac Ninh plně provedla pokyny ministerstva školství a odborné přípravy a zorganizovala důkladné školení pro úředníky zapojené do hodnocení zkoušek.
V souvislosti s tématem eseje probíhala v průběhu celého implementačního procesu výměna názorů, diskuse a dohoda o metodě hodnocení. Veškeré vzniklé problémy nebo potíže byly neprodleně zjištěny a nahlášeny k nápravě a řešení, aby byl zajištěn co největší přínos pro kandidáty.
Náměstek ministra zdůraznil, že hodnocení zkoušky musí přesně odrážet výsledky uchazečů a zároveň uznávat jejich úsilí a snahy.
Náměstek ministra dále poznamenal řadu důležitých bodů, kterými je pokračování v provádění známkování zkoušek dle stanoveného plánu. Proces známkování a hodnocení zkoušek s výběrem odpovědí a esejů musí být striktně implementován v souladu s předpisy a postupy...

Dne 3. července si náměstek ministra Pham Ngoc Thuong a pracovní delegace prohlédli průběh hodnocení zkoušek v Ninh Binh.
Místopředseda provinčního lidového výboru Ninh Binh Ha Lan Anh, předseda řídícího výboru pro maturitní zkoušky provincie v roce 2025, uvedl: „Navzdory velkému množství práce v procesu převodu a uspořádání dvoustupňové místní samosprávy provincie v minulosti považovala organizaci maturitních zkoušek, zejména fázi hodnocení, za mimořádně důležitou.“
Proto provincie, jakmile bylo 1. července rozhodnuto o sloučení, neprodleně dokončila Řídicí výbor provinčních zkoušek, Zkušební radu a komise podřízené Zkušební radě a pokračovala v plnění úkolů a práci na místech, kde se práce prováděly.
Podle ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Ninh Binh, Nguyen Tien Dunga, dosavadní hodnocení zkoušek ve zkušební radě Nam Dinh probíhalo bezpečně a v souladu s předpisy. Očekává se, že hodnocení zkoušek bude dokončeno 10. července v duchu nenásilného postupu, seriózního a spravedlivého hodnocení v souladu s předpisy a s ohledem na zájmy kandidátů.
Zástupce ministra ocenil včasné a důsledné provádění vedení a směru provincie Ninh Binh a požádal provinční řídící výbor pro zkoušky, aby i nadále udržoval komplexní a jednotné řízení mezi třemi zkušebními komisemi. Jasně stanovil kontaktní osoby, zavedl transparentní a synchronní režim podávání informací a zajistil hladkou koordinaci a jednotu v průběhu a obsahu zkoušky.
Náměstek ministra rovněž poznamenal, že postup musí být přísně kontrolován, ale v žádném případě ne nucen, nedělán nedbale nebo hrubě, což by mohlo vést k chybám. Je nutné pečlivě dodržovat stanovený plán, maximalizovat regulační roli vedoucího každého značkovacího týmu a vyhnout se příliš rychlému postupu, který by vedl k nedbalosti...

53. zasedání ministrů školství jihovýchodní Asie
Ve dnech 1. a 2. července 2025 vedl náměstek ministra Nguyen Van Phuc delegaci vietnamského ministerstva školství a odborné přípravy, která se zúčastnila 53. konference ministrů školství jihovýchodní Asie v Bruneji Darussalamu.
Této konference se zúčastnili zástupci ministerstev školství 11 členských zemí, sekretariátu Rady ministrů školství jihovýchodní Asie (SEAMEO), ředitelé 26 center SEAMEO a zástupci regionálních a mezinárodních partnerských zemí.
Na konferenci byl ministr školství Bruneje Darussalam oficiálně zvolen předsedou Rady ministrů školství jihovýchodní Asie (SEAMEO) na období 2025–2027 a ujal se role předsedy 53. konference. Ministerstvo školství a odborné přípravy Vietnamu bylo zvoleno místopředsedou Rady, čímž se postupně připravuje na převzetí role rotujícího předsedy na období 2027–2029.
V rámci konference předsedal náměstek ministra školství a odborné přípravy Nguyen Van Phuc druhému zasedání – 7. dialogu o strategii vzdělávání s tématem „Zelené vzdělávání“. Zde náměstek ministra se s delegáty podělil o strategii zeleného vzdělávání Vietnamu v kontextu reakce na změnu klimatu a podpory udržitelného rozvoje.
Podle náměstka ministra Vietnam aktivně realizuje Strategii zeleného růstu na období 2021–2030, která označuje vzdělávání za klíčový faktor pro transformaci myšlení a formování kvalifikované a kreativní pracovní síly, která se dokáže přizpůsobit zelené ekonomice. Ministerstvo školství a odborné přípravy spustilo program „Zelené vzdělávání – zelený sport“ s mnoha specifickými aktivitami, jako jsou: Zelený hlas, Zelená škola, podpora sázení stromů, úspory energie, integrace environmentální výchovy do učebních osnov a mimoškolní aktivity.
Zejména model „Zelené školy“ je založen na principu 7R, který zní: Přehodnotit; Odpadnout; Snížit; Znovu použít; Recyklovat; Opravit a nahradit. „Zelené školy“, které jsou replikovány, nejen snižují zátěž životního prostředí, ale také pomáhají zlepšit efektivitu učení a pomáhají mladé generaci uvědomit si udržitelnou hodnotu životního prostředí.
Pro univerzity a odborné vzdělávání se inovují vzdělávací programy zaměřené na rozvoj zelených lidských zdrojů, které splňují požadavky udržitelné ekonomiky. Ministerstvo školství a odborné přípravy se také zaměřuje na podporu spolupráce mezi státem, podniky a vzdělávacími institucemi s cílem zvýšit praktičnost, zlepšit kvalitu vzdělávání a adaptabilitu studentů na zelený trh práce.

Na dialogu delegáti jednomyslně přijali společné prohlášení, které zdůraznilo závazek upřednostňovat zelené vzdělávání jako transformační strategii pro udržitelnou budoucnost.
V rámci konference se delegace Ministerstva školství a odborné přípravy zúčastnila tematických zasedání, kde se podělila o inovace ve vietnamském vzdělávání v poslední době. Delegace představila vynikající výsledky vietnamských studentů v mezinárodních programech hodnocení schopností, jako jsou SEA-PLM a PISA, a zdůraznila zaměření rozvoje modelu „šťastné školy“ na péči o duševní zdraví studentů, zejména v kontextu pandemie COVID-19.
Na konci akce vedoucí vietnamské delegace vyzval země jihovýchodní Asie k posílení spolupráce a společné realizaci akčního plánu pro zelené vzdělávání s cílem vybudovat udržitelný vzdělávací prostor a komunitu pro budoucnost regionu. Delegáti se dohodli na dalším setkání ve Vietnamu v roce 2027, kdy vietnamské ministerstvo školství a odborné přípravy převezme roli rotujícího předsedy a předsedy zasedání ministrů školství jihovýchodní Asie.

Hanoj oznamuje výsledky zkoušek a srovnávací výsledky pro přijetí do 10. ročníku
Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy oznámilo srovnávací výsledky 10. ročníku večer 4. července. Jedná se o celkové skóre ze tří předmětů: matematiky, literatury a cizího jazyka. Hanoj poprvé oznámilo srovnávací výsledky, jakmile byly výsledky zkoušek k dispozici.
Podle oznámení si 17 středních škol ve srovnání s loňským rokem zvýšilo své benchmarkové skóre. Z nich nejvíce se zvýšila střední škola Doan Ket - Hai Ba Trung s 2,17 body.
Existuje 95 škol, které snížily své benchmarkové skóre; většina snížení je menší než 1 bod. Střední škola Tho Xuan a střední škola Phuc Loi zaznamenaly větší snížení. Je pozoruhodné, že v některých školách stačí studentům získat více než 3 body za předmět, aby složili zkoušku.
Nejvyšší skóre v žebříčku mají střední škola Kim Lien a střední škola Le Quy Don - Ha Dong s 25,5 body. Další jsou střední škola Viet Duc a střední škola Phan Dinh Phung s 25,25 body.
Stejně jako Hanoj, i Lai Chau současně oznámil výsledky benchmarků spolu s výsledky zkoušek.
Dříve mnoho obcí oznámilo výsledky přijímacích zkoušek do 10. ročníku. Bac Lieu byla první obcí, která výsledky zkoušek dokončila a oznámila nejdříve večer 3. června. Lai Chau, Quang Tri a Dien Bien také oznámily výsledky 8. a 9. června.
V Ho Či Minově Městě byly odpoledne 26. června oznámeny výsledky 109 středních škol pro 10. ročník v roce 2025. Mnoho škol snížilo své výsledky o přibližně 0,25–4,75.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nong-trong-tuan-cong-bo-dap-an-va-cham-thi-tot-nghiep-thpt-diem-thi-vao-lop-10-post738640.html
Komentář (0)