Letos Tran Ngoc Van Anh získala plné stipendium od čínské vlády , které jí po pohovoru umožnilo přijetí na Pekingskou univerzitu. Toto plné stipendium zahrnuje prominutí školného, bezplatné ubytování na kolejích a příspěvek na živobytí. Van Anh byla také přijata na Univerzitu Tsinghua s částečným stipendiem na první ročník.
Tyto dvě univerzity se střídavě umístily na prvním a druhém místě v Číně. Podle nedávného žebříčku QS se Pekingská univerzita umístila na 14. místě na světě , zatímco Univerzita Tsinghua se umístila na přibližně 17. až 18. místě.

V rozhovoru pro VietNamNet Van Anh uvedla, že je s výsledky velmi spokojená a má štěstí. „Co mě nejvíc těší, je to, že jsem se odvážila zkusit se přihlásit na dvě špičkové univerzity v Číně, kde se o uchazeče rivalizovalo mnoho. Zpočátku jsem dost váhala, zda se přihlásit, protože jsem si myslela, že moje přihláška nemusí být tak dobrá jako mnoho jiných,“ řekla Van Anh.
Studentka se domnívá, že k získání „schválení“ od přijímacích komisí jí možná pomohla její přihláška s poměrně působivou sekcí čínštiny.
Van Anh začala studovat čínštinu v 8. třídě a v roce 2022 se stala nejlépe hodnocenou studentkou v přijímací zkoušce do 10. ročníku, a to nejen ve své specializované třídě, ale v celé maturitní třídě Specializované střední školy cizích jazyků. V 11. třídě získala třetí místo v celostátní soutěži vynikajících studentů v čínštině. Dosáhla také mnoha dalších působivých úspěchů v čínštině, například: zlaté medaile ve výběrové zkoušce pro vynikající studenty specializovaných středních škol v pobřežních a severních deltových oblastech; a druhé místo v olympijské soutěži pořádané Hanojskou národní univerzitou.
Studentka také v 11. ročníku získala certifikát HSK6 z čínštiny; IELTS 7,5.
Kromě akademických úspěchů se aktivně účastní mnoha mimoškolních aktivit a několika soutěží souvisejících s podnikáním.
Ve své eseji, v níž se sama představila, Van Anh hovořila o své cestě s čínštinou a o svém úsilí při studiu.
Van Anh řekla, že čínštinu opravdu miluje, a proto vždy, kdykoli je to možné, věnuje čas zdokonalování tohoto cizího jazyka ve všech 4 dovednostech: poslech - mluvení - čtení - psaní.
Studentka uvedla, že studium často kombinuje se zábavou a že to považuje za docela efektivní. „Moc ráda se dívám na čínské filmy a považuji je za kanál, dokonce i zdroj doplňkových materiálů pro mé studium,“ řekla Van Anh.
Můj kamarád také používá čínské sociální sítě jako Douyin a Weibo, aby se seznámil s tím, jak komunita používá jazyk, a naučil se nová slova.
Před zkouškami se studentky snaží udělat mnoho testů a procvičit si gramatiku a slovní zásobu.

Van Anh řekla, že během tří let na střední škole vyzkoušela mnoho různých oborů, aby zjistila, co ji skutečně baví a čemu se bude věnovat na univerzitě.
„Když se účastním jakékoli mimoškolní aktivity, zkouším si uplatnění v různých rolích, jako jsou lidské zdroje, logistika, finance atd. Díky tomu si postupně uvědomuji své silné stránky a vášně,“ řekl Van Anh.
Studentka uvedla, že její úspěchy byly částečně zásluhou studia na Střední škole specializované na cizí jazyky, kde měla strukturované vzdělávací prostředí a možnost účastnit se významných soutěží, kde si zlepšila své dovednosti.
Studentka chce se svými vrstevníky sdílet sebevědomí a odvahu čelit výzvám. „U všeho, ať už víte, že uspějete, nebo neuspějete, je v první řadě odvaha to zkusit. Protože pokud se o to nepokusíte, určitě selžete. Ale pokud se o to pokusíte, budete mít šanci uspět,“ sdělila Van Anh.
Tváří v tvář těmto příležitostem studentka uvedla, že by se rozhodla studovat reklamu na Pekingské univerzitě s plným stipendiem. „Myslím, že je to velmi dynamický obor a můžu si vyzkoušet mnoho nových oblastí. V Číně je mediální oblast docela živá a má také velký vliv na celém světě. Doufám tedy, že se naučím více věcí, které mi pomohou v budoucí práci,“ řekla studentka.
Kromě snahy o akademickou excelenci si Van Anh přeje také poznat kulturu své hostitelské země a rozšířit si světonázor.
Zdroj: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-ha-noi-trung-tuyen-ca-2-dai-hoc-top-dau-trung-quoc-2422975.html










Komentář (0)