Žáci mateřské školy Sao Khue (okres Trang Dai) se účastní zážitkových aktivit. Foto: Hai Yen |
Očekává se, že tento školní rok přinese průlomy a přispěje ke zlepšení postavení vzdělávání v provincii.
Proaktivně zavádět nový program předškolního vzdělávání
Jedním z klíčových úkolů předškolního sektoru v tomto školním roce je připravit nezbytné podmínky pro pilotní spuštění nového Programu předškolního vzdělávání (PEP) ve školním roce 2026–2027. Sektor PEP se zaměří na a upřednostní dobrou přípravu zdrojů a personálních kapacit pro zařízení vybraná k provedení pilotního projektu.
Kromě toho bude předškolní vzdělávání ve školním roce 2025–2026 podporovat integraci výchovy k výživě v kombinaci s fyzickými aktivitami s cílem rozvíjet vyváženou fyzickou zdatnost dětí a zajistit podmínky a prostředí pro účast dětí na venkovních i vnitřních aktivitách v souladu s jejich denním režimem. Účinně budou integrovány i další vzdělávací obsahy, jako je výchova k lidským právům, genderové rovnosti, bezpečnosti silničního provozu, dovednostem sebeobrany a ochraně životního prostředí. Sektor předškolního vzdělávání se zaměří také na rozvoj vzdělávacích zařízení v průmyslových parcích a exportních zpracovatelských zónách s cílem vytvořit podmínky pro přístup dětí pracujících ke kvalitnímu vzdělání.
Podle ředitele mateřské školy Hoa Hue (okres Binh Phuoc ) Truong Thi Vana je nejdůležitějším cílem školy i nadále mobilizace pětiletých dětí k docházce do školy, zavedení univerzálního předškolního vzdělávání pro tříleté děti a dosažení stanovených cílů. Zaměstnanci a vybavení školy jsou relativně dostatečné k zajištění všech aktivit v novém školním roce. Škole v současné době chybí vybavení pro zavedení chytrých učeben, ale 100 % tříd má televizory a připojení k internetu. Škola je také plně vybavena pomůckami, hračkami..., aby byla zajištěna studijní doba a aktivity dětí.
Ředitelka mateřské školy Sao Khue (okres Trang Dai) Nguyen Thi Kim Hue uvedla: „Aby škola proaktivně zaváděla nový předškolní vzdělávací program, pravidelně školí učitele v zařízení a zároveň studuje a vyměňuje si zkušenosti s jinými školami v provincii i mimo ni. Vedoucí pracovníci škol pravidelně konzultují a studují vzdělávací modely a metody vyspělých zemí, aby je mohli vhodně aplikovat na školní podmínky. Díky tomu mohou učitelé školy proaktivně přistupovat k vzdělávacím metodám a měnit je v souladu s politikami stanovenými Ministerstvem školství a odborné přípravy .“
První školní rok „nové éry“
V oblasti všeobecného vzdělávání je důležitým úkolem pokračovat v úspěšné implementaci Programu všeobecného vzdělávání z roku 2018 na základních, středních a vysokých školách. Vzdělávací sektor Dong Nai bude podporovat zavedení dvouhodinové výuky denně pro základní vzdělávání a na středních a vysokých školách, které splňují předepsané podmínky. Současně je nutné posílit podmínky pro zajištění kvality vzdělávání, rozvíjet síť škol, budovat školy, které splňují národní standardy, investovat do výstavby internátních škol (podle nového modelu) v pohraničních obcích; zajistit přiměřený tým učitelů; mít vhodná a včasná řešení na podporu místních samospráv na úrovni obcí při efektivním zavádění státního řízení vzdělávání v kontextu slučování administrativních hranic a zavádění dvouúrovňové místní samosprávy.
Univerzity a vysoké školy v provincii také proaktivně inovovaly metody výuky a učení. Zástupce ředitele Univerzity Dong Nai (oddělení Tam Hiep) Dang Anh Tuan nadšeně prohlásil: „Školní rok 2025–2026 má zvláštní význam. Je to první rok, kdy celá země implementuje usnesení politbyra č. 71-NQ/TW ze dne 22. srpna 2025 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy.“ Usnesení potvrzuje: „Vysokoškolské vzdělávání je průlom, rozšiřuje komplexní autonomii, upřednostňuje investice do elity, usiluje o vybudování moderního a kvalitního vzdělávacího systému a usiluje o to, aby Vietnam do roku 2045 měl mnoho univerzit, které splňují mezinárodní standardy.“
Také v roce 2025 země vstoupí do „éry vzestupu vietnamského lidu“ – éry aspirací na prosperující a šťastný rozvoj, kdy celá strana, lid a armáda budou odhodlány proměnit Vietnam do roku 2030 v rozvojovou zemi s moderním průmyslem a vysokými středními příjmy a do roku 2045 v rozvinutou zemi s vysokými příjmy.
„V proudu historie a aspirací je Univerzita Dong Nai hrdá na to, že je součástí vzdělávání a odborné přípravy lidských zdrojů v provincii Dong Nai a celé zemi. V novém školním roce 2025-2026 je škola odhodlána zlepšit kvalitu vzdělávání v souladu s národními akreditačními standardy; otevřít nové obory vhodné pro potřeby socioekonomického rozvoje; podporovat vědecký výzkum, inovace, mezinárodní spolupráci; a zároveň budovat moderní, přátelské a humánní vzdělávací prostředí, v němž se studenti stanou středem pozornosti,“ prohlásil pan Tuan.
Podporovat ducha sebevědomí - kreativity - odpovědnosti
Nový školní rok 2025-2026 začíná v hrdinské historické atmosféře a v duchu aspirace národa po „povstání“. Doufám, že studenti budou podporovat ducha sebevědomí – kreativity – odpovědnosti, promění aspirace v činy, budou se naplno učit a vzdělávat, aby se stali vynikajícími občany a přispěli k budování a obraně vlasti. Každá lekce, kterou dnes dostanete, není jen opatřením pro vaši osobní kariéru, ale také praktickým příspěvkem k „povstání“ země.
Dr. Dang Anh Tuan , zástupce ředitele Univerzity Dong Nai
Univerzita Lac Hong (okres Tran Bien) schválila klíčové úkoly pro akademický rok 2025–2026, mezi které patří: inovace vzdělávacích programů, zlepšení kvality univerzitního vzdělávání, podpora digitální transformace a aplikace technologií ve výuce, zlepšení kvality lektorů a manažerů, podpora vědeckého výzkumu, inovací a startupů, rozšíření mezinárodní spolupráce a přispění k posílení postavení vietnamského vzdělávání.
Spolu s tím Univerzita Lac Hong pokračuje v inovacích v oblasti akreditace a zajišťování kvality vzdělávání, rozvíjí otevřený vzdělávací systém a celoživotní vzdělávání, posiluje autonomii univerzity, zlepšuje efektivitu správy a řízení, zaměřuje se na podporu studentů a zlepšuje kvalitu vzdělávacích služeb, podporuje zelené univerzitní vzdělávání a udržitelný rozvoj.
Je zřejmé, že školní rok 2025-2026 je klíčovým rokem, začátkem pozoruhodného rozvoje vzdělávacího sektoru. Díky odhodlání vedoucích pracovníků na všech úrovních a všech kádrů, učitelů i studentů bude vzdělávání v Dong Nai i nadále sklízet mnoho úspěchů a přispívat k celkovému rozvoji lokality.
Tuong Vi
Zdroj: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/oi-moi-phuong-phapday-va-hoc-bd30401/
Komentář (0)