Internátní internátní střední školy Dong Giang Ethnic v provincii Quang Nam se nachází za nově postavenými a zmodernizovanými učebnami. Ráno učitelé připravují oběd pro studenty. Škola vzdělává 277 studentů od 6. do 9. ročníku, kteří jsou dětmi etnických menšin v okrese. Všichni studenti pobývají v internátu po celý školní rok a domů se vracejí jen několikrát do roka o prázdninách nebo v případě nouze doma.
Členové školní rady každý den kontrolují kuchyň, jídelnu a studentské koleje. Učitel Bui Thanh Chung, ředitel internátní školy Dong Giang pro etnické menšiny v provincii Quang Nam, se chlubí, že škola nedávno získala z kapitálu dílčího projektu 1 projektu 5 Národního cílového programu pro socioekonomický rozvoj etnických menšin a horských oblastí finanční prostředky na nákup mrazničky pro uchovávání čerstvých potravin, hlavní kuchyňské skříňky, věšáku na oblečení, police na nádobí studentů a studentských lavic a židlí. Dříve kuchyň neměla mrazák, takže se jídlo muselo připravovat ráno, aby se dalo jíst celý den. Nyní se jídlo skladuje v mrazáku, což je velmi pohodlné a zajišťuje hygienu a bezpečnost potravin.
Učitel Bui Thanh Chung uvedl, že škola dokončuje postupy pro získání dodatečného vybavení, jako jsou televize pro výuku, studentské postele, skříně, ohřívače vody pro koupání studentů v zimě atd., aby bylo zajištěno, že studenti budou mít k dispozici stravu, ubytování, bydlení a studijní zázemí.
„100 % studentů školy studuje na internátech. Tento projekt je velmi efektivní a zlepšuje životní podmínky studentů. Na straně školy také doufáme, že všechny úrovně věnují pozornost otázce ubytování studentů na internátech. Škola vždy dbá na to, aby nedocházelo k žádným případům předčasného ukončení studia a aby se kvalita vzdělávání ve škole v průběhu let dobře udržovala.“
Dong Giang je jeden z chudých horských okresů v provincii Quang Nam. Z mnoha různých zdrojů okres každoročně upřednostňuje investice do oprav a výstavby nových školních zařízení, nákupu výukového vybavení a v podstatě do likvidace škol postavených z došky, bambusu, rákosu, listí nebo dřeva. Mnoho škol a studentských kolejí, které byly postaveny příliš dávno, však nyní chátrají. Z kapitálu dílčího projektu 1 v rámci projektu 5 o rozvoji vzdělávání a odborné přípravy, zlepšování kvality lidských zdrojů Národního cílového programu pro socioekonomický rozvoj etnických menšin a horských oblastí na období 2021–2025 okres investoval do modernizace, oprav, nákupu výukového vybavení a zajištění ubytování pro 4 školy s internátním a polointernátním vzděláváním.
Pan Nguyen Van Le, vedoucí odboru školství a odborné přípravy okresu Dong Giang v provincii Quang Nam, uvedl, že okresní lidový výbor nadále upravuje a doplňuje odbor školství a odborné přípravy o 2 miliardy VND na nákup vybavení pro zbývající školy:
„Většina zakoupeného vybavení je velmi praktická, děti ji opravdu potřebují. Největší potřebou je nyní ubytování, některé školy byly postaveny již dlouho a je třeba je opravit, aby byly pevné a prostorné. Okresní lidový výbor nedávno upravil a doplnil ministerstvo školství o více než 2 miliardy VND spolu s kapitálem z Národního cílového programu pro socioekonomický rozvoj v etnických menšinách a horských oblastech.“
V roce 2024 provincie Quang Nam přidělila horskému okresu Dong Giang více než 15 miliard VND z kapitálových zdrojů Národního cílového programu pro socioekonomický rozvoj etnických menšin a horských oblastí na období 2021–2025 na pokračující investice do vzdělávání. Pan Do Huu Tung, místopředseda Lidového výboru okresu Dong Giang v provincii Quang Nam, uvedl, že Lidový výbor okresu vydal „Projekt na zlepšení kvality školních zařízení tak, aby splňovala národní standardy“, který vyžaduje rozpočet ve výši přibližně 86 miliard VND:
„Potřeba vybudovat národní standardní školu pro etnické menšiny a horské oblasti vyžaduje velké množství kapitálu, protože souvisí s mnoha faktory, a to vzhledem k historické nejednotnosti výstavby škol. V současné době okres implementuje oběžník č. 13 ministerstva školství a odborné přípravy, který obsahuje mnoho novinek. Kapitál potřebný k zajištění zařízení podle kritéria č. 3 tohoto oběžníku je však v důsledku implementace příliš velký. Pokud bude investice dokončena a udržována, bude vyžadovat více než 86 miliard VND. Dong Giang je chudý okres, takže investice od státu skutečně potřebuje,“ řekl pan Do Huu Tung.
V oblasti etnických menšin a horských oblastí provincie Quang Nam v současnosti existuje 199 škol. Model internátních a polointernátních škol pro etnické menšiny významně přispěl k výchově kádrů, podpoře a rozvoji kvalitních lidských zdrojů pro etnické menšiny a horské oblasti. Učebny a vybavení některých škol však nesplňují požadavky Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018. Projekt „Podpora rozvoje vzdělávání v horských oblastech provincie Quang Nam na období 2021–2025“ si klade za cíl urychlit proces postupného snižování rozdílů v kvalitě vzdělávání mezi horskými okresy a rovinami. Provincie proto investuje do uspořádání a dokončení systému školské sítě, budování zařízení směřujících k splnění předepsaných standardů, zajištění bezpečnosti před přírodními katastrofami a zlepšení kapacity učitelů a vedoucích pracovníků ve vzdělávání, aby byli dostateční co do počtu, kvalifikovaní v oboru a rozumná struktura.
Doposud provincie Quang Nam z kapitálu Národního cílového programu socioekonomického rozvoje etnických menšin a horských oblastí na období 2021–2025 postavila 53 školních projektů. Kapitál programu je přidělen Ministerstvu školství a odborné přípravy a lidovým výborům okresů k realizaci; Ministerstvu školství a odborné přípravy bylo přiděleno více než 12 miliard VND na investice do zařízení a vybavení pro 4 přidružené etnické internátní školy.
Pan Thai Viet Tuong, ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Quang Nam, uvedl, že kapitálové zdroje Národního cílového programu pro socioekonomický rozvoj v etnických menšinách a horských oblastech na období 2021–2025 přispěly k další konsolidaci a rozumnému rozvoji systému etnických internátních škol a polointernátních škol a škol s polointernátními žáky; investovaly do doplnění a modernizace zařízení škol, které nesplňují národní standardy.
„Školský sektor realizuje řadu státních politik, od Národního cílového programu pro socioekonomický rozvoj etnických menšin a horských oblastí, přes politiky týkající se pohraničních oblastí až po řadu dalších politik na podporu škol v této oblasti. Sektor koordinoval s obcemi přeskupení a přemístění škol a školních lokalit v souladu se socioekonomickými podmínkami v této oblasti, zejména v souladu s podmínkami rozložení obyvatelstva v horských oblastech.“
Zdroj: https://vov.vn/xa-hoi/quang-nam-dau-tu-phat-trien-giao-duc-mien-nui-post1132366.vov






Komentář (0)