Proč je nutné aplikovat umělou inteligenci na hodnocení a vyhodnocování studentů?

Dr. Nguyen Thanh Hai se s učiteli podělil o využití umělé inteligence ve výuce.

Učitelé, školní administrátoři a zástupci Ministerstva školství a odborné přípravy města Thu Duc a jeho okresů a krajů z více než 300 lokalit se zúčastnili online školení s Dr. Nguyen Thanh Hai, vedoucím výzkumného týmu vzdělávacího programu THRIVE STEM na University of Missouri (USA), o aplikaci umělé inteligence (AI) v hodnocení studentů.

Podle Dr. Hai je úlohou učitelů v aplikaci umělé inteligence pomoci studentům pochopit základní podstatu umělé inteligence, motivovat studenty k učení, pomáhat studentům rozvíjet kritické myšlení a dovednosti v řešení problémů a zajistit spravedlnost a inkluzi ve vzdělávacím prostředí.

Poté Dr. Hai představil studentům bezplatné nástroje a software, které mohou učitelé používat k aplikaci umělé inteligence při hodnocení studentů, a podrobně je provedl v rámci Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018.

Dr. Hai také zdůraznil, že při aplikaci umělé inteligence si učitelé musí osvojit reflexivní odpověď prostřednictvím otázek typu: Pomáhá umělá inteligence studentům učit se hlouběji? Pomáhá umělá inteligence personalizovat učení pro studenty? Pomáhá umělá inteligence studentům rozvíjet vlastnosti a kompetence? Jak se projevuje poctivost a integrita? Jaká je role učitelů při používání umělé inteligence ve vzdělávání?

Dr. Nguyen Van Hieu, ředitel odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova města, zdůraznil význam aplikací umělé inteligence ve vzdělávání.

Na školení Dr. Nguyen Van Hieu, ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy Ho Či Minova města, uvedl: „Díky sdílení praktických zkušeností s odborníky z významných univerzit v zemi s přední vědeckou a technologickou pozici získají učitelé větší sebevědomí, nadšení a řešení pro digitální transformaci, čímž přispějí k digitální transformaci ve vzdělávání.“

Pan Hieu také zdůraznil: „Během dnešního školení již nebudou administrativní příkazy ministerstva školství a odborné přípravy problémem; místo toho budou sami učitelé zapáleni vášní a odpovědností za digitální transformaci a aplikaci umělé inteligence. V současné době žijeme v digitálním prostředí a ať se nám to líbí nebo ne, musíme ho implementovat. Aplikace informačních technologií nebo používání umělé inteligence tak, aby z ní studenti mohli mít prospěch, je velkolepou odpovědností učitelů v kontextu, ke kterému se země a celý svět ubírají. Pokud se nebudeme společně posouvat vpřed, nebudeme s tím dýchat synchronizovaně, budeme pozadu.“

Zdrojový odkaz: https://thanhnien.vn/tai-sao-can-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-vao-kiem-tra-danh-gia-hoc-sinh-185240112181257794.htm