Provést zásadní a významný posun v kvalitě vzdělávání a odborné přípravy.

Ráno 10. prosince pod vedením předsedy Národního shromáždění Tran Thanh Mana a místopředsedkyně Národního shromáždění Nguyen Thi Thanh hlasovalo Národní shromáždění o schválení usnesení o investiční politice pro Národní cílový program modernizace a zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy na období 2026–2035, přičemž pro něj hlasovalo 429 ze 445 přítomných poslanců Národního shromáždění, což dosáhlo 96,4 %.

Usnesení, kterým se schvaluje investiční politika pro Národní cílový program modernizace a zlepšování kvality vzdělávání a odborné přípravy na období 2026–2035, stanoví, že Program bude realizován za účelem standardizace a komplexní modernizace systému vzdělávání a odborné přípravy, čímž se vytvoří zásadní a silná transformace v kvalitě vzdělávání a odborné přípravy.

Zároveň je nezbytné rozšířit vzdělávací příležitosti pro všechny občany, zajistit rovný přístup ke vzdělání a právo na celoživotní vzdělávání a lépe uspokojovat potřeby lidských zdrojů, zejména vysoce kvalitních lidských zdrojů, pro rychlý a udržitelný rozvoj země v kontextu globalizace, vědy a techniky , inovací a digitální transformace.

Schůzi předsedala místopředsedkyně Národního shromáždění Nguyen Thi Thanh. Foto: Pham Thang

Program bude realizován na celostátní úrovni v letech 2026 až 2035. Celkové financování programu v letech 2026 až 2030 činí 174 673 miliard VND, z čehož prostředky z ústředního rozpočtu představují 100 000 miliard VND, tj. 57,25 %.

Období 2031–2035: Na základě výsledků realizace Programu v období 2026–2030 vláda předloží Národnímu shromáždění k rozhodnutí zdroje pro realizaci Programu v období 2031–2035.

Národní shromáždění hlasovalo pro schválení usnesení o investiční politice pro Národní cílový program modernizace a zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy na období 2026–2035 v poměru 429/445 z celkového počtu přítomných poslanců Národního shromáždění, kteří hlasovali pro. Foto: Pham Thang

Celkové zdroje mobilizované na realizaci celého programu na období 2026–2035 se odhadují na přibližně 580 133 miliard VND.

Pokud jde o specifické cíle Programu, do roku 2030 je cílem dosáhnout následujících čtyř specifických skupin cílů:

Cílem plánu je vybudovat síť veřejných předškolních zařízení a základních a středních škol s cílem zásadně uspokojit vzdělávací potřeby žáků; postupně zajistit minimální nezbytné zázemí a výukové vybavení pro realizaci programů předškolního a základního vzdělávání a všeobecné předškolní vzdělávání pro děti ve věku 3–5 let, které by mělo dokončit povinnou školní docházku až do nižší střední školy; usilovat o 100% obsazenost učeben a zajistit dostatečné ubytování pro učitele ve znevýhodněných oblastech; a zajistit, aby 30 % předškolních a základních vzdělávacích zařízení mělo vybavení pro realizaci výuky a učení některých předmětů v angličtině, s postupným zavedením angličtiny jako druhého jazyka ve školách.

Plán zahrnuje prioritní investice do 18 vysokých škol, z nichž 6 bude fungovat jako národní centra a 12 jako regionální centra pro vzdělávání vysoce kvalifikovaných lidských zdrojů v technických a technologických oblastech, které budou sloužit národním strategickým a klíčovým programům a projektům; a investice do přibližně 30 vysokých škol pro vzdělávání v nejméně 20 klíčových a špičkových oblastech pro socioekonomický rozvoj na regionální a místní úrovni s konkurenceschopností v regionu ASEAN.

Delegáti účastnící se schůze. Foto: Quang Khanh

Postupná standardizace a modernizace systému vysokoškolského vzdělávání, vytváření průlomů v rozvoji vysoce kvalifikovaných lidských zdrojů a talentů, podpora rozvoje vědy, techniky a inovací: Usilovat o to, aby 50 % vysokých škol splňovalo standardy, aby alespoň 30 vysokých škol bylo vybaveno moderním zařízením srovnatelným s rozvinutými zeměmi Asie; aby se 8 vysokých škol umístilo mezi 200 nejlepšími univerzitami v Asii a 1 vysoká škola mezi 100 nejlepšími univerzitami světa v určitých oblastech podle prestižních mezinárodních žebříčků a aby se v klíčových vysokých školách zřídilo 10 center pro podnikání a inovace.

Investice a podpora jsou zaměřeny na zlepšení kvality a kapacit učitelů, školských administrátorů a studentů s cílem splnit požadavky zásadní a komplexní reformy vzdělávání a odborné přípravy, proaktivní digitální transformace, inovací, mezinárodní integrace a holistického rozvoje studentů.

Do roku 2035 si program klade za cíl dosáhnout následujících čtyř konkrétních souborů cílů:

Pro předškolní a všeobecné vzdělávání: 100 % předškolních a všeobecně vzdělávacích zařízení splňuje minimální standardy pro vybavení a výukové vybavení; předškolní a všeobecně vzdělávací zařízení mají výukové vybavení pro realizaci výuky a učení některých předmětů v angličtině, přičemž se angličtina postupně stává druhým jazykem ve školách.

Delegáti účastnící se schůze. Foto: Quang Khanh

V oblasti odborného vzdělávání: Vybudovat přibližně 60 vysokých škol na úrovni zemí ASEAN-4 a 6 vysokých škol na úrovni rozvinutých zemí skupiny G20; rozvíjet instituce odborného vzdělávání tak, aby měly přibližně 200 klíčových odvětví a povolání, z nichž 15–20 odvětví a povolání má vynikající konkurenceschopnost v regionu ASEAN a ve světě.

V oblasti vysokoškolského vzdělávání: Rozvíjet moderní systém vysokoškolského vzdělávání, který bude srovnatelný s regionem, pokud jde o vysoce kvalitní vzdělávání, výzkum a inovace: Usilovat o to, aby 100 % vysokých škol splňovalo standardy, přičemž alespoň 12 vysokých škol by se mělo umístit mezi 200 nejlepšími univerzitami v Asii a 2 vysoké školy mezi 100 nejlepšími univerzitami na světě v určitých oborech podle renomovaných mezinárodních žebříčků.

Pokračovat v poskytování školení s cílem zlepšit kvalitu a kapacity učitelů, školských administrátorů a studentů.

Zdroj: https://daibieunhandan.vn/tao-buoc-chuyen-can-ban-manh-me-ve-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-10399934.html