Změny ve struktuře zkoušky a hodnocení schopností

Zkušební zkouška Hanojské národní univerzity se má konat v 6 kolech na 19 testovacích místech. Podle testovacího centra Hanojské národní univerzity se očekává oficiální otevření registračního portálu 8. února 2025 a uchazeči absolvují první kolo zkoušky 15. března 2025. Uchazeči se mohou registrovat maximálně na 2 kolech ročně s 28denní registrační lhůtou mezi dvěma po sobě jdoucími kolemi.

Podle Testovacího centra bude v roce 2025 zkouška Competency Assessment splňovat cíle posouzení kompetencí středoškolských studentů podle výstupních standardů nového všeobecného vzdělávacího programu, kariérní orientace pro studenty na základě individuálních kompetencí a testování znalostí přírodních a společenských věd, myšlení, dovedností a postojů studentů.

Struktura zkoušky se skládá ze 2 povinných částí s 50 otázkami z matematiky a zpracování dat a 50 otázkami z literatury a jazyka. Ve třetí části si kandidáti vybírají přírodní vědy nebo angličtinu s časovým limitem 60 minut. Kandidáti si vybírají 3 z 5 témat: fyzika, chemie, biologie, dějepis, zeměpis; každé téma má 17 otázek (včetně 1 testové otázky) pro dokončení přírodní vědy. Výběrová část z angličtiny se skládá z 50 objektivních otázek s výběrem odpovědí, které jsou určeny k přijímání do programů výuky cizích jazyků.

Ředitel zkušebního centra Hanojské národní univerzity Nguyen Tien Thao uvedl: „Asi 75 % otázek ve zkoušce HSA tvoří objektivní otázky s výběrem odpovědí a 4 možnostmi.“ Novinkou ve struktuře zkoušky pro hodnocení kompetencí v roce 2025 bude přidání skupinových otázek do všech částí a témat testu.

Skupinové otázky zahrnují obecné otázky a specifické otázky, které rozvíjejí a hodnotí schopnosti kandidátů od nízké po vysokou úroveň. Skupinové otázky využívají bohaté zdroje dat a hodnotí myšlení studentů v každém oboru i napříč obory.

Zejména od roku 2025 bude struktura zkoušky pro posouzení kompetencí kromě zkoušky z přírodních věd zahrnovat i zkoušku z angličtiny, aby si uchazeči, kteří se zapisují na obory související s cizími jazyky, mohli zvolit účast v přijímacím řízení.

Test pro hodnocení kompetencí středoškoláků je navržen tak, aby posoudil klíčové kompetence požadované od středoškoláků podle Všeobecného vzdělávacího programu a je v souladu se standardy a trendy hodnocení kompetencí ve světě.

Prostřednictvím znalostního obsahu všeobecného vzdělávacího programu test hodnotí 3 hlavní skupiny kompetencí, kterých žáci dosahují po absolvování střední školy.

Obtížnost otázek ve zkoušce se zvyšuje od úrovně 1 do úrovně 3 a je rozdělena podle poměru: 20 % úroveň 1, 60 % úroveň 2, 20 % úroveň 3.

„Formát, otázky a zkušební materiály byly upraveny tak, aby odpovídaly všeobecnému vzdělávacímu programu pro rok 2018, přičemž došlo ke změnám v kvalitě otázek pro zkoušku Student Competence Assessment,“ uvedl ředitel testovacího centra Nguyen Tien Thao.

Výsledky testů jsou automaticky hodnoceny softwarem pro hodnocení kompetencí. Výsledky testů se zobrazí na obrazovce počítače po dokončení testu kandidátem nebo po uplynutí předepsané doby testu.

Každá správná odpověď je hodnocena 1 bodem, nesprávné odpovědi nebo žádné odpovědi se nepočítají (testové otázky se nepočítají). Skóre testu je součtem tří částí, každá část má maximálně 50 bodů.

Výsledky zahrnují celkové skóre (maximálně 150 bodů) a skóre ze 3 složek: Matematika a zpracování dat (kvantitativní myšlení), Literatura-jazyk (kvalitativní myšlení), Přírodní vědy nebo angličtina.

Zdroj: https://nhandan.vn/diem-moi-cua-ky-thi-danh-gia-nang-luc-hsa-nam-2025-post826444.html