3 ROKY BEZ NÁJMU UČITELE VÝTVARNÉ VÝCHOVY
Podle těch, kteří jsou zodpovědní za nábor školního personálu, může chybět jakýkoli předmět a centrální nebo příměstské školy také nemusí být schopny najít učitele.
Kandidáti účastnící se náborové zkoušky pro učitele v Ho Či Minově Městě pro školní rok 2023-2024 v srpnu loňského roku
Podle statistik po náboru učitelů pro školní rok 2023-2024 informoval pan Phan Van Quang, vedoucí odboru vzdělávání a odborné přípravy okresu Tan Binh (HCMC), že okres potřebuje najmout 237 učitelů a doposud bylo úspěšných 101 kandidátů. Z nich chybí pozice vedoucího týmu, učitele techniky na druhém stupni střední školy a učitele informatiky, výtvarné výchovy a hudby na základní i střední škole.
Podobně v 6. okrese informoval pan Luu Hong Uyen, vedoucí odboru školství a odborné přípravy, že na každé úrovni vzdělávání, ve 3 předmětech – výtvarné umění, informační technologie a hudba – chybí 2–3 učitelé v každém předmětu.
Na střední škole Le Van Tam (okres Binh Thanh) je pouze jeden učitel výtvarné výchovy, a proto škola potřebuje přijmout ještě jednoho učitele. Ředitel školy, pan Nguyen Anh Tuan, však uvedl, že se škole dosud nepodařilo žádné učitele najít.
Střední škola Nguyen Du (1. okres) již 3 roky nedokáže najít učitele výtvarné výchovy a ve školním roce 2023–2024 škola potřebuje přijmout další 2 učitele literatury.
Paní Lam Hong Lam Thuy, vedoucí oddělení základního vzdělávání Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města, uznala, že obtíže při implementaci Programu všeobecného vzdělávání z roku 2018 představoval nedostatek učitelů pro výuku angličtiny, informatiky, výtvarného umění a hudby.
SITUAČNÍ ŘEŠENÍ
Podle pana Luu Hong Uyena mají školy řešení situací v závislosti na jejich skutečné situaci. Některé školy místo toho, aby učitelé vyučovali 19 hodin, souhlasí se zvýšením počtu lekcí, prodloužením vyučovacích hodin a příplatky, nebo si mohou najít hostující učitele. Ministerstvo školství a odborné přípravy navíc školy povzbuzuje, aby si učitele vzájemně podporovaly.
Pokud jde o plán vzájemné podpory a sdílení učitelů, ředitel střední školy Le Van Tam poznamenal, že je docela vhodný. Z dlouhodobého hlediska však vedení školy předložilo návrhy týkající se příjmové politiky a předpisů v rámci náborového procesu.
Například paní Nguyen Doan Trang, ředitelka střední školy Nguyen Du (1. obvod), uvedla, že jedním z důvodů, proč není možné najímat učitele, je doba trvání náboru. Některé obvody a okresy provádějí nábor předtím, než univerzita vydá maturitní vysvědčení, takže uchazeči nemají čas si připravit dokumenty. Kromě toho se nyní uchazeči mohou registrovat k náboru ve všech obvodech a okresech, takže mohou být přijati do mnoha lokalit najednou, poté si vybrat školu a teprve poté se rozhodnout. To vede k situaci, že ti, kteří jsou přijati, místo nezískají, což způsobuje, že ostatní uchazeči přicházejí o své příležitosti.
Ho Či Minovu Městu stále chybí učitelé pro informatiku, výtvarné umění, hudbu...
NAVRHOVANÉ ZÁSADY PRO PŘILÁČENÍ UČITELŮ
Aby se tato situace vyřešila, provedl odbor personální organizace podle pana Nguyena Van Hieua, ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy Ho Či Minova Města, průzkum a poradenství poskytlo okresním lidovým výborům časový harmonogram náboru.
Kromě toho existují názory, že obtíže s náborem učitelů jsou způsobeny nízkými příjmy, zejména u učitelů specializovaných předmětů, jako jsou informační technologie, výtvarné umění, hudba atd. Lidské zdroje v těchto oborech nemají o vzdělávací sektor zájem, a přestože absolvovali pedagogické obory, stále si vybírají jiná prostředí kvůli vhodnému příjmu. Pan Nguyen Van Hieu uvedl, že ministerstvo školství a odborné přípravy v současné době vytváří, žádá o stanoviska a dokončuje návrh politiky pro přilákání učitelů, který bude předložen Městskému lidovému výboru.
Pan Le Van Luc, ředitel střední školy Dang Tan Tai (město Thu Duc), navrhl, aby vláda věnovala pozornost platové politice a dalším pobídkám pro úředníky ve školství tak, aby platy a příjmy odpovídaly životním potřebám. Pro nové učitele a smluvní učitele by měla existovat podpůrná politika, která zajistí, že jejich příjem nebude nižší než regionální minimální mzda. Měla by existovat přiměřená pobídková politika pro pracovníky ostrahy, knihovníky, technika, účetní, úředníky atd., protože současná úroveň příjmů těchto skupin je stále nízká.
Kandidáti účastnící se náborové zkoušky pro učitele v Ho Či Minově Městě pro školní rok 2023-2024
Paní Tran Thi Loi, ředitelka základní školy Lam Van Ben (okres Nha Be), navrhla, aby všichni úředníci pracující ve školství, včetně administrativních pracovníků, měli nárok na odpracované roky.
Pan Luong Van Minh, ředitel střední školy Can Thanh (okres Can Gio), rovněž navrhl, aby kromě manažerských, administrativních a učitelských pozic školy měly mít také účetnictví, administrativní oddělení, lékařské oddělení, knihovnu, vybavení, laboratoře a informační technologie jako „tvrdé struktury“. Kromě toho by měla existovat politika vyplácení platů podle pracovních pozic a příjmy mezi jednotlivými pozicemi ve školách by se neměly příliš lišit...
Hledáme 43 vynikajících absolventů a mladých vědců na pozici UČITELŮ
V souladu s politikou Lidového výboru Ho Či Minova města bude Ministerstvo školství a odborné přípravy v roce 2023 poprvé přijímat učitele z řad vynikajících absolventů a mladých vědců. Pan Tong Phuoc Loc, vedoucí organizačního a personálního oddělení ministerstva, uvedl, že stanovení 43 náborových cílů pro tuto kategorii vychází z reality nedostatku učitelů hudby a výtvarné výchovy. Zároveň je třeba tyto pozice obsadit z řad vynikajících absolventů a mladých vědců v oborech matematika, fyzika, chemie atd., aby se vytvořil zdroj učitelů, kteří by sloužili výuce a školení studentů z vynikajících studentských týmů města a mohli se účastnit národních a mezinárodních soutěží.
Zdrojový odkaz
Komentář (0)