Premiér povzbuzuje mladou generaci „generace Z“ k odvážnému zakládání podniků a inovacím

Premiér navštívil prostor se stánky startupů a vyslechl si studenty, kteří se podělili o své nápady - Foto: VGP/Nhat Bac

Ráno 12. května se na Univerzitě Can Tho zúčastnil premiér Pham Minh Chinh slavnostního zahájení 6. ročníku Národního dne startupů pro studenty.

Akci pořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy ve spolupráci s Ústředním výborem Hočiminova komunistického svazu mládeže a Lidovým výborem města Can Tho. Festival je součástí aktivit zaměřených na pokračování v provádění rozhodnutí předsedy vlády č. 1665/QD-TTg ze dne 30. října 2017 o schválení projektu „Podpora studentů při zahájení podnikání do roku 2025“.

Přítomni byli také: bývalý viceprezident a prezident Vietnamské asociace pro podporu vzdělávání Nguyen Thi Doan; ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son; ministr práce, válečných invalidů a sociálních věcí Dao Ngoc Dung; ministr vědy a techniky Huynh Thanh Dat; první tajemník ústředního výboru Hočiminova komunistického svazu mládeže Bui Quang Huy; vedoucí představitelé ústředních ministerstev, oddělení a poboček; představitelé města Can Tho a provincií v oblasti delty Mekongu.

Pro podporu podnikatelského ducha a vytvoření příznivého prostředí pro podporu studentů při formování a realizaci startupových nápadů a projektů schválil premiér svým rozhodnutím č. 1665/QD-TTg ze dne 30. října 2017 projekt „Podpora studentů při zakládání podniků do roku 2025“ (Projekt 1665).

V duchu Projektu 1665 se Národní studentský startup festival, který se koná každoročně od roku 2018, stal skutečným intelektuálním hřištěm, místem pro formování nápadů a cenného vědeckého výzkumu na podporu podnikatelských aspirací mladých lidí. Zároveň vytváří příznivé prostředí pro podporu studentů při formování a realizaci startupových nápadů a projektů.

Podle zpráv a názorů na akci projekt v období 2018–2023 dosáhl většiny svých cílů. 100 % univerzit, akademií a škol (univerzit, vysokých škol a středních škol) má plány na podporu studentů při zahájení podnikání. 90 % studentů je vzděláváno a informováno a vybaveno znalostmi a dovednostmi o zahájení podnikání před ukončením studia. Míra studentů, kteří zakládají podnikání po 5 letech od ukončení studia, je přibližně 8 %.

Přilákalo téměř 3 000 startupových projektů od studentů a přes 4 000 startupových nápadů a projektů v oblasti odborného vzdělávání. Do některých projektů bylo úspěšně investováno, například do projektu „Zelený beton je šetrný k životnímu prostředí“ skupiny studentů z Univerzity hornictví a geologie; nebo do projektu „Výroba a obchodování s produkty ze Son Tra (jablka)“ skupiny studentů ze střední školy Tran Nhat Duat v provincii Yen Bai...

Do konce roku 2023 bude na univerzitách 110 coworkingových prostor pro startupy; více než 120 univerzit zavedlo inovace a podnikání jako povinný nebo volitelný předmět; 10 vzdělávacích institucí zajistilo finanční prostředky na podporu studentských startupů.

Hočiminova komunistická mládežnická unie na všech úrovních uspořádala více než 3 000 soutěží kreativních nápadů, do kterých se zapojilo téměř 370 000 mladých lidí s téměř 14 000 nápady na startupy; podpořila téměř 16 000 projektů s celkovým rozpočtem téměř 700 miliard dongů.

Došlo k zásadním změnám v propojování subjektů podpory startupů v celém ekosystému, byla vybudována síť Inovačních a Startup Center Connections univerzit a vysokých škol.

Premiér hovoří na slavnostním zahájení 6. ročníku Národního dne startupů pro studenty - Foto: VGP/Nhat Bac

Aby existovaly startupy a inovace, musí existovat inovativní lidé.

Na slavnostním zahájení premiér Pham Minh Chinh zdůraznil, že startupy a inovace jsou důležitou hnací silou a zdrojem pro udržitelný rozvoj každé země. Aby startupy a inovace existovaly, musí existovat inovativní lidé. Startupy vyžadují vášeň, odhodlání, vytrvalost a odvahu k překonávání obtíží a výzev, aby dosáhly úspěchu.

Podle premiéra, který se dnes zúčastnil slavnostního zahájení 6. ročníku Národního dne studentských startupů v Can Tho City - Tay Do "bílá rýže, čistá voda" - přední lokalitě v oblasti inovací, jsme velmi rádi, že se setkáváme s tvářemi inteligentních, dynamických, nadšených a ambiciózních studentů.

„Ve vás – budoucích majitelích země, jasně cítím vášeň, touhu, odhodlání, vytrvalost a odvahu začít podnikat a přispět. S dnešní nadšenou mladou generací, která v sobě vždy nese tradici vlastenectví, národní hrdosti, dědí ducha soběstačnosti, důvěry v sebe sama, vůli, odhodlání, vášeň a obětavost předchozích generací, ještě více věříme ve světlou budoucnost země pod vedením strany a řízením státu, v níž jsou mladá generace a mládež hlavními subjekty,“ uvedl premiér.

„Doufám, že podnikatelský duch bude žít navždy, bez omezení a zastavení v mladé generaci. Podnikání a inovace vyžadují odvahu a riskování, investice, žádný perfekcionismus, žádný spěch,“ dodal premiér.

Podle premiéra, když se ohlíží za historií vietnamské revoluce s pohledem, že „bohatý lid tvoří silnou zemi“, zmínil ducha podnikání milovaný strýc Ho již velmi brzy. V dopise Vietnamské průmyslové a obchodní asociaci ze 13. října 1945 strýc Ho napsal: „Prosperující národní ekonomika znamená, že prosperují i ​​podniky průmyslníků a obchodníků.“

Premiér požádal ministerstvo školství a odborné přípravy, aby se společně se všemi úrovněmi, sektory a lokalitami zaměřilo na razantní, synchronní a efektivní implementaci zásad „1 Podporovat; 2 Posilovat; 3 Propojovat; 4 Soustředit se; 5 Povzbuzovat“ – Foto: VGP/Nhat Bac

Prodchnuté jeho ideologií, strana a stát v posledních letech věnovaly zvláštní pozornost a efektivně vydaly a zavedly mnoho politik a směrnic na podporu a povzbuzení začínajících podniků a inovací.

V posledních letech se hnutí startupů značně rozšířilo, z měst do venkovských oblastí a dokonce i do odlehlých oblastí, pohraničních oblastí, ostrovů a oblastí s etnickými menšinami. Podnikatelský duch a touha založit vlastní podnik vzkvétají ve většině společenských vrstev a generací lidí, zejména mezi mladými lidmi.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son se na festivalu dělí o své zkušenosti - Foto: VGP/Nhat Bac

Premiér zhodnotil, že po více než 6 letech realizace dosáhl Projekt 1665 významných výsledků, jak je uvedeno ve zprávách a stanoviscích.

Premiéra zejména potěšilo, že všechny začínající aktivity a projekty studentů jsou založeny na inovacích, vědě a technologii, na potřebách trhu, lidí, života a na různých potenciálech, vynikajících příležitostech a konkurenčních výhodách země, přičemž se zabývají obtížnými a náročnými problémy a navrhují řešení k jejich vyřešení a odstranění.

„Jsme hrdí na to, že mnoho vietnamských studentů dosáhlo vysokých výsledků ve studiu a vědeckém výzkumu doma i v zahraničí a bylo přijato k práci ve velkých korporacích a technologických společnostech po celém světě, jako jsou Facebook, Space X, Google, Quora...“, uvedl premiér.

Předseda lidového výboru města Can Tho Tran Viet Truong hovoří - Foto: VGP/Nhat Bac

Národní den studentských startupů je zároveň festivalem na počest vědy a techniky, základů vědeckého výzkumu a aplikace vědy a techniky.

Jménem vlády premiér ocenil, vyjádřil uznání a pochvalu pozitivním výsledkům v oblasti startupů a inovací mezi vietnamskými studenty a mládeží v poslední době, které přispívají k celkovému úspěchu země; uvítal ministerstva, složky a obce, zejména ministerstvo školství a odborné přípravy, za to, že se od roku 2018 až do současnosti zaměřují na dobrou organizaci Národního festivalu startupů pro studenty.

„Podnikatelský duch, podnikatelské hnutí a podnikatelské výsledky přispívají k budování a obraně socialistické vietnamské vlasti v novém revolučním období – éře Ho Či Minova království,“ zdůraznil premiér.

Premiér poukázal na to, že kromě základních úspěchů má náš startup ekosystém stále omezení a nedostatky.

Startupový ekosystém obecně a startupový ekosystém ve vzdělávacích institucích zejména je stále omezený a postrádá soudržnost; stále existuje mezera ve srovnání se zeměmi v regionu a ve světě.

První tajemník ústředního výboru Hočiminova komunistického svazu mládeže Bui Quang Huy hovoří - Foto: VGP/Nhat Bac

Politiky na podporu začínajících studentů se stále zavádějí pomalu. Inkubační a startupové aktivity na vysokých školách dosud nejsou dostatečně propracované; systém zařízení a laboratoří je nedostatečný.

Mnoho prvků ekosystému ještě není dostatečně silných. Mechanismus pro objednávání a přidělování úkolů místním vzdělávacím a školicím institucím je stále poměrně opatrný; realizace projektů je stále skromná, rozptyl není vysoký a dopad není velký.

Tým zkušených a vysoce kvalifikovaných konzultantů pro podporu startupů je stále omezený. Averze k riziku stále existuje jak mezi manažery vzdělávacích institucí, tak i mezi odborníky.

„1 Podporovat; 2 Zlepšovat; 3 Propojovat; 4 Zaměřovat se; 5 Podporovat“ inovace

Pokud jde o budoucí kontext, premiér uvedl, že žijeme v éře globalizace a stále hlubší mezinárodní integrace, zejména čtvrté průmyslové revoluce, která silně ovlivňuje všechny oblasti společenského života, všechny země a regiony.

Ve světě, který se neustále mění s průlomovými úspěchy ve vědě a technologii, mnoho rozvíjejících se odvětví a oborů přitahuje globální pozornost a investice, jako je digitální ekonomika, zelená ekonomika, oběhové hospodářství, polovodičové čipy, umělá inteligence (AI), vodík atd.

Je to výzva, ale také příležitost, pokud dobře využijeme různé potenciály, vynikající příležitosti a konkurenční výhody země, každého odvětví, oboru, regionu, lokality a našich lidí, zejména mladé generace, „generace Z“, s inteligencí, úsilím, vytrvalostí, odolností, soběstačností, schopností překonávat obtíže, vysokým odhodláním a proaktivitou, flexibilním přizpůsobováním se výkyvům situace.

Pokud jde o orientaci a cíle, strana a stát označují rychlý a udržitelný národní rozvoj založený na vědě a technologii, inovacích a podpoře vnitřních zdrojů (lidé, příroda, kulturní tradice, historie) za základní, strategický, dlouhodobý a rozhodující, kombinující národní sílu a sílu doby, vnitřní a vnější sílu.

Nguyen Thi Hoai Ni - studentka střední školy Tran Van Giau, odbor vzdělávání a odborné přípravy v Ho Či Minově městě - účastnice projektu „Bioplast - Výroba bioplastů ze sladkých brambor, bagasy a kávové sedliny“ hovoří o své touze začít podnikat - Foto: VGP/Nhat Bac

Strategie socioekonomického rozvoje na období 2021–2030 potvrzuje, že rozvoj lidských zdrojů spojený s vědou, technikou a inovacemi je jedním ze tří strategických průlomů, přední národní politikou pro rychlý a udržitelný národní rozvoj v novém období; je klíčovou hnací silou pro podporu růstu, vytváření průlomů v produktivitě, kvalitě, efektivitě a konkurenceschopnosti ekonomiky, jakož i každého odvětví, oboru, regionu, lokality a podniku.

Dokumenty 13. sjezdu Národní strany uvádějí: „Silně se rozvíjející věda, technologie, inovace a digitální transformace jsou hlavními hnacími silami hospodářského růstu“ a „Podpora národní digitální transformace; rozvoj digitální ekonomiky na základě vědy, technologie a inovací“.

Věda, technologie a inovace jsou základními faktory digitální transformace a zelené transformace – dvěma nejdůležitějšími faktory ekonomické restrukturalizace v globálním měřítku a obzvláště důležitými pro naši zemi dnes.

Projekt 1665 si stanovuje cíl: „Podporovat podnikatelského ducha studentů a vybavit je znalostmi a dovednostmi v oblasti podnikání během jejich studia. Vytvořit příznivé prostředí na podporu studentů při formování a realizaci startupových nápadů a projektů a přispět k vytváření pracovních míst pro studenty po ukončení studia.“

Premiér zdůraznil, že aby se začínající studentské aktivity dramaticky rozvíjely a skutečně se staly rozšířeným hnutím po celé zemi, je nutná silná účast celého politického systému pod vedením strany, vedení státu a podpora lidí a podniků; s konkrétními, vhodnými, praktickými a účinnými podpůrnými mechanismy, politikami a řešeními v krátkodobém i dlouhodobém horizontu.

Premiér a delegáti slavnostně zahájili 6. ročník Národního dne startupů pro studenty - Foto: VGP/Nhat Bac

Pokud jde o hlavní úkoly a řešení v nadcházejícím období, premiér v zásadě souhlasil s úkoly a řešeními uvedenými ve Zprávě ministerstva školství a odborné přípravy; zároveň požádal ministerstvo školství a odborné přípravy a všechny úrovně, sektory a lokality, aby se zaměřily na razantní, synchronní a efektivní implementaci „1 Podporovat; 2 Posilovat; 3 Propojovat; 4 Zaměřovat; 5 Povzbuzovat“.

„1 Podporovat“ znamená: Podporovat účinné provádění stávajících politik; zároveň neprodleně přezkoumávat, měnit a doplňovat vhodné mechanismy a politiky, vytvářet příznivé prostředí, podmínky a právní základ pro mladé lidi a studenty, aby mohli neustále zakládat podniky a inovovat.

„2 vylepšení“ zahrnují:

- Posílení spojení mezi univerzitami a vysokými školami s výzkumnými centry s plně moderním vybavením, která pomohou studentům s výzkumem, tvorbou vzorových produktů a vytvářením kontaktů mezi profesními skupinami prostřednictvím podpory zaměstnanců, lektorů a koordinátorů.

- Posílit mobilizaci a efektivní využívání právních zdrojů na podporu startupů a inovací mezi studenty, zejména sociálních zdrojů a podniků.

„3 spojení“ zahrnují:

- Propojit centra podpory studentských startupů na univerzitách a v odborných vzdělávacích institucích se startup centry v lokalitách a vytvořit tak celostátní síť startupů.

- Propojit lokality s univerzitami při objednávání a zadávání úkolů pro rozvoj startupových projektů v duchu řešení praktických místních problémů a přání a potřeb místních obyvatel.

- Propojení podnikatelského vzdělávání od střední školy až po vyšší stupeň vzdělávání do konzistentního obsahu a programů.

„4 Zaměření“ zahrnuje:

- Zaměřit se na podporu ducha inovací ve vzdělávacím sektoru mezi manažery, zaměstnanci, učiteli a studenty. Inovovat od myšlení a praxe až po obsah, programy, metody výuky a dosahovat efektivity.

- Zaměření na navrhování, formování a rozvoj center podpory inovací a startupů na univerzitách, v institucích odborného vzdělávání a podnicích.

- Zaměřte se na návrh vybudování obchodní plochy pro nápady a startupové projekty studentů, mladých lidí a firem. Mít mechanismus, který zajistí ochranu projektových nápadů, aby se zabránilo ztrátě autorských práv.

- Zaměřte se na řešení zbývajících problémů.

„5 povzbuzení“ zahrnuje:

- Povzbuzovat firmy a agentury k používání produktů vytvořených ze startupových projektů.

- Povzbuzovat podniky ke koordinaci a podpoře vzdělávacích institucí při zavádění kariérního a pracovního poradenství a podpory začínajících podnikatelů.

- Povzbuzovat podniky k budování sdílených zážitkových prostor a kreativních startupových prostor pro vzdělávací instituce, kombinujících učení s praxí a vyhýbajících se situaci zážitkového učení bez obsahu a metod, které snižuje efektivitu kariérního a pracovního poradenství.

- Povzbuzovat studenty a lektory k aktivní účasti na aktivitách začínajících podniků a k podpoře komercializace výzkumných produktů.

- Povzbuzovat lektory, zaměstnance a členy mládežnických odborů k aktivním inovacím, novým způsobům myšlení a jednání s cílem vytvářet nové hodnoty, účastnit se inovativních aktivit pro začínající firmy, aktivit na podporu komunity a vzájemné pomoci.

Na tomto základě premiér požádal Ho Či Minův komunistický svaz mládeže, aby široce zavedl program „Mládežnický start-up“, zaměřený na rozvoj start-up kapacity vietnamské mládeže a účast na vytváření prostředí na podporu mladých lidí při zakládání podniků s cílem rozvíjet zemi na základě vědy a techniky, inovací a digitální transformace, zelené transformace, znalostní ekonomiky, oběhového hospodářství a sdílené ekonomiky.

Současně s tím pokračovat v úzké koordinaci s Ministerstvem školství a odborné přípravy, Ministerstvem práce, válečných invalidů a sociálních věcí a příslušnými agenturami s cílem efektivně provádět Koordinační program se zaměřením na podporu plnění konkrétních úkolů na podporu podnikatelského ducha mezi mladými lidmi a studenty. Efektivně realizovat 3 hnutí: hnutí za výuku cizích jazyků, hnutí za výuku informačních technologií, digitální transformaci, hnutí za ochranu životního prostředí a reakci na změnu klimatu.

Premiér požádal univerzity, instituce odborného vzdělávání a všeobecného vzdělávání o efektivní implementaci vydaných mechanismů a politik; proaktivní alokaci zdrojů, rychlé budování a zdokonalování ekosystému startupů; vybudování koordinačního mechanismu s podniky za účelem vytváření inkubačních center pro podniky ve školách; podporu zaměstnanců a lektorů při registraci výhradního vlastnictví patentů; o řešení na podporu a propagaci zakládání podniků, včetně vědeckých a technologických podniků, za účelem využívání, zdokonalování a komercializace produktů.

Zároveň proaktivně spolupracovat s organizacemi a jednotlivci na zřizování fondů pro rozvoj vědy a techniky pro univerzity a instituce odborného vzdělávání. Rozvíjet síť startupů, inovací, síť expertů, poradců, konzultantů na podporu školení, organizací na podporu výroby a podnikání, fond na podporu rizikového kapitálu; propojit se s celostátní sítí startupů a inovací.

Investovat do budování standardních laboratoří se surovinami pro experimentální výrobu; podporovat rozvoj začínajících podniků přímo na univerzitách. Poskytovat učitelům a studentům informace o politikách podpory začínajících podniků; dokumenty, materiály, obrázky, nástroje pro hodnocení schopností a talentů studentů, obsah praktických programů, zkušenosti z podniků, propagandu a vzdělávací materiály o inovacích a vzdělávání začínajících podniků.

Proaktivně vydávat a radit v oblasti vydávání koordinačních mechanismů s podniky za účelem vývoje vzdělávacích programů, podpory znalostí a dovedností studentů v oblasti kariéry a pracovních míst. Organizovat pro studenty zážitkové aktivity, kariérní poradenství a začínající podniky spojené s konkrétním obsahem a programy prostřednictvím učení a zkušeností přímo v podnicích, továrnách a podnicích a zajistit, aby učení šlo ruku v ruce s praxí.

Studentům, budoucím majitelům země, premiér zopakoval radu milovaného strýčka Ho: „Chtějí-li být mladí lidé hodnými majiteli budoucnosti, musí si hned teď trénovat ducha a sílu a jít do práce, aby se na tuto budoucnost připravili.“

Premiér doufá, že studenti budou i nadále následovat zářivé příklady předchozích generací; budou vždy pilní, pracovití, budou se snažit dobře studovat, dobře cvičit; zachovají si víru a budou plnit povinnosti vůči sobě, svým rodinám, komunitě a společnosti.

„Žijte život plný vášně, ambicí, touhy po vzletu, vůle etablovat se a svou kariéru s láskou svého srdce, kreativitou své mysli a vášnivou láskou ke své zemi. Vždy byste v sobě měli nosit ducha odhodlání: ‚Pěstujte nápady; zapalujte vášeň; buďte odhodlaní, vytrvejte; čelejte výzvám, přijímejte rizika a budujte si úspěšnou kariéru‘, přispívejte svým úsilím a inteligencí k budování své milované vlasti a země, aby se stala civilizovanější a prosperující,‘ řekl premiér.

Premiér zdůraznil: S tradicí vlastenectví, s tisíciletou historií kultury našeho národa; s mladou generací plnou nadšení, dynamiky a kreativity dnes věříme, že vášně, sny, ambice a touhy mládeže budou i nadále pestovány, vzlétnou a stanou se skutečností. Musíme motivovat a inspirovat mladou generaci, aby naše země měla skutečně pilné a talentované majitele, kteří vždy žijí, studují a pracují celým svým srdcem a přispívají k budování stále silnějšího a prosperujícího Vietnamu; aby vietnamský lid byl stále prosperující a šťastnější; a aby brzy naplnil poslání přivést vietnamský národ na scénu slávy, stát bok po boku s velmocemi pěti kontinentů, jak si vždy přál milovaný strýc Ho.

Ha Van/ VLÁDNÍ ELEKTRONICKÉ NOVINY

Zdroj: https://www.baosoctrang.org.vn/thoi-su/thu-tuong-khich-le-the-he-tre-gen-z-dung-cam-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-73355.html