Podpora podnikatelského ducha mezi studenty

Nguyen Thi Le Thuy – student oboru obchodní administrativa na Kien Giang College aktivně rozvíjí znalosti a digitální dovednosti s cílem zlepšit efektivitu učení. Thuy se podělil: „Online vzdělávací platformy poskytují obrovský zdroj dokumentů, které studentům pomáhají snadno rozvíjet odborné znalosti a měkké dovednosti. V éře Průmyslu 4.0 jsou digitální dovednosti a digitální transformace považovány za klíčové kompetence, které studentům pomáhají zvládat technologie, podporovat ducha inovací, touhu po podnikání a mezinárodní integraci.“

Nguyen Thi Le Thuy aktivně využívá informační technologie ke zlepšení efektivity učení. Foto: CAM TU

Le Thuy je jednou z vynikajících studentek, které dosáhly úspěchu v provinčních soutěžích v oblasti podnikání, inovací a technických inovací. Její projekt „Produkce a obchod s obilnou moukou – s matčinou péčí“ získal spolu s dalšími dvěma studentkami v jejím týmu první cenu na 4. ročníku provinční soutěže v podnikání a inovacích Kien Giang v roce 2024 a druhou cenu na 10. ročníku provinční soutěže v technických inovacích Kien Giang (2024–2025).

Rychlý rozvoj digitálních technologií a umělé inteligence usnadňuje studentům výběr vzdělávacího obsahu a programů, které odpovídají jejich dovednostem, zájmům a potřebám, což podporuje seberozvoj a kulturu celoživotního vzdělávání v digitálním věku. Ho Kim Tien, student třídy 11A4 na střední škole Nguyen Hung Son v okrese Rach Gia, řekl: „Uvědomuji si, že si musím vybudovat schopnosti samostudia a zdokonalit své dovednosti v používání informačních technologií v digitálním věku, abych si aktualizoval znalosti, rozvíjel se a zlepšil své budoucí kariérní příležitosti. Využívání informačních technologií mi hodně pomohlo ve studiu i v životě.“

V dnešní době, pokud nechceme zaostávat, musí každý proaktivně přistupovat k digitálním technologiím. Vzhledem k tomu, že se lidské znalosti stále více rozvíjejí, je nutné proaktivně procvičovat digitální dovednosti a využívat bohaté otevřené vzdělávací zdroje na technologických platformách, jako jsou: internet věcí (IoT), velká data, umělá inteligence, které nám pomáhají obohacovat naše vlastní znalosti a kulturu.

Internet umožňuje lidem přístup k výukovým zdrojům, elektronickým knihám, online přednáškám a informacím týkajícím se téměř jakéhokoli tématu. Mnoho mobilních aplikací je vyvinuto na podporu aktivního učení. Studenti mohou například využívat aplikace pro výuku cizích jazyků, time management, psaní poznámek a mnoho dalších aplikací ke zlepšení studijního výkonu. Vyhledávání, prohlížení a aktualizace informací a výukových materiálů se zrychluje a šetří čas díky využití informačních technologií. Vznik digitálních platforem pro online vzdělávání pomáhá studentům sedět doma a učit se nebo kdekoli jinde prostřednictvím síťových zařízení, kdykoli a kdekoli, což rozšiřuje prostor pro učení.

Technologie nejen mění způsob, jakým studenti přistupují ke znalostem, a zmenšují geografické rozdíly, ale také jim pomáhají šetřit čas, soustředit se na nezbytné předměty místo účasti na hromadných doplňkových hodinách. „Používání digitálních platforem a vzdělávacích aplikací pomáhá mému dítěti být proaktivnější ve studiu, umět si dělat jasné plány, rozvíjet kritické myšlení a dovednosti v řešení problémů,“ řekla paní Nguyen Thi Thanh Hieu, obyvatelka městské části Rach Gia.

V poslední době provincie zvýšila investice do digitální infrastruktury na místní úrovni, vyvinula digitální technologie, digitální data, digitální služby a poskytla vysokorychlostní optické internetové přenosové služby, aby uspokojila vzdělávací a životní potřeby studentů a lidí, a přispěla tak ke zlepšení kvality života. Digitální technologie a umělá inteligence pomáhají personalizovat učení, optimalizovat efektivitu samostudia a maximalizovat potenciál každého studenta.

CAM TU

Zdroj: https://baoangiang.com.vn/thuc-day-tinh-than-khoi-nghiep-cua-hoc-sinh-sinh-vien-a464795.html