Experiment vítězství: Výchova generace otevřených, autonomních a zralých studentů

Experimentální vzdělávací systém Victory, přezdívaný „Šťastná zelená škola“, se již více než deset let neochvějně snaží vytvořit moderní vzdělávací prostředí, kde je každý student milován, má možnost převzít kontrolu nad svou vzdělávací cestou a komplexně se rozvíjet.

Učte se praxí - rozvíjejte se skrze zkušenosti

Ve Victory Experimental Education System (člen EQuest Education Group) je experimentální filozofie identitou, která mění každou lekci. Na všech úrovních vzdělávání jsou „zkušenosti“ a „praxe“ nití, která spojuje znalosti s realitou a formuje u studentů dobré vlastnosti a základní hodnoty globálních občanů 21. století.

Pro studenty zde je radost z každodenní návštěvy školy vzrušením z čekání na zajímavé lekce, jako například: Vaření lahodných pokrmů v učebně domácích dovedností, výroba modelu životního cyklu žáby v biochemické laboratoři...

„Díky praxi se mi snadno učí znalosti. Znalosti z knih aplikované v životě mi hodně pomáhají být samostatná a také procvičovat si potřebné dovednosti, jako je: kreativita, obratnost nebo týmová práce…“ – sdílela Quynh Chi (studentka třídy 5G1).

Praxe a zkušenosti pomáhají studentům získat přirozené znalosti, procvičit si dovednosti a získat sebevědomí ve všech činnostech.

Victory Experimental každoročně pořádá stovky akcí a soutěží, včetně akademických, talentových a sportovních soutěží. Studenti se „samostatně vzdělávají“ prostřednictvím užitečných exkurzí a aktivně si vedou deník, aby po skončení zkušeností vypracovali zprávu. Pozornost a investice školy přispěly k rovnoměrnému a komplexnímu rozvoji studentů z hlediska fyzické, emocionální a intelektuální stránky.

Každý den ve Victory Experiment je šťastný den

Stát se studentem Victory Experimental bude každý den ve škole „vzrušující“, protože studenti budou moci být kreativní v otevřeném prostředí, sami vyhledávat informace, pracovat ve skupinách, prezentovat a diskutovat, aby vyvodili závěry pro interdisciplinární vzdělávací projekty. Učitelé hrají roli průvodců, šíří pozitivní energii a předávají studentům základní dovednosti v každé fázi „dospívání“.

Vítězní studenti jsou šťastní, když jsou pochopeni, milováni a mají sebevědomí projevovat své silné stránky.

Podpora rodiny a péče učitelů dávají studentům pocit lásky a bezpečné vzdělávací prostředí, kde mohou sebevědomě vyjadřovat své názory a postoje, ať už správné nebo nesprávné, a tím se každý den zlepšovat.

Učitelka třídy 5G1, učitelka Nguyen Thi Ha, se podělila: „Důležitým tajemstvím, jak se sblížit se studenty a porozumět jim, je vytrvalost, vášeň a nadšení pro práci. Mnoho studentů se bojí dělat chyby, takže se neodvažují zvednout ruku, bojí se, že nebudou dobře mluvit, takže se neodvažují prezentovat před třídou, ale když jsou včas povzbuzeni, překonají svou počáteční ostych a sebevědomě rozvíjejí své silné stránky.“

Učitelé jsou pro studenty důvěryhodnými společníky, kteří jim pomáhají pochopit a správně implementovat experimentální vzdělávací metody.

Kromě vzdělávacích aktivit si studenti každý měsíc společně procvičují „hodnoty měsíce“, jako je láska, upřímnost, vděčnost... Prostřednictvím některých specifických aktivit, jako jsou: „Festival čtenářské kultury“, „Láskové poznámky“, „Speciální dílky puzzle“ nebo „Zápisník upřímnosti“, jsou studenti vychováváni v duchovních hodnotách, což přispívá k budování bezpečného, přátelského a šťastného školního prostředí.

Špičková technologie – zvládání budoucnosti

Zvláštní silnou stránkou a také zaměřením Victory Experimental na cestě k udržitelnému rozvoji je zavádění technologií do každé třídy, a to jak vytvářením vzrušení pro studenty, tak i pomáháním jim seznámit se s novými technologickými zařízeními, jako jsou iPady, notebooky, chytré interaktivní tabule atd.

Zejména když se studenti zmínili o laboratoři STEM plné chytrých robotů Vex a Mbot, nemohli si pomoct a byli překvapeni:

„Pokud jsou děti na základní škole programovány pomocí dostupných příkazů pro přetahování myší, pak na střední škole si mohou navrhnout vlastní příkazy jako programátor, aby ovládaly robota tak, aby fungoval podle požadavků,“ – Nguyen Minh Khang (8G1) hrdě ovládá robota tak, aby fungoval podle naprogramovaných příkazů v počítači.

STEM Laboratoř – kde studenti mohou aktivně programovat a rozvíjet technologické myšlení.

Studenti, kteří mají vždy ty nejlepší podmínky pro získávání znalostí, procvičování dovedností a fyzické zdatnosti, milují objevování, s vášní objevují a s vášní se učí.

Dr. Pham Ngoc Anh Huy – generální ředitel vzdělávacího systému Victory Experimental – potvrdil: „Cesta Victory začíná vírou a aspirací. Neustále inovujeme, dosahujeme průlomů a jsme odhodláni vnést ducha liberálního vzdělávání do každé lekce a každé vzdělávací aktivity. Věřím, že s aktivní podporou rodin má každý student Victory Experimental schopnost samostatného studia a přípravy na všechny dovednosti, aby se v budoucnu stal globálním občanem.“

Ve Victory Experiment je každý školní den plný nových věcí, které svědčí o hrdém růstu každého studenta. Studenti se svým vlastním úsilím nejen učí poznávat, ale také se učí stát se lepší verzí sebe sama a sebevědomě převzít kontrolu nad svou budoucností.

Ha An

Zdroj: https://vtcnews.vn/thuc-nghiem-victory-nuoi-duong-the-he-hoc-sinh-khai-phong-tu-chu-truong-thanh-ar972056.html