„Výbušná“ hodina literatury pro první ročník studentů na střední a vysoké škole Tran Dai Nghia

Výuka trvala 6 týdnů, ale ve skutečnosti pouze jednu hodinu týdně. 23. října měli učitelé i studenti střední a vysoké školy Tran Dai Nghia speciální referát o lidové slovesnosti s mnoha překvapeními a zajímavostmi.

Jak si lidé ze severu, střední a jižní části země projevují lásku?

Skupina studentů z třídy 10A3 střední školy Tran Dai Nghia překvapila účastníky tématem „Poznávání charakteristik lidových písní o lásce“ svou pílí při bádání a srovnávání v oblasti, kterou zažilo mnoho lidí, a to... láska.

Způsob vyjadřování lásky na severu, ve střední a jižní části země je však zcela odlišný. Zejména ve feudálních dobách se milostný vztah nevyjadřoval jen přímo, tváří v tvář, ale často se vkládal do lidových písní jako způsob vyjádření skutečně lyrických emocí.

Na severu, kvůli vlivu etikety a vesnických pravidel hluboce vrytých do jejich myslí, je jejich láska a náklonnost hluboce ovlivněna rozumem a morálními normami... Lidé na severu jsou proto víceméně spoutáni ve svých slovech a slovech lásky.

Proto, když mluví o lásce, často si vypůjčují obrazy betelu a areky, švestky a broskve, aby vyjádřili svou lásku, například: „Teď se švestka ptá broskve / Vstoupil už někdo do růžové zahrady? / Švestka se ptá, broskev odpovídá / Růžová zahrada má cestu, ale nikdo do ní ještě nevstoupil“.

V centrální oblasti ovlivňuje krajina s drsnými přírodními podmínkami také pojetí a vyjádření lásky obyvatel centrální oblasti v lidových písních: „Vrátíš se, abys okopal půdu a zasadil arekové ořechy / Dovol mi zasadit betelový strom na stranu / Jsme jako pár ptáků / Společně budujeme vřelý život“.

Lidé na Jihu jsou mezitím známí svou otevřenou a štědrou povahou. Proto je i způsob, jakým vyjadřují své city, otevřený a intenzivní: „Vidět tě, i když malého, má skryté kouzlo / Tajně jsem se do tebe zamiloval už tři nebo čtyři měsíce.“

Nguyen Truong Khanh Ha, člen skupiny 10A3, vysvětlil výběr tématu a uvedl, že lidová slovesnost se zdá být velmi suchá a těžko se „dostává do hlavy“, ale když má člověk možnost ji studovat do hloubky, zjistí, že je velmi zajímavá a bohatá na emoce.

„Prostě způsob vyjádření lásky a touhy v lásce, každý region má jiný způsob vyjádření. Výběr tématu je také blízký naší současné době,“ sdělil Khanh Ha.

Mezitím si skupina studentů z třídy 10A1 zvolila „obtížnější“ téma, kterým byly duchovní otisky starověkého lidu Ede v úryvku „Dam San jde dobýt bohyni Slunce“, zatímco skupina z třídy 10A2 si zvolila téma „Systém bohů v řecké mytologii“.

Rozdíly v programu všeobecného vzdělávání z roku 2018

Paní Nguyen Thi Kim Phuong, učitelka na střední škole Tran Dai Nghia, uvedla, že ve starém programu se studenti učili pouze podle rozdělení předmětů, bez jakýchkoli specializovaných témat. Specializovaná témata v každém předmětu ve všeobecném vzdělávacím programu z roku 2018 pomáhají studentům mít podmínky a čas k hlubšímu poznávání znalostních toků.

U lidové slovesnosti učitele také překvapuje, že studenti mají velký zájem o výběr vlastních témat pro projekt. Proces výběru témat, hlubokého učení a bádání nejen inspiruje literaturu, ale také pomáhá studentům zvyšovat jejich povědomí. Témata, která se zdají být zvláštní, ale jsou jim velmi blízká, vyvolávají vášeň a touhu objevovat nové věci.

„Studiem literatury studenti lépe chápou kulturu a hrdost na národní kulturu. Mnoho témat vědeckého výzkumu se rodí během procesu psaní témat a specializovaných zpráv, jako je výzkum zvyků a praktik, zachování kultury národa Ede...“ – řekla paní Phuong

Pan Ngo Van Dat, instruktor, uvedl, že při hledání témat pro diplomovou práci a zprávu si studenti dělali vše sami, od vymýšlení nápadů, shánění materiálů, výzkumu, prezentace zprávy... To studentům hodně pomohlo ve fázích psaní eseje a usnadnilo jim to jejich budoucí studium na univerzitě. Kromě toho je to naučilo číst, pracovat ve skupinách, používat informační technologie a efektivně realizovat cíle předmětu literatura pro 10. ročník v programu pro rok 2018.

Podle paní Tran Thi Hong Thuy, ředitelky střední a vysoké školy Tran Dai Nghia, se jedná o první ročník studentů v nové škole. Jsou profesionální a sebejistí v anotaci obrázků, projevování respektu k autorským právům, psaní esejí, psaní zpráv...

„Místo tradičních testů vytvoří nové a kreativní formy učení zajímavé a efektivní lekce,“ svěřila se paní Thuyová.

Zdroj: https://nld.com.vn/tiet-hoc-van-bung-no-cua-khoa-hoc-sinh-dau-tien-truong-thcs-thpt-tran-dai-nghia-196241023173230795.htm