Vietnam a Spojené království podepsaly prohlášení o záměru spolupráce v oblasti vzdělávání.

Dne 29. října se ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son setkal s britskou ministryní pro dovednosti baroness Smithovou, aby podpořil spolupráci v oblasti vzdělávání a odborné přípravy mezi oběma zeměmi v novém období. Tato aktivita je součástí oficiální návštěvy generálního tajemníka To Lama ve Spojeném království Velké Británie a Severního Irska.

Na pracovním setkání ministr Nguyen Kim Son potvrdil, že komplexní spolupráce mezi Vietnamem a Spojeným královstvím, včetně oblasti vzdělávání a odborné přípravy, se silně rozvíjí.

Mnoho vietnamských studentů studuje na předních univerzitách ve Spojeném království; bylo efektivně realizováno mnoho společných vzdělávacích a výzkumných programů, které přispívají ke zlepšení kvality lidských zdrojů, podpoře hospodářského a sociálního rozvoje, ochraně životního prostředí a zlepšení veřejného zdraví.

Ministr vyjádřil vděčnost britské vládě za poskytnutí mnoha stipendií vietnamským úředníkům a studentům, čímž vytvořila příležitosti ke studiu a akademické výměně s předním světovým vzdělávacím systémem.

Ministr Nguyen Kim Son v souvislosti s budoucí spoluprací uvedl, že Vietnam doufá, že britská vláda bude i nadále podporovat rozvoj angličtiny jako druhého jazyka, a to prostřednictvím rozvoje učitelů angličtiny a odborných předmětů v angličtině. Ministr rovněž doufá, že obě strany posílí spolupráci v oblasti vzdělávání a výzkumu v nových technických a technologických oblastech s cílem rozvíjet vysoce kvalitní lidské zdroje pro Vietnam.

Ministr uvedl, že Vietnam se zaměřuje na reformu systému odborného vzdělávání a rozvoj řady klíčových národních odborných škol. Spolupráce mezi oběma zeměmi v této oblasti je stále skromná. Vietnam proto doufá, že se poučí ze zkušeností Spojeného království s budováním a implementací programů odborných středních škol, a tím zlepší kapacity odborného vzdělávání v souladu s potřebami trhu práce.

Ministr rovněž vyjádřil naději, že obě vlády brzy podepíší memorandum o porozumění (MOU) o spolupráci v oblasti vzdělávání, které by konkretizovalo směry spolupráce, zejména v kontextu povýšení vztahu mezi Vietnamem a Spojeným královstvím na komplexní strategické partnerství.

Britská ministryně pro odborné dovednosti baronka Smithová vyjádřila vysoký souhlas s návrhy ministra Nguyen Kim Son a potvrdila, že britská vláda je připravena koordinovat úsilí o realizaci oblastí spolupráce, které jsou v zájmu obou stran.

Uvedla, že Spojené království bude povzbuzovat univerzity a vzdělávací instituce k posílení spolupráce s vietnamskými partnery a jasně definovat cíle pro efektivní podporu společných vzdělávacích a výzkumných programů.

Ministryně baronka Smithová uvítala návrh na podpis memoranda o porozumění o spolupráci v oblasti vzdělávání a považovala jej za důležitý krok v nové fázi bilaterálních vztahů v souladu s významem komplexního strategického partnerství mezi Vietnamem a Spojeným královstvím.

Na setkání oba ministři podepsali prohlášení o záměru spolupráce a ministryně baronka Smithová s úctou pozvala ministra Nguyen Kim Sona k účasti na Světovém fóru o vzdělávání, které se bude konat ve Spojeném království v květnu 2026.

Vietnamská delegace spolupracuje s Imperial College London

Ve stejný den se ministr Nguyen Kim Son připojil k vietnamské delegaci vedené Nguyen Duy Ngoc, členkou politbyra a zástupkyní předsedy Ústředního řídícího výboru pro vědu, technologie, inovace a digitální transformaci, aby navštívila a spolupracovala s Imperial College London.

Delegaci z Imperial College London přivítal profesor Alan Spivey, prorektor pro vzdělávání a praxi, spolu s profesory a odborníky z této školy.

Na setkání ministr Nguyen Kim Son navrhl řadu možných směrů spolupráce mezi oběma stranami, jako například: rozvoj společných vzdělávacích programů se stejným titulem; zřizování výzkumných center ve Vietnamu a vzdělávání doktorandů dle potřeb Vietnamu.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/viet-nam-va-vuong-quoc-anh-ky-y-dinh-thu-hop-tac-ve-giao-duc-post754682.html