Trendy ve vzdělávání STEAM v digitálním věku

(NLĐO) - STEAM je nová vzdělávací metoda, která nabízí fundamentální, komplexní přístup, podporuje kreativitu a vícerozměrné kritické myšlení...

Sdílení hostujících řečníků na konferenci

Univerzita managementu a technologií v Ho Či Minově městě nedávno uspořádala svou vědeckou konferenci o ekonomii , společnosti a technologiích pro rok 2024.

S tématem: „Konvergence vědy, techniky a života v digitálním věku“ konference zdůraznila potřebu systémových, interdisciplinárních inovací v kontextu rychle se rozvíjejících digitálních technologií.

Digitální věk s nástupem inovací a umělé inteligence (AI) nejen zlepšuje vzdělávání a výzkum, ale také hluboce propojuje ekonomické, sociální a technologické oblasti a vytváří interdisciplinární síť zaměřenou na průlomová, praktická a komplexní řešení.

Zejména vzdělávání v oblasti STEAM (věda, technologie, inženýrství, umění, matematika) pomáhá studentům rozvíjet kritické myšlení, kreativitu a schopnost identifikovat a řešit složité problémy v globalizovaném kontextu.

Dr. Nguyen Thanh Hai se s námi podělí o své poznatky o nových trendech ve vzdělávání v oblasti STEAM. Vedoucí výzkumného týmu vzdělávacího programu THRIVE STEM na University of Missouri (USA) a ředitel Institutu STEAM na Hočiminově univerzitě managementu a technologií uvedl, že interdisciplinární propojení jsou ve skutečnosti klíčovým tématem zájmu v komplexních projektech v moderním světě, zejména v kontextu čtvrté průmyslové revoluce a řešení globálních problémů.

STEAM je tedy nový vzdělávací přístup, který dokáže uspokojit tuto praktickou potřebu společnosti a nabízí komplexní a zásadní přístup, jenž podporuje kreativitu, vícerozměrné kritické myšlení a rozsáhlou interdisciplinární spolupráci.

Odborníci, vědci a hosté na konferenci.

Dr. Nguyen Thanh Hai analyzoval 37 vybraných nových studií z let 2020–2024 a nastínil nedávné trendy ve vzdělávání v oblasti STEAM v digitálním věku. Diskutoval etické a sociokulturní otázky v kontextu digitální transformace s důrazem na roli vzdělávání v oblasti STEAM při přípravě studentů s potřebnými vlastnostmi a kompetencemi, aby se stali globálními občany a zároveň si zachovali svou vlastní jedinečnou identitu.

Na konferenci také zazněly prezentace odborníků a vědců na následující témata: Dopad vědy a techniky na ekonomický rozvoj; Globální technologický plán v oblasti umělé inteligence a příležitosti pro Vietnam; Znalostní technologie a praktické aplikace systémů umělé inteligence…

Zdroj: https://nld.com.vn/xu-the-cua-giao-duc-steam-trong-ky-nguyen-so-196241130135730315.htm