Žádost o sloučení a zrušení nekvalitních univerzit

(Noviny Dan Tri) - Jedním z úkolů, které si politbyro požádalo, je reorganizace a restrukturalizace vysokých škol, sloučení nebo zrušení těch, které nesplňují standardy.

Tato informace byla nedávno uvedena v rezoluci politbyra 71-NQ/TW ze dne 22. srpna o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy.

Rezoluce 71 rovněž zdůrazňuje naléhavou potřebu vytvořit strategický rámec pro rozvoj vysokoškolského vzdělávání . To zahrnuje provedení restrukturalizace a reorganizace vysokých škol a sloučení nebo zrušení nedostatečných vysokých škol.

Vzdělávací sektor musí prozkoumat sloučení výzkumných ústavů s vysokými školami a zvážit převod některých univerzit pod místní správu, aby se zlepšila efektivita řízení a lépe uspokojily potřeby místní pracovní síly v oblasti vzdělávání.

Na konferenci o realizaci projektů rozvoje lidských zdrojů a „třístranné“ spolupráci (stát, školy a podniky), kterou v polovině června uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy , Dr. Nguyen Anh Dung, zástupce ředitele odboru vysokého školství (Ministerstvo školství a odborné přípravy), uvedl, že podle plánování sítě vysokých škol a institucí pro vzdělávání učitelů na období 2021–2030 vzniknou velká centra vysokoškolského vzdělávání s přibližně 50 až 60 vysokými školami nabízejícími doktorské studium.

Konkrétně se jedná o restrukturalizaci a zefektivnění některých veřejných vysokých škol; reorganizaci proběhne u pedagogických fakult specializujících se na tělesnou výchovu, sport a umění.

Restrukturalizace a rozvoj technických pedagogických univerzit na multidisciplinární instituce vyššího vzdělávání se zaměřením na technologie a inženýrství.

V případě pedagogických fakult by navrhované uspořádání a organizace mělo směřovat ke sloučení s pedagogickou univerzitou nebo multidisciplinární institucí vyššího vzdělávání (se školou nebo fakultou pedagogiky nebo základních věd);

Sloučení s místní nebo regionální vysokou školou. Sloučení nebo sloučení s několika dalšími místními vzdělávacími institucemi.

Kromě fúze se očekává, že v blízké budoucnosti budou Hanojská pedagogická univerzita a Hočiminova městská pedagogická univerzita modernizovány a rozvinuty v klíčové národní instituce vysokoškolského vzdělávání specializující se na pedagogiku.

Klíčovou roli hraje pět klíčových technických a technologických univerzit a další klíčové instituce vysokoškolského vzdělávání (Foto: Duy Thanh).

Podle pana Dunga je plánem zaměřit investice na modernizaci a rozvoj národních a regionálních univerzit s cílem dosáhnout kvality a prestiže srovnatelné s regionálními a globálními standardy od současnosti do roku 2030, s vizí sahající až do roku 2050.

Spolu se 2 pedagogickými univerzitami, 5 klíčovými technickými a technologickými univerzitami a dalšími klíčovými vysokoškolskými institucemi hrají klíčovou a klíčovou roli v síti vysokoškolských institucí.

Plánem je rozvinout Univerzitu Hue a Univerzitu Da Nang na národní univerzity. Konkrétně Národní univerzita v Ho Či Minově Městě bude mít největší vzdělávací kapacitu se 120 000–130 000 studenty, Národní univerzita v Hanoji se 70 000–80 000 studenty a národní univerzity v Hue a Da Nangu by měly mít 140 000–150 000 studentů.

Očekává se, že Vietnamská národní univerzita v Hanoji, Vietnamská národní univerzita v Ho Či Minově Městě a Hanojská univerzita vědy a techniky se budou orientovat na rozvoj ve skupinu předních institucí vysokoškolského vzdělávání v Asii.

Vytvoření skupiny 5 klíčových technických a technologických univerzit a vysokých škol specializujících se na zdravotnictví…

Podle Dr. Nguyen Anh Dunga fúze také pomáhá rozvíjet synchronizovanou a moderní síť vysokých škol a institucí pro vzdělávání učitelů s racionálním rozsahem a distribuční strukturou.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/yeu-cau-sap-nhap-giai-the-cac-truong-dai-hoc-khong-dat-chuan-20250829112024454.htm