Das vietnamesische Team belegte den 9. Platz unter den teilnehmenden Ländern bei der Internationalen Mathematik-Olympiade. Zu den Teilnehmern gehörte auch Duc Man, ein Schüler der Le Hong Phong High School für Hochbegabte in Ho-Chi-Minh-Stadt (rechts auf dem Titelbild). – Foto: Ministerium für Bildung und Ausbildung
Laut einer Meldung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erhielt das Ministerium am frühen Morgen des 19. Juli 2025 die Ergebnisse der Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO 2025) wie folgt:
Das vietnamesische Team belegte unter den teilnehmenden Ländern den 9. Platz, wobei alle 6 Schüler Medaillen gewannen: 2 Goldmedaillen, 3 Silbermedaillen und 1 Bronzemedaille.
Konkret geht es um Vo Trong Khai, Klasse 12, Phan Boi Chau High School for the Gifted, Provinz Nghe An : Goldmedaille.
Schülerin Tran Minh Hoang, 12. Klasse, Ha Tinh High School for the Gifted, Provinz Ha Tinh: Goldmedaille.
Schüler Nguyen Dang Dung, 12. Klasse, Gymnasium für Hochbegabte in Naturwissenschaften, Universität für Naturwissenschaften, Vietnam National University, Hanoi: Silbermedaille.
Schüler Nguyen Dinh Tung, 11. Klasse, Gymnasium für Hochbegabte in Naturwissenschaften, Universität für Naturwissenschaften, Vietnam National University, Hanoi: Silbermedaille.
Schüler Le Phan Duc Man, Klasse 12, Le Hong Phong High School for the Gifted, Ho Chi Minh City: Silbermedaille.
Schüler Truong Thanh Xuan, Klasse 11, Bac Ninh High School for the Gifted, Provinz Bac Ninh: Bronzemedaille.
In diesem Jahr umfasste die vietnamesische Delegation Schüler aus allen drei Regionen: Nord, Zentral und Süd. Besonders hervorzuheben ist, dass Ho-Chi-Minh-Stadt in diesem Jahr eine Silbermedaille beisteuerte: Le Phan Duc Man aus der 12. Klasse der Le Hong Phong High School für Hochbegabte.
In diesem Jahr nahm eine Schülerin der 11. Klasse am vietnamesischen Team teil und gewann eine Bronzemedaille. Es handelte sich um Truong Thanh Xuan von der Bac Ninh High School for the Gifted.
Mit einer Gesamtpunktzahl von 188 belegte die vietnamesische Delegation den 9. Platz von 113 Ländern und Gebieten, die an der diesjährigen Prüfung teilnahmen; hinter den Delegationen: China (1), die USA (2), Südkorea (3), Polen und Japan teilen sich den 4. Platz, Israel (6), Indien (7), Singapur (8).
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wurden die Ergebnisse der vietnamesischen Delegation im Jahr 2025 im Vergleich zu den Ergebnissen im Jahr 2024 (2 Silbermedaillen, 3 Bronzemedaillen und 1 Verdiensturkunde) deutlich übertroffen.
Einige Merkmale der Internationalen Mathematik-Olympiade
Die 66. Internationale Mathematik-Olympiade (IMO) fand vom 10. bis 20. Juli 2025 an der Sunshine Coast in Queensland, Australien, statt. Über 639 Teilnehmer aus 113 Delegationen verschiedener Länder und Gebiete nahmen am diesjährigen Wettbewerb teil. Australien war zum zweiten Mal Gastgeber der IMO; die erste fand 1988 statt.
Die Gesamtzahl der Medaillen im diesjährigen Wettbewerb umfasst: 72 Goldmedaillen, 104 Silbermedaillen und 145 Bronzemedaillen.
Die IMO-Prüfung 2025 besteht aus 6 Aufgaben: 2 Arithmetikaufgaben, 2 Kombinatorikaufgaben, 1 Geometrieaufgabe und 1 Algebraaufgabe.
Bemerkenswerterweise wurde die einzige Geometrieaufgabe in der Prüfung, Aufgabe Nummer 2, von Vietnam vorgeschlagen und von Herrn Tran Quang Hung, einem Lehrer an der High School for Natural Sciences, University of Natural Sciences, Vietnam National University, Hanoi, verfasst.
Dies ist das vierte Mal, dass Vietnam mit einer Aufgabe für die offizielle IMO-Prüfung ausgewählt wurde, nach 1977 (Autor: Phan Duc Chinh), 1982 (Autor: Van Nhu Cuong) und 1987 (Autor: Nguyen Minh Duc).
Die Abschlusszeremonie und Preisverleihung des Wettbewerbs findet am 19. Juli 2025 um 16:00 Uhr (Ortszeit) in Australien statt.
Quelle: https://tuoitre.vn/100-students-vietnam-win-medals-at-the-international-olympic-tourism-20250719082229702.htm
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