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Die Zeitung „Education and Times“ hat ein Kooperationsabkommen mit der Ho-Chi-Minh-Stadt-Universität für Pädagogik unterzeichnet.

Công LuậnCông Luận06/04/2024


Am Nachmittag des 5. April unterzeichneten die Zeitung „Education and Times“ in Ho-Chi-Minh-Stadt ein Kooperationsabkommen mit der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt.

An der Unterzeichnungszeremonie nahmen im Namen der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt teil: Prof. Dr. Huynh Van Son, Rektor der Universität; Leiter der Abteilungen und Büros der Universität.

Im Namen der Zeitung „Education and Times“ waren anwesend: Journalist Trieu Ngoc Lam, Chefredakteur; Mitarbeiter und Reporter der Repräsentanz der Zeitung „Education and Times“ in Ho-Chi-Minh-Stadt.

Das Bildungsministerium und die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt haben in vielen Bereichen eine Kooperation umgesetzt (Bild 1).

Der Journalist Trieu Ngoc Lam, Chefredakteur der Zeitung „Education and Times“ (oben rechts), und Prof. Dr. Huynh Van Son, Rektor der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, unterzeichneten ein Kooperationsabkommen. Foto: Manh Tung

Enge Beziehung

In seiner Rede bei der Zeremonie würdigte Prof. Dr. Huynh Van Son, Rektor der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, das hohe Ansehen der Zeitschrift „Education and Times“ im Bereich Bildung und Ausbildung.

Prof. Dr. Huynh Van Son bedankte sich für die Unterstützung und Hilfe der Zeitungen Education und Times bei der Kommunikationsarbeit mit der Schule in der Vergangenheit.

Das Bildungsministerium und die Ho-Chi-Minh-Stadt-Universität für Pädagogik haben in vielen Bereichen eine Zusammenarbeit umgesetzt (siehe Bild 2).

Prof. Dr. Huynh Van Son, der Schulleiter, hielt eine Rede. Foto: Manh Tung

Der Rektor der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt nannte drei Richtungen der Zusammenarbeit zwischen der Universität und der Zeitung „Education and Times“.

Zunächst einmal handelt es sich bei den Mitarbeitern der Schule und der Zeitung „Education and Times“ um engagierte Menschen, die im Bildungsbereich tätig sind.

Die Schule wird eng mit der Schülerzeitung zusammenarbeiten, um Kommunikationsstrategien im Bereich Bildung und Ausbildung umzusetzen. Die Schule setzt sich für eine effektive Kommunikation, die Erfüllung höchster Erwartungen und die gemeinsame Arbeit zum Schutz des Bildungssektors ein.

In der Kommunikation legen wir größten Wert auf Genauigkeit und Authentizität, um allen Beteiligten größtmögliche Effizienz zu bieten.

Zweitens werden die Abteilungen, Bereiche und Fakultäten der Schule sich mit der Zeitung für Bildung und Ausbildung abstimmen, um die Kooperationsvereinbarungen bestmöglich umzusetzen. Beide Seiten werden regelmäßig über die Arbeitsergebnisse berichten.

Drittens wünscht die Schule, mit der Zeitung in vielen Medienbereichen zusammenzuarbeiten, beispielsweise in Form von Newslettern, Fernsehen und elektronischen Medien.

Herr Huynh Van Son berichtete, dass die Schule in letzter Zeit vermehrt Medienberichte in Form von Fernsehsendungen veröffentlicht habe. „Hoffentlich können wir in Zukunft noch enger zusammenarbeiten, vor allem im Bereich elektronischer Zeitungen“, sagte Herr Huynh Van Son.

Die Zeitung „Education and Times“ und die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt kooperieren in vielen Bereichen (Bild 3).

Der Journalist Trieu Ngoc Lam, Chefredakteur der Zeitungen „Education“ und „Times“, spricht. Foto: Manh Tung

Bei der Unterzeichnungszeremonie würdigte der Journalist Trieu Ngoc Lam, Chefredakteur der Zeitung „Education and Times“, die jüngsten Erfolge der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt. Er ist überzeugt, dass die Universität bis 2030 ihre Vision und Mission erfolgreich umsetzen wird.

Herr Trieu Ngoc Lam erinnerte an gemeinsame Erlebnisse mit der Zeitung „Times“ und der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt und bekräftigte, dass zwischen den beiden Institutionen eine enge und vertraute Beziehung besteht.

Der Chefredakteur der Zeitung „Education and Times“ hofft, dass die Unterzeichnungszeremonie des Kooperationsabkommens eine Gelegenheit für enge Freunde sein wird, ihre Bindung zu vertiefen und sich gegenseitig bestmöglich zu unterstützen.

Der Chefredakteur der Zeitung „Education and Times“ erläuterte einige der Aufgaben, die beide Seiten in der kommenden Zeit zur Umsetzung des Kooperationsabkommens übernehmen können, wie beispielsweise Medientrainings für Mitarbeiter und Dozenten sowie Kompetenztrainings für Studierende.

Die Zeitung „Education and Times“ verfügt derzeit über sieben feste Redaktionsräume mit 107 Reportern, Redakteuren und Mitarbeitern. Im Jahr 2024 feiert die Zeitung ihr 65-jähriges Bestehen.

„Ich verspreche der Schulleitung und den Redakteuren der Schülerzeitung, dass wir unser Bestes geben werden, die Beziehung zwischen Schule und Zeitung zu stärken. Ich hoffe, dass die heutigen Vereinbarungen nicht nur auf dem Papier bestehen bleiben, sondern dass die Schülerzeitung ‚Education and Times‘ vor allem ein treuer Partner der Schule wird“, erklärte Journalist Trieu Ngoc Lam.

Die Potenziale und Vorteile beider Seiten hervorheben

Bei der Unterzeichnungszeremonie führten die Verantwortlichen des Bildungsministeriums, der Zeitung „Times“ und der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt konkrete Gespräche über das Kooperationsabkommen.

Die Zeitung „Education and Times“ und die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt kooperieren in vielen Bereichen (Bild 4).

Vertreter des Bildungsministeriums, der Zeitung „Times“ und der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt erörterten die Inhalte der künftigen Zusammenarbeit. Foto: Manh Tung

Gemäß der zwischen der Bildungs- und Times-Zeitung und der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt unterzeichneten Kooperationsvereinbarung werden die beiden Seiten bei der Durchführung von Schulungsmaßnahmen, der Förderung der Personalentwicklung, dem Austausch von Praktikanten, der Berufsberatung und der Personalbeschaffung zusammenarbeiten.

Im Hinblick auf das Kooperationsziel werden beide Seiten zusammenarbeiten, um das Potenzial und die Vorteile jeder Seite zu fördern, um gemeinsame Aktivitäten in den Bereichen Ausbildung und Förderung durchzuführen; Praktikanten auszutauschen; wissenschaftliche Konferenzen und Seminare zu organisieren; wissenschaftliche Forschungsthemen in Bereichen von gemeinsamem Interesse zu bearbeiten; Kommunikationsaktivitäten zu unterstützen und der Gemeinschaft zu dienen.

Im Geiste freundschaftlicher Zusammenarbeit werden beide Seiten an Forschung und Diskussionen teilnehmen, um Lösungen für Probleme zu finden, die Beziehungen zu verbessern und Kooperationsaktivitäten zu fördern, damit die Ziele und Anforderungen der Bildungsentwicklung erfüllt werden.

Die Zeitung „Education and Times“ und die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt kooperieren in vielen Bereichen (Bild 5).

Der Journalist Trieu Ngoc Lam, Chefredakteur der Zeitung „Education and Times“, erörterte konkrete Inhalte des Kooperationsabkommens. Foto: Manh Tung

Im Hinblick auf die Inhalte der Zusammenarbeit werden beide Seiten gemeinsam Schulungs-, Förder- und wissenschaftliche Forschungsaktivitäten durchführen.

Insbesondere werden wir die Entwicklung von Programmen, die Durchführung von Schulungsmaßnahmen, die Förderung von Nachwuchskräften und Weiterbildungskurse zur Verbesserung der Humanressourcen im Bildungs- und Ausbildungsbereich koordinieren; wissenschaftliche Forschungskooperationen durchführen; wissenschaftliche Konferenzen und Seminare organisieren,...

Darüber hinaus werden beide Seiten gemeinnützige Aktivitäten durchführen: Beratung bei der Studienplatzvergabe, Berufsberatung, Erfahrungsaustausch für Schüler bei der Suche nach Stipendien an inländischen und internationalen Universitäten; Aufbau eines Stipendienfonds für Schüler der Schule, die sich in schwierigen Lebenslagen befinden, Schwierigkeiten überwinden, gute akademische Leistungen erbringen und die Stipendien in Tranchen nach Vereinbarung beider Seiten vergeben werden.

Die Zeitung „Education and Times“ und die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt kooperieren in vielen Bereichen (Bild 6).

Die Anführer der beiden Einheiten ließen sich für ein Erinnerungsfoto fotografieren. Foto: Manh Tung

Die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt wurde 1976 gegründet und ist derzeit eine von 22 nationalen Schlüsseluniversitäten; gleichzeitig ist sie eine von zwei wichtigen pädagogischen Universitäten des Landes und spielt eine zentrale und führende Rolle im System der pädagogischen und allgemeinbildenden Schulen im Süden.

Die Schule ist ein Treffpunkt für führende Wissenschaftler, Experten und angesehene Dozenten mit hoher beruflicher Qualifikation.

Bis 2030 wird die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh- Stadt zu einer nationalen Schlüsseluniversität für Pädagogik mit hohem landesweitem Prestige werden, die mit den Ausbildungseinrichtungen in Südostasien gleichzieht.

Laut Giaoducthoidai.vn



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