TPO – Viele Eltern äußerten ihre Enttäuschung und ihr Bedauern, manche brachen sogar in Tränen aus, als das Ministerium für Bildung und Ausbildung festlegte, dass ab 2025 die Aufnahme in die 6. Klasse an weiterführenden Schulen nur noch über eine Methode erfolgen darf: die Auswahl.
TPO – Viele Eltern äußerten ihre Enttäuschung und ihr Bedauern, manche brachen sogar in Tränen aus, als das Ministerium für Bildung und Ausbildung festlegte, dass ab 2025 die Aufnahme in die 6. Klasse an weiterführenden Schulen nur noch über eine Methode erfolgen darf: die Auswahl.
Lerne fleißig für die Prüfung
Gestern gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Vorschriften für die Zulassung zu weiterführenden Schulen und Gymnasien bekannt. Diese legen fest, dass die Zulassung zur 6. Klasse und zu weiterführenden Schulen ab 2025 auf dem Auswahlverfahren basiert. In Hanoi erlebten Eltern von Kindern in der Grundschule, die sich an hochwertigen weiterführenden Schulen und renommierten Privatschulen bewerben möchten, einen emotionalen Tag mit Meinungsaustausch und Debatten.
Frau Nguyen Quynh Nga aus dem Bezirk Tay Ho (Hanoi) sagte, dass sie, wenn sie sich für die Mittelschule entscheide, um ihr Kind zur Aufnahmeprüfung auf die hochwertige CLC-Schule im Bezirk Cau Giay oder auf die Nguyen Tat Thanh Middle - High School zu schicken, Geld und Mühe investieren müsse, um ihr Kind ab der zweiten Klasse zum Vorbereitungstraining für die Prüfung zu schicken.
„In den vergangenen Jahren hatte mein Kind regelmäßig dreimal pro Woche Mathe, Vietnamesisch und Englisch. Als ich in die fünfte Klasse kam, befürchtete ich, dass die Konkurrenz zunehmen würde, also verdoppelte ich die Unterrichtsstunden, sodass meine Eltern und Kinder mich immer wieder zu zusätzlichen Stunden brachten. Seit Beginn des Schuljahres hatte mein Kind kein ganzes Wochenende frei, in der Hoffnung, eines Tages die Früchte seiner Bemühungen ernten zu können. Als ich hörte, dass das Bildungsministerium die Aufnahmeprüfung für die sechste Klasse verboten hatte, war ich deshalb so schockiert, dass ich in Tränen ausbrach“, gestand Nga.
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Im Jahr 2024 legen Schüler die Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse einer Schule in Hanoi ab. |
Diese Mutter erklärte, sie sei mit dem Plan einverstanden, den Druck auf Grundschüler zu verringern und die Aufnahmeprüfung für die sechste Klasse möglicherweise abzuschaffen. Es brauche jedoch einen Plan, um voreilige Entscheidungen für Eltern und Schüler zu vermeiden. Wüssten die Familien im Voraus Bescheid, würden sie ihre Kinder nicht mit solch schwierigen und mühsamen Prüfungsvorbereitungen belasten.
Im Forum für die Aufnahmeprüfungen der 6. Klasse an hochwertigen Schulen berichtete eine Mutter, dass sie „geweint“ und „einen wirklich langen Tag“ gehabt habe, nachdem sie die Nachricht vom Verbot der Aufnahmeprüfungen der 6. Klasse gehört hatte. Laut dieser Mutter lernt ihr Kind seit der 4. Klasse und arbeitet unermüdlich in Prüfungsvorbereitungszentren, um sein Niveau zu verbessern.
Um dieses Ziel zu erreichen, suchte die Familie umgehend einen guten Prüfungsvorbereitungskurs neun bis zehn Kilometer von zu Hause entfernt und besuchte nach hastigen Mahlzeiten schnell zusätzliche Kurse. Um die Aufnahmeprüfung für drei Fächer an hochwertigen Schulen zu absolvieren, lehnte diese Mutter alle Prüfungen ab, die nicht dem Übergang auf eine höhere Schule dienten. Sie glaubte, ihr Kind habe zu diesem Zeitpunkt bereits ein gewisses „Kapital“ für den Wettbewerb angesammelt, sodass eine Regelung nur die Aufnahme berücksichtigte.
„Mein Kind ging im Rennen um den Platz auf einer Qualitätsschule leer aus, weil es sich ausschließlich auf die Prüfungsvorbereitung konzentrierte und in seiner Bewerbung keine zusätzlichen Auszeichnungen für die Aufnahme in diesem Jahr vorgesehen waren“, erzählte dieser Elternteil.
Grundschülern die Kindheit zurückgeben
Neben den Eltern, die über das „Verbot“ der Aufnahmeprüfungen für die 6. Klasse durch das Bildungsministerium schockiert und empört waren, stimmten viele andere dem zu und unterstützten es.
Frau Pham Thi Phuong aus dem Bezirk Cau Giay sagte, sie würde auf die Aufnahmeprüfung verzichten, um ihren Kindern eine gesunde Kindheit zu ermöglichen. Viele Eltern lassen die Früchte unreif reifen, da ihre Kinder gerade den Kindergarten verlassen haben und nun täglich Nachhilfe erhalten. Frau Phuong ließ ihr Kind außerdem zwei Jahre lang in der Grundschule üben, um sich für die Nguyen Tat Thanh Sekundar- und Oberschule zu bewerben.
„Mein Kind besuchte eine öffentliche Schule, und die Ergebnisse waren alle 9 oder 10 Punkte. Ich dachte, wenn mein Kind gut lernt, muss ich investieren. Also ließ ich meine ganze Arbeit liegen, um es in zusätzlichen Unterricht zu schicken. Zwei Jahre lang kostete es zig Millionen Dong, die Familie hatte kein richtiges Abendessen, und vor allem lernte mein Kind sehr hart und stand unter großem Druck“, sagte Frau Phuong.
Viele andere Eltern sind auch der Meinung, dass es sich nicht lohnt, Zeit mit der Überprüfung des gesamten Prozesses zu verschwenden, da das Wissen, das die Kinder sammeln, für ihren zukünftigen Lernweg sehr wertvoll ist.
2014 verbot das Bildungsministerium die Aufnahmeprüfungen für die sechste Klasse. Zu dieser Zeit meldeten sich an nichtöffentlichen Schulen mehr Kandidaten für die Aufnahmeprüfungen an, als ihre Aufnahmequote zuließ, und hochwertige weiterführende Schulen rekrutierten ihre Schüler nach ihren schulischen Leistungen. Doch nach einiger Zeit beschwerten sich die Schulen, weil sie keine guten Schüler mehr finden konnten. Manche Schulen vergaben zusätzliche Punkte für Leistungszertifikate und Auszeichnungen. Manche Schulen nutzten sogar Schwimmwettbewerbe, um zusätzliche Punkte für die Aufnahme zu sammeln.
Bis 2018 überarbeitete und ergänzte das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Vorschriften zur Aufnahme in die Grundschule und legte darin neben der Aufnahmemethode auch folgenden Inhalt fest: „Falls sich an einer Bildungseinrichtung mehr Schüler für die 6. Klasse anmelden als die Einschreibequote, wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Umsetzung des Aufnahmeplans durch die Aufnahmemethode oder die Kombination der Aufnahme mit Tests und der Beurteilung der Fähigkeiten der Schüler lenken.“
Diese Regelung soll die Bindung zwischen hochwertigen Schulen und renommierten Privatschulen trennen. Ab sofort werden die Schulen die Einschulung durch Prüfung der Grundschulzeugnisse mit der Bewertung der Kenntnisse in Mathematik, Vietnamesisch und Englisch kombinieren, um Sechstklässler aufzunehmen.
Erwähnenswert ist, dass seitdem die Bereitstellung von Zusatzunterricht und Prüfungsvorbereitung für Grundschüler beliebter denn je ist. Die Wettbewerbsquote bei den Aufnahmeprüfungen für die 6. Klasse ist erstaunlich. Beispielsweise liegt die Wettbewerbsquote an der Fremdsprachen-Sekundarschule (Hanoi National University) bei 1/30. Auch die Nguyen Tat Thanh Sekundarschule – Oberschule weist eine extrem hohe Wettbewerbsquote auf.
Eltern werden darauf hingewiesen, dass Schüler, die die Prüfung bestehen wollen, so schnell wie möglich das Schulungsprogramm der Lehrer und Zentren absolvieren müssen. Grundschulkinder müssen daher Tag und Nacht, sogar an Wochenenden und Feiertagen, hart lernen, um die Prüfung zu bestehen. Manche Eltern lassen ihre Kinder die Prüfung gleichzeitig an vier bis fünf Schulen ablegen, um ihre Fähigkeiten zu testen.
Dr. Nguyen Tung Lam, Vizepräsident der Vietnamesischen Gesellschaft für Pädagogische Psychologie, riet Eltern einst davon ab, an Aufnahmeprüfungen für Spezialschulen oder hochwertige Schulen teilzunehmen. Es sei zwar angemessen, wenn die Schüler gute Fähigkeiten hätten und ein Umfeld und gute Bedingungen für ihre Entwicklung bräuchten. Wenn Eltern jedoch dem Trend folgen und ihre Kinder zusätzlichen Unterricht besuchen und für Prüfungen üben lassen, stelle dies eine große Belastung für die körperliche und geistige Gesundheit ihrer Kinder dar.
„Eltern müssen bedenken, dass Kinder neben der Vermittlung kulturellen Wissens auch Zeit und Raum zum Spielen, für Sport und für andere lebensnotwendige Fähigkeiten brauchen“, sagte Dr. Tung Lam.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass die Grundsätze für die Veröffentlichung der Inhalte des neuen Rundschreibens keinen unnötigen Druck auf Eltern, Schüler und die Gesellschaft ausüben. Darüber hinaus fördern die Inhalte umfassende Bildungsaktivitäten und bereiten die Schüler zunächst mit den Fähigkeiten und Fertigkeiten vor, die sie für ein Studium auf höherem Niveau benötigen.
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Quelle: https://tienphong.vn/bat-khoc-khi-khong-con-duoc-thi-lop-6-post1708049.tpo
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