Am 16. November verkündete Master Tran Thanh Hai, Rektor des Vien Dong College (HCMC), freudig, dass die Schule am diesjährigen Tag der vietnamesischen Lehrer, dem 20. November, ein großes Geschenk erhalten habe.
„Bislang hat noch keine private Hochschule eine solche Auszeichnung für herausragende Leistungen erhalten. Das erfüllt mich und die Schule mit Glück, Ehre und großem Stolz“, sagte Meister Hai.
Das Ergebnis gemeinsamer Anstrengungen
Laut Master Tran Thanh Hai wurde das Vien Dong College als einzige private Bildungseinrichtung von 141 Einrichtungen ausgezeichnet, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung für ihre herausragenden Leistungen im Rahmen der Initiative „Innovation und Kreativität in Management, Lehre und Lernen“ im Zeitraum 2020–2025 mit Verdiensturkunden geehrt wurden. Die entsprechende Bekanntmachung wurde am 13. November von Bildungsminister Nguyen Kim Son unterzeichnet.
„Dies ist das Ergebnis der Bemühungen und Anstrengungen des Lehrerrats der Schule in den vergangenen 18 Jahren“, betonte der Schulleiter.

Das größte und außergewöhnlichste Geschenk, das das Vien Dong College anlässlich des vietnamesischen Lehrertags am 20. November erhielt.

Schüler der Sekundarstufe interessieren sich für die Berufsmöglichkeiten am Vien Dong College.

Bei den Berufsberatungsprogrammen für Mittel- und Oberstufenschüler erfreut sich der Beratungsstand des Vien Dong College stets großer Beliebtheit.
Mit Blick auf den Entstehungs- und Entwicklungsprozess sagte Meister Tran Thanh Hai, dass nicht-öffentliche Ausbildungseinrichtungen mit größeren Schwierigkeiten konfrontiert seien als öffentliche Schulen, sowohl in Bezug auf Einnahmen und Ausgaben als auch auf die Ausrüstungsunterstützung und die „öffentliche Schule“ und „private Schule“-Mentalität vieler Eltern und Schüler.
Das Lehrpersonal der Schule hat jedoch beharrlich gekämpft und nach und nach bestimmte Positionen in der Berufsbildung erreicht.
In den letzten Jahren hat die Schule viele „Aufträge“ von Unternehmen, Firmen, Krankenhäusern usw. erhalten. Die Absolventen der Schule verfügen über ausreichende Fähigkeiten und Fertigkeiten, um sofort in den Arbeitsmarkt einzutreten, ohne dass eine Umschulung durch die Arbeitgeber erforderlich ist.
Doppelte Freude
Mit seinen hervorragenden Leistungen und herausragenden Beiträgen zur Bildungskarriere wird dem Rektor des Vien Dong College weiterhin die Ehre zuteil, auf der Liste der 60 herausragenden Lehrer und Bildungsmanager landesweit zu stehen, die am Nachmittag des 15. November anlässlich des vietnamesischen Lehrertags von Premierminister Pham Minh Chinh empfangen und gewürdigt wurden.

Master Tran Thanh Hai, Rektor des Far East College, spricht – Foto: VGP/Nhat Bac
In seiner Rede bei dem Treffen betonte der Rektor des Far East College, dass die Resolution 71-NQ/TW des Politbüros über den Durchbruch in der Bildungsentwicklung und die Resolution 68-NQ/TW über die private Wirtschaftsentwicklung wichtige Grundlagen für die Ausrichtung der Berufsbildung seien, und würdigte den Standpunkt des Premierministers zur „öffentlichen Investition – privaten Verwaltung“, der eine große Attraktivität geschaffen und dazu beigetragen habe, die Schüler nach der Sekundarschule effektiv zu strukturieren.
MSc. Tran Thanh Hai erklärte, dass das Vien Dong College eine private Berufsbildungseinrichtung sei, die sich durch ihre hohe Ausbildungsqualität auszeichne, beispielsweise durch das kontinuierliche Übertreffen der Einschreibungsziele und die Tatsache, dass 100 % der Absolventen innerhalb von maximal sechs Monaten nach ihrem Abschluss eine Anstellung in ihrem Fachgebiet finden…
Im Jahr 2024 wurde die Schule im Rahmen der Qualitätsbewertung beruflicher Bildungseinrichtungen mit 96 von 100 Punkten ausgezeichnet und zählte damit zu den Besten im privaten Sektor. Darüber hinaus hat die Schule zahlreiche erfolgreiche Nachahmungsprojekte aktiv umgesetzt und über 30 wissenschaftliche Initiativen und Forschungsprojekte durchgeführt.
Quelle: https://nld.com.vn/truong-cd-ngoai-cong-lap-duy-nhat-nhan-bang-khen-cua-bo-gd-dt-ve-thanh-tich-xuat-sac-196251116165615346.htm






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