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Das Ministerium für Bildung und Ausbildung gab den Vergleich der Punkteverteilung zwischen den Zulassungsgruppen auf Grundlage der Abschlussprüfungsergebnisse bekannt

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) hat soeben den Vergleich der Ergebnisse von sieben beliebten Zulassungskombinationen basierend auf den Abiturergebnissen des Jahres 2025 bekannt gegeben. Dies dient den Universitäten als Grundlage für die Erstellung einer Tabelle mit gleichwertigen Standardergebnissen zwischen den Kombinationen und dient auch den Bewerbern als Grundlage für ihre Zulassungswünsche.

Báo Công an Nhân dânBáo Công an Nhân dân22/07/2025

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung gibt es auf Grundlage der Abiturergebnisse des Jahres 2025 sieben beliebte Zulassungskombinationen: A00 (Mathematik, Physik, Chemie), A01 (Mathematik, Physik, Englisch), B00 (Mathematik, Chemie, Biologie), C00 (Literatur, Geschichte, Geographie), D01 (Mathematik, Literatur, Englisch), C01 (Mathematik, Physik, Literatur), D07 (Mathematik, Chemie, Englisch).

Um eine effektive, transparente und faire Einschreibung im Einklang mit dem Zulassungsplan 2025 zu gewährleisten, empfiehlt das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Universitäten, auf der Grundlage eines Vergleichs der Punkteverteilung und des Gesamtpunktzahlperzentils einiger traditioneller Kombinationen die kalibrierten Ergebnisse der Abiturprüfungen, die Leitdokumente des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, die Hauptfächer für die Zulassung jedes Hauptfachs/jeder Hauptfachgruppe, die spezifischen Anforderungen des Hauptfachs, der Schule und der Statistiken sowie die Bewertung der Lernergebnisse der Vorjahre proaktiv eine gleichwertige Umrechnung der Zulassungsergebnisse zwischen Zulassungskombinationen gemäß dem Plan zu entwickeln und bekannt zu geben.

Bei der Verwendung der Ergebnisse aus Einzelprüfungen (Fähigkeitsbewertung, Denkvermögensbewertung usw.) und anderen Methoden ermittelt die Ausbildungseinrichtung auf Grundlage der Bekanntgabe des Perzentils der Einheiten, in denen die Einzelprüfungen durchgeführt werden, die am besten geeignete Kombination (die ursprüngliche Kombination, in der Regel die Kombination mit dem höchsten Korrelationskoeffizienten zwischen den beiden Prüfungen), um sie in die Ergebnisse der Einzelprüfung umzurechnen, ohne eine Brückenbeziehung aufzubauen. Die Ausbildungseinrichtungen informieren die Kandidaten klar und deutlich und halten sich während des Zulassungsverfahrens strikt an diese Vorgaben. Gleichzeitig sind sie dafür verantwortlich, die Umrechnungsergebnisse zu erläutern, die der Zulassungsnote entsprechen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung vergleicht die Punkteverteilung zwischen den Zulassungsgruppen anhand der Abschlussprüfungsnote von -0.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung vergleicht die Punkteverteilung zwischen den Zulassungsgruppen anhand der Abschlussprüfungsnote von -0.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung vergleicht die Punkteverteilung zwischen den Zulassungsgruppen anhand der Abschlussprüfungsnote von -0.
Gesamtperzentil der Punktzahl einiger traditioneller Kombinationen gemäß den Ergebnissen der High-School-Abschlussprüfung 2025.

Beispielsweise beträgt für das Hauptfach X die Zulassungsnote gemäß dem Abiturergebnis 2025 der Kombination A00 (ursprüngliche Kombination) 25/30 Punkte, was der Zulassungsnote der Einzelprüfung von 75/120 Punkten entspricht; beträgt die Zulassungsnote gemäß Kombination B00 24/30, wird diese Note nicht zur Ermittlung der entsprechenden Zulassungsnote der Einzelprüfung herangezogen.

Im Falle der Verwendung von High-School-Ergebnissen muss die Ausbildungseinrichtung auf der Grundlage statistischer Daten über die Korrelation zwischen den Ergebnissen der High-School-Abschlussprüfungen im Jahr 2025 und den Durchschnittsergebnissen der High-School-Fächer in Anhang III die entsprechende Umrechnung der Zulassungsergebnisse und Eingangsschwellen für jedes Programm, jede Branche, jede Branchengruppe oder jedes Ausbildungsfeld entwickeln und bekannt geben.

Für Ausbildungseinrichtungen, die unabhängige Prüfungen entsprechend der Gesamtprüfung organisieren, sind die für die Merkmale der Prüfung geeigneten Fächerkombinationen für die Abschlussprüfung zu bestimmen, die von der Ausbildungseinrichtung organisiert werden und die anderen Ausbildungseinrichtungen zur Verwendung empfohlen werden können, wobei klargestellt werden muss, welche Kombination am besten geeignet ist, um sie als ursprüngliche Kombination zu bestimmen; Ausbildungseinrichtungen sind bei der Umrechnung der Zulassungsergebnisse anzuleiten und zu unterstützen.

Es ist bekannt, dass einige Hochschulen die Perzentiltabelle veröffentlicht haben, also die Punktedifferenz zwischen den Zulassungskombinationen. Beispielsweise entspricht dies an der Hanoi National University Kandidaten, die in der Kombination D01 27,75 Punkte erreichten, 30 A00-Punkten. An der Hanoi University of Science and Technology erhielten Kandidaten, die sich nach D01 bewarben, im Vergleich zu den übrigen Kombinationen 0,5 zusätzliche Punkte.

Quelle: https://cand.com.vn/giao-duc/bo-gd-dt-cong-bo-doi-sanh-pho-diem-giua-cac-to-hop-xet-tuyen-bang-diem-thi-tot-nghiep-i775546/


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