Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Einladung von Künstlern und Sportlern, an Schulen zu unterrichten

Dementsprechend können Schulen für Fächer und Bildungsaktivitäten , die im allgemeinen Bildungsprogramm für das erste Schuljahr vorgesehen sind, Experten, Handwerker, Künstler, Trainer und Sportler einladen, um je nach Unterrichtsstunde oder Thema am Unterricht teilzunehmen, um den Bildungsplan der Schule, den Fachplan und die Bildungsaktivitäten zu gewährleisten und die vorgeschriebenen Anforderungen zu erfüllen.

Für Bereicherungsaktivitäten, Erlebnisse, Kunstclubs, Sport , Lebenskompetenzen, kulturelle Austausche usw., die in der zweiten Sitzung organisiert werden: Die Schule kann Experten, Handwerker, Künstler, Trainer, Sportler einladen, um an Bildungsaktivitäten gemäß dem genehmigten Bildungsplan der Schule teilzunehmen.

Vorrang haben Kunsthandwerker und Künstler mit Auszeichnungen auf Ministerebene oder höher.

Gemäß dem Leitfaden des Ministeriums für Bildung und Ausbildung müssen die Schulen über spezifische, den praktischen Gegebenheiten der Schule entsprechende Pläne verfügen, die die Notwendigkeit der Einladung von Experten, Handwerkern, Künstlern, Trainern und Sportlern berücksichtigen.

Es herrscht Einigkeit unter den beteiligten Kräften; bei der Unterzeichnung eines Vertrags ist es notwendig, Standpunkte, Inhalte, Programme, Methoden, pädagogischen Stil, Vorschriften und Regeln der Branche und der Bildungseinrichtung zu besprechen und zu vereinbaren sowie Standards und Bedingungen für Experten, Handwerker, Künstler, Trainer und Athleten gemäß den Vorschriften sicherzustellen;

Es gibt einen klaren und transparenten Koordinierungs- und Finanzierungsmechanismus, um eine effektive, stabile und nachhaltige Umsetzung zu gewährleisten.

Für Experten, Handwerker, Künstler, Trainer und Sportler empfiehlt das Leitliniendokument des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, dass Schulen die Einladung der folgenden vier Gruppen priorisieren:

Experten und Wissenschaftler mit hohen beruflichen Qualifikationen, Abschlüssen und Zertifikaten, die für die Branche oder den Branchenverband relevant sind; verfügen über praktische Erfahrung und einen guten Ruf in verwandten Bereichen; können Erfolge und anerkannte Forschungsarbeiten vorweisen.

Kunsthandwerker und Künstler, die vom Staat verliehene Titel erhalten oder Auszeichnungen auf Minister- oder Provinzebene oder höher oder von Berufsverbänden gewonnen haben; Beiträge geleistet haben, die von Fachleuten und der Öffentlichkeit anerkannt werden.

Die Trainer besitzen ein Diplom oder ein Trainerzertifikat, das von einer zuständigen Behörde ausgestellt wurde, oder sie haben Erfolge im Coaching von Athleten vorzuweisen, die bei Hochleistungssportturnieren Auszeichnungen gewonnen haben; sie verfügen über praktische Erfahrung im Coaching und Training.

Athleten, die das Niveau eines Athleten der Stufe 1 oder höher erreicht haben oder Medaillen und Preise bei Hochleistungssportturnieren gewonnen haben.

Bezüglich des Koordinierungsmechanismus stellt das Dokument klar: Die Lehrkräfte übernehmen die Leitung und Organisation des Unterrichts. Experten, Handwerker, Künstler, Trainer und Sportler ergänzen und unterstützen die Lehrkräfte durch die Bereitstellung von Fachwissen, spezifischen Fähigkeiten und praktischer Erfahrung bei der Organisation von Bildungsaktivitäten, um die Bildungsstandards zu gewährleisten.

Der Koordinierungsmechanismus muss durch die Zuweisung von Aufgaben, den Austausch von Fachwissen, das Management, die Nutzung von Einrichtungen, Lehrmitteln und die Bewertung der Koordinierungseffektivität klar aufgezeigt werden.

Wie sehen Einnahmen und Ausgaben aus?

Bezüglich der Finanzen gibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung folgende Richtlinien vor: Verwendung des Staatshaushalts gemäß dem genehmigten Haushaltsplan; gleichzeitige Mobilisierung und Nutzung rechtmäßiger sozialisierter Ressourcen. Die Bezahlung muss öffentlich, transparent und gemäß dem Arbeitsvertrag erfolgen, wobei die gesetzlichen Bestimmungen zu beachten sind. Dieser legt die Rechte und Pflichten der Vertragsparteien, den Ausführungszeitraum und die Vergütung (falls zutreffend) klar fest.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verpflichtet die Bildungs- und Ausbildungsabteilungen, die Volkskomitees der Provinzen und Städte proaktiv bei der Umsetzung zahlreicher Lösungen zu beraten, darunter: die Entwicklung und Bekanntmachung von Standards, Kriterien und Vergütungsrichtlinien für eingeladene Experten, Handwerker, Künstler, Trainer und Sportler entsprechend der praktischen Situation vor Ort und den gesetzlichen Bestimmungen; die Förderung und Erleichterung der Sensibilisierung und Mobilisierung legaler Ressourcen aus der Bevölkerung, der Wirtschaft und sozialen Organisationen zur Teilnahme gemäß den gesetzlichen Bestimmungen.

Das Dokument gibt Bildungseinrichtungen außerdem Hinweise, Experten, Handwerker, Künstler, Trainer und Sportler einzuladen, um gemeinsam zu unterrichten und Gastvorträge zu halten, um Verhaltensregeln, Sicherheit, Qualität und Effektivität zu gewährleisten.

Insbesondere müssen die Schulen den tatsächlichen Bedarf der Schüler und Eltern ermitteln und Schulpläne sowie spezifische Unterrichtspläne entwickeln, die den praktischen Gegebenheiten der Schule entsprechen, um Verträge abzuschließen und die Eltern öffentlich über die Einnahmen und Ausgaben im Zusammenhang mit der Einladung von Experten, Handwerkern, Künstlern, Trainern und Sportlern zu informieren.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zielen die obigen Anweisungen darauf ab, die Resolution 71 des Politbüros und die Richtlinie des Premierministers zum Unterricht von 2 Unterrichtsstunden pro Tag umzusetzen...

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