Das Ministerium für Bildung und Ausbildung stimmte der Abschaffung der Prüfung für die Beförderung zum Lehrertitel und dem Verzicht auf die Vorlage von IT- und Fremdsprachenzertifikaten zu.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bestätigte, dass der Vorschlag der Lehrkräfte zur Abschaffung der Prüfung zur Beförderung von Berufstiteln begründet sei, und das Innenministerium empfiehlt der Regierung derzeit, diese Prüfungsform abzuschaffen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung stimmt dem dem Innenministerium zur Stellungnahme vorgelegten Dokument zu, das die Streichung der Form der Prüfung zur Beförderung zum Berufstitel im Entwurf des Dekrets zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel des Dekrets Nr. 115/2020/ND-CP vorsieht. (Quelle: VGP News)

Am 4. August stellte die Abteilung für Lehrer und Bildungsmanager des Ministeriums für Bildung und Ausbildung Informationen zur Verfügung, um eine Reihe von Fragen während der Umsetzung des Rundschreibens Nr. 08/2023/TT-BGDDT zu beantworten, mit dem einige Artikel der Rundschreiben Nr. 01/2021/TT-BGDDT, 02/2021/TT-BGDDT, 03/2021/TT-BGDDT und 04/2021/TT-BGDDT vom 2. Februar 2021 geändert und ergänzt wurden. Diese Rundschreiben regeln die Vorschriften, Standards für Berufsbezeichnungen sowie die Ernennungs- und Gehaltsregelungen für Lehrkräfte an öffentlichen Vorschul- und allgemeinbildenden Einrichtungen und treten am 30. Mai 2023 in Kraft.

Der Vorschlag des Lehrers, die Versetzungsprüfung abzuschaffen, ist gut begründet.

Bezüglich des Vorschlags der Lehrer, die Form der Prüfungen zur Beförderung von Berufstiteln abzuschaffen, erklärte der Vertreter des Ministeriums für Lehrer und Bildungsmanagement, dass die Vorschriften über die Standards für Berufstitel im öffentlichen Dienst und die Beförderung von Beamten in verschiedenen Sektoren und Bereichen gemäß den allgemeinen Bestimmungen der Nationalversammlung im Beamtengesetz von 2010 und dem Gesetz zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel des Gesetzes über Kader, Beamte und des Gesetzes über Angestellte im öffentlichen Dienst umgesetzt werden und gleichzeitig den detaillierten Anweisungen der Regierung im Dekret Nr. 115/2020/ND-CP vom 25. September 2023 zur Regelung der Einstellung, des Einsatzes und der Verwaltung von Beamten folgen.

Dementsprechend erfolgt die Beförderung von einem niedrigeren Rang zum nächsthöheren Rang im selben Berufsfeld durch Prüfung und Überprüfung (Absatz 2, Artikel 31 des Gesetzes über Beamte von 2010 und Absatz 2, Artikel 29 des Dekrets Nr. 115/2020/ND-CP).

Die Organisation der Verleihung beruflicher Titel durch Prüfung oder lokale Überprüfung liegt im Ermessen derjenigen Behörde oder Einheit, die gemäß den gesetzlichen Bestimmungen befugt ist, Prüfungen oder Überprüfungen zur Verleihung beruflicher Titel durchzuführen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat weder die Befugnis, die Verordnung über Prüfungen zur Verleihung von Lehrertiteln abzuschaffen, noch hat es die Befugnis, den Ortschaften vorzuschlagen, eine einheitliche Form der Beförderungsprüfung einzuführen.

Der Vorschlag der Lehrkräfte, die Prüfung zur Beförderung in den höheren Dienstgrad abzuschaffen, ist jedoch begründet. Das Bildungsministerium erhielt vom Innenministerium ein Schreiben mit der Bitte um Stellungnahme zur Abschaffung dieser Prüfung im Entwurf eines Dekrets zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel des Dekrets Nr. 115/2020/ND-CP. Das Bildungsministerium hat schriftlich geantwortet und dem Inhalt zugestimmt. Das Innenministerium empfiehlt der Regierung derzeit die Abschaffung dieser Prüfung.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung empfiehlt den lokalen Behörden, je nach den Gegebenheiten geeignete Formen für die Organisation der Beförderung von Lehrern zu prüfen und auszuwählen, um günstige Bedingungen für das Lehrerteam zu schaffen und sicherzustellen, dass diejenigen Lehrer identifiziert werden, die die Beförderung zu einem Lehrertitel wirklich verdienen, und zwar auf der Grundlage der Grundsätze der Gleichheit, Öffentlichkeit, Transparenz, Objektivität und der Einhaltung des Gesetzes.

Lehrer müssen keine Ausbildungszertifikate, IT-Zertifikate oder Fremdsprachenzertifikate einreichen.

Derzeit verlangen einige Kommunen bei der Ernennung oder Versetzung von Lehrkräften an Vorschulen, Grundschulen und weiterführenden Schulen in entsprechende Berufsbezeichnungen weiterhin die Vorlage von Ausbildungsnachweisen gemäß den Standards der jeweiligen Berufsbezeichnung, IT-Zertifikaten und Fremdsprachenzertifikaten. Dies erschwert die Ernennung und Versetzung von Berufsbezeichnungen und führt zu Uneinheitlichkeit.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte in dieser Angelegenheit mit, dass die Vergabe der Berufsbezeichnungen für Vorschul-, Grundschul- und Sekundarschullehrer gemäß den Bestimmungen von Artikel 7 der Rundschreiben Nr. 01, 02, 03/2021/TT-BGDDT erfolgt, welche in Klausel 9, Artikel 1, Klausel 7, Artikel 2, Klausel 8 und Artikel 3 des Rundschreibens Nr. 08/2023/TT-BGDDT geändert und ergänzt wurden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verlangt von Lehrkräften keine Zertifikate über Ausbildungen, Informationstechnologie oder Fremdsprachen. (Quelle: VGP News)

Dementsprechend erfolgt bei der Ernennung und Übertragung der Berufsranglisten von den alten Bestimmungen auf die entsprechenden Berufsranglisten gemäß den Rundschreiben Nr. 01/2021/TT-BGDĐT, 02/2021/TT-BGDĐT und 03/2021/TT-BGDĐT ausschließlich auf Grundlage der Ausbildungsstandards und der Dauer der Innehabung der nächstniedrigeren Rangstufe. Von den Lehrkräften wird kein Nachweis über Ausbildungszertifikate gemäß den Berufsstandards der jeweiligen Rangstufe sowie über IT- und Fremdsprachenzertifikate für die für die Stelle erforderlichen Standards zur Anwendung von Informationstechnologie und zur Verwendung von Fremdsprachen oder Minderheitensprachen verlangt.

Das Ministerium wies außerdem darauf hin, dass Klausel 2, Artikel 5 des Rundschreibens Nr. 08/2023/TT-BGDDT festlegt, dass „Lehrkräfte keinen Nachweis über die Ausübung der Aufgaben des jeweiligen Dienstgrades erbringen müssen, wenn sie gemäß den Bestimmungen der Rundschreiben Nr. 01/2021/TT-BGDDT, 02/2021/TT-BGDDT, 03/2021/TT-BGDDT und 04/2021/TT-BGDDT in den entsprechenden Dienstgrad berufen werden“.

Es besteht keine Voraussetzung, dass 9 Jahre der Rangfolge auf Universitätsniveau erworben worden sein müssen.

Ein weiterer Punkt, der nicht überall einheitlich umgesetzt wird, ist die Festlegung der Mindestdienstzeit (mindestens neun Jahre) für die Ernennung und Versetzung vom alten zum neuen Titel „Grund- und Sekundarschullehrer/in II.“. In manchen Regionen gilt diese neunjährige Dienstzeit auch für Lehrkräfte mit Hochschulabschluss.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte dazu, dass gemäß den geänderten Bestimmungen im Rundschreiben Nr. 08/2023/TT-BGDDT die Voraussetzung für die Übernahme der neuen Berufsbezeichnung „Lehrer/in an Grund- und Sekundarschulen der Besoldungsgruppe II“ eine mindestens neunjährige Dienstzeit in den alten Besoldungsgruppen III und II (ohne Probezeit) ist. Insbesondere schreibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung für die gesamte Dienstzeit in dieser Besoldungsgruppe keinen Hochschulabschluss vor.

Daher ist die Forderung einiger Ortschaften, dass die 9 Jahre, die man in der alten Besoldungsgruppe III und der alten Besoldungsgruppe II verbracht hat, 9 Jahre betragen müssen, damit Lehrer einen Universitätsabschluss erwerben können, falsch.

Die Bestimmung der Zeit, die der Zeit entspricht, in der man den neuen Berufstitel der Stufe III innehatte, wenn man die Standards und Bedingungen für die Anmeldung zur Prüfung oder die Beförderung eines Berufstitels von Stufe III zu Stufe II berücksichtigt, wurde nicht einheitlich in den verschiedenen Regionen umgesetzt.

Gemäß den geänderten Bestimmungen im Rundschreiben Nr. 08/2023/TT-BGDDT wird die Zeit, die für den Erhalt der alten IV- und III-Grade benötigt wird, auf die Zeit für den Erhalt des neuen III-Grades festgelegt, und zwar ab dem Zeitpunkt, an dem der Lehrer das Standardausbildungsniveau gemäß den Bestimmungen des Bildungsniveaus erreicht.

Wenn Grund- und Sekundarschullehrer das Standardausbildungsniveau der Bildungsstufe (Universitätsniveau) erreichen, wird die Zeit, die sie in ihren vorherigen Rängen verbracht haben (einschließlich anderer gleichwertiger Zeiten), der Zeit gleichgesetzt, die sie in dem neuen Rang III verbracht haben.

Quelle: https://baoquocte.vn/bo-giao-duc-dao-tao-nhat-tri-bo-thi-thang-hang-chuc-danh-giao-vien-khong-yeu-cau-nop-chung-chi-tin-hoc-ngoai-ngu-237205.html