Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat sich bereit erklärt, die Prüfung für die Beförderung zum Lehrer abzuschaffen und keine IT- und Fremdsprachenzertifikate mehr vorzuschreiben.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bestätigte, dass der Vorschlag der Lehrer, die Prüfungsform zur Erlangung von Berufstiteln abzuschaffen, begründet sei. Das Innenministerium rät der Regierung derzeit, diese Prüfungsform zur Erlangung von Berufstiteln abzuschaffen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung stimmt dem dem Innenministerium zur Stellungnahme übermittelten Dokument zur Streichung der Prüfungsform für den Berufstitel im Erlassentwurf zur Änderung und Ergänzung mehrerer Artikel des Erlasses Nr. 115/2020/ND-CP zu. (Quelle: VGP News)

Am 4. August stellte die Abteilung für Lehrer und Bildungsmanager des Ministeriums für Bildung und Ausbildung Informationen zur Verfügung, um eine Reihe von Fragen im Zusammenhang mit der Umsetzung des Rundschreibens Nr. 08/2023/TT-BGDDT zu beantworten. Dieses Rundschreiben ändert und ergänzt eine Reihe von Artikeln der Rundschreiben Nr. 01/2021/TT-BGDDT, 02/2021/TT-BGDDT, 03/2021/TT-BGDDT und 04/2021/TT-BGDDT vom 2. Februar 2021, in denen Kodizes, Standards für Berufsbezeichnungen sowie Anstellungs- und Gehaltsregelungen für Lehrpersonal in öffentlichen Vorschulen und allgemeinbildenden Einrichtungen mit Wirkung vom 30. Mai 2023 geregelt sind.

Der Vorschlag der Lehrer, die Versetzungsprüfung abzuschaffen, ist begründet.

Insbesondere in Bezug auf den Vorschlag der Lehrer, die Form der Prüfungen zur Beförderung von Berufstiteln abzuschaffen, sagte der Vertreter der Abteilung für Lehrer und Bildungsmanagementbeamte, dass die Vorschriften zu den Berufstitelstandards für Beamte und zur Beförderung von Berufstiteln für Beamte in Sektoren und Bereichen gemäß den allgemeinen Bestimmungen der Nationalversammlung im Beamtengesetz von 2010 und dem Gesetz über Änderungen und Ergänzungen einer Reihe von Artikeln des Gesetzes über Kader, Beamte und des Gesetzes über öffentliche Angestellte umgesetzt werden und gleichzeitig den detaillierten Anweisungen der Regierung im Dekret Nr. 115/2020/ND-CP vom 25. September 2023 zur Regelung der Einstellung, des Einsatzes und der Verwaltung von Beamten folgen.

Dementsprechend erfolgt die Beförderung von Berufstiteln von einem niedrigeren Rang zum nächsthöheren Rang im selben Berufsfeld durch Prüfung und Überprüfung (Absatz 2, Artikel 31 des Beamtengesetzes von 2010 und Absatz 2, Artikel 29 des Dekrets Nr. 115/2020/ND-CP).

Die Organisation der Beförderung zum Berufstitel durch Prüfung oder örtliche Überprüfung obliegt der Wahl der Agentur oder Einheit, die gemäß den gesetzlichen Bestimmungen zur Organisation von Prüfungen oder Überprüfungen zur Beförderung zum Berufstitel befugt ist.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist weder befugt, die Regelungen zu Prüfungen zur Beförderung von Lehrerberufstiteln aufzuheben, noch hat es die Befugnis, den Gemeinden die Einführung einer einheitlichen Form der Beförderungsüberlegung vorzuschlagen.

Der Vorschlag der Lehrkräfte, die Prüfung zum Berufstitel abzuschaffen, ist jedoch begründet. Das Bildungsministerium erhielt ein Dokument mit der Bitte um Stellungnahme des Innenministeriums zur Abschaffung der Prüfung zum Berufstitel im Entwurf des Dekrets zur Änderung und Ergänzung mehrerer Artikel des Dekrets Nr. 115/2020/ND-CP. Das Bildungsministerium stimmte dem Inhalt schriftlich zu. Derzeit empfiehlt das Innenministerium der Regierung, die Prüfung zum Berufstitel abzuschaffen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung empfiehlt den Kommunen, auf der Grundlage praktischer Situationen geeignete Formen für die Förderung der Berufsbezeichnungen von Lehrern zu prüfen und auszuwählen, um günstige Bedingungen für das Team zu schaffen und die Identifizierung von Lehrern sicherzustellen, die auf der Grundlage der Grundsätze der Gleichheit, Öffentlichkeit, Transparenz, Objektivität und Gesetzeskonformität wirklich der Förderung der Berufsbezeichnungen würdig sind.

Lehrer müssen keine Ausbildungsnachweise vorlegen, IT, Fremdsprachen

Derzeit verlangen einige Gemeinden bei der Ernennung oder Versetzung von Vorschul-, Grundschul- und Sekundarschullehrern in entsprechende Berufsbezeichnungen noch immer, dass die Lehrer Ausbildungsnachweise gemäß den Standards für Berufsbezeichnungen, IT-Zertifikate und Fremdsprachenzertifikate vorlegen. Dies macht die Ernennung und Versetzung von Berufsbezeichnungen schwierig und inkonsistent.

Zu diesem Thema erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass die Ernennung von Vorschul-, Grundschul- und Sekundarschullehrern zu den Berufsbezeichnungen gemäß den Bestimmungen von Artikel 7 der Rundschreiben Nr. 01, 02, 03/2021/TT-BGDDT erfolgt, die in Klausel 9, Artikel 1, Klausel 7, Artikel 2, Klausel 8, Artikel 3 des Rundschreibens Nr. 08/2023/TT-BGDDT geändert und ergänzt wurden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verlangt von Lehrern keine Zertifikate für Ausbildung, Informationstechnologie oder Fremdsprachen. (Quelle: VGP News)

Dementsprechend wird bei der Ernennung und Übertragung der Berufsbezeichnungsränge aus den alten Vorschriften auf die entsprechenden Berufsbezeichnungsränge gemäß den Rundschreiben Nr. 01/2021/TT-BGDĐT, 02/2021/TT-BGDĐT, 03/2021/TT-BGDĐT ausschließlich auf die Ausbildungsniveaustandards und die Dauer der Ausübung des nächstniedrigeren Ranges abgestellt, ohne dass von den Lehrkräften der Nachweis von Ausbildungszertifikaten gemäß den Berufsbezeichnungsstandards des ernannten Ranges sowie IT- und Fremdsprachenzertifikate gemäß den Standards für die Fähigkeit zur Anwendung von Informationstechnologie und die Fähigkeit zur Verwendung von Fremdsprachen oder Sprachen ethnischer Minderheiten je nach Stellenanforderung verlangt wird.

Das Ministerium stellte außerdem fest, dass in Klausel 2, Artikel 5 des Rundschreibens Nr. 08/2023/TT-BGDDT festgelegt ist, dass „Lehrkräfte keinen Nachweis über die Erfüllung der Aufgaben des Dienstgrades erbringen müssen, wenn sie gemäß den Bestimmungen der Rundschreiben Nr. 01/2021/TT-BGDDT, 02/2021/TT-BGDDT, 03/2021/TT-BGDDT und 04/2021/TT-BGDDT in den entsprechenden Dienstgrad berufen werden“.

Es besteht keine Anforderung, dass die 9-jährige Berufslaufbahn auf Universitätsniveau absolviert sein muss.

Ein weiterer Punkt, der mancherorts nicht einheitlich umgesetzt wurde, ist die Festlegung der Gesamtdienstzeit (mindestens 9 Jahre), die als Grundlage für die Ernennung und den Wechsel von der alten Berufsbezeichnung Grund- und Sekundarschullehrer/in Stufe II in die neue Berufsbezeichnung Grund- und Sekundarschullehrer/in Stufe II dient. Manche Kommunen verlangen, dass diese 9 Jahre für Lehrer/innen mit Hochschulabschluss 9 Jahre betragen müssen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte hierzu, dass gemäß den geänderten Bestimmungen im Rundschreiben Nr. 08/2023/TT-BGDDT die Voraussetzung für die Versetzung ehemaliger Grund- und Sekundarschullehrer der Stufe II in den neuen Berufstitel Grund- und Sekundarschullehrer der Stufe II darin bestehe, dass sie die alte Stufe III und die alte Stufe II insgesamt mindestens neun Jahre (ohne Probezeit) innegehabt hätten. Insbesondere schreibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung für die Gesamtdauer dieser Position keine Hochschulausbildung vor.

Daher ist die Forderung mancher Orte, dass die neunjährige Ausbildung in der alten Besoldungsgruppe III und der alten Besoldungsgruppe II neun Jahre dauern muss, damit Lehrer einen Universitätsabschluss haben, falsch.

Die Festlegung der der Zeit des Führens der neuen Berufsbezeichnung der Stufe III entsprechenden Zeit bei der Prüfungsanmeldung bzw. bei der Anhebung einer Berufsbezeichnung von Stufe III in Stufe II ist in den einzelnen Kommunen nicht einheitlich umgesetzt.

Gemäß den geänderten Bestimmungen im Rundschreiben Nr. 08/2023/TT-BGDDT wird die Dauer der Ausübung der alten IV- und III-Stufen ab dem Zeitpunkt, an dem der Lehrer das Standardausbildungsniveau gemäß den Bestimmungen der Bildungsstufe erreicht, der Dauer der Ausübung der neuen III-Stufe entsprechend bestimmt.

Wenn Grundschul- und Sekundarschullehrer das Standardausbildungsniveau der Bildungsstufe (Universitätsniveau) erreichen, wird die Zeit, die sie in den vorherigen alten Dienstgraden verbracht haben (einschließlich anderer gleichwertiger Zeiten), als gleichwertig mit der Zeit angesehen, die sie in den neuen Dienstgrad III verbracht haben.

Quelle: https://baoquocte.vn/bo-giao-duc-dao-tao-nhat-tri-bo-thi-thang-hang-chuc-danh-giao-vien-khong-yeu-cau-nop-chung-chi-tin-hoc-ngoai-ngu-237205.html