Man kann sagen, dass Bildung in fast jedem Land als der wichtigste Faktor angesehen wird. Auch in Vietnam haben wir Bildung als oberste nationale Politik identifiziert.
Lehrer und Schüler der Nguyen Huu Tho High School, Bezirk 4, Ho-Chi-Minh-Stadt am vietnamesischen Lehrertag – Foto: NHU HUNG
Wenn ein Land über ein gutes und hochwertiges Bildungssystem verfügt, entwickelt es sich schneller wirtschaftlich , kulturell und sozial und umgekehrt. Daher haben die Länder ihre eigene Bildungspolitik, zu der auch die Einstellung und das Einkommen von Lehrkräften gehören.
Im Allgemeinen werden die Einkommenspolitiken für Lehrer gegenüber anderen Berufen in der Gesellschaft bevorzugt, und zwar aus einem sehr wichtigen Grund: Sie helfen dem Bildungssektor, hochqualifizierte Arbeitskräfte anzuziehen.
Denn bei der Berufswahl achten die Menschen darauf, ob sie im Vergleich zu anderen Berufen ein Einkommen erzielen können. Und natürlich wählen die Menschen nur Berufe, deren Einkommen ihrem Talent und Engagement entspricht.
Daher ist es völlig vernünftig, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung vorschlägt, die Gehälter der Lehrer in der Gehaltsskala der Verwaltungslaufbahn an die höchste Stelle zu setzen und ihnen bevorzugte Karrierezulagen sowie weitere Zulagen je nach Art der Tätigkeit und Region zu gewähren.
Bei der jüngsten Vorstellung des Lehrergesetzentwurfs in der Nationalversammlung schlug das Ministerium für Bildung und Ausbildung auch vor, dem Bildungssektor die Initiative bei der Anwerbung und Beschäftigung von Lehrern zu überlassen.
Bei der Diskussion dieses Inhalts drückten viele Delegierte ihre Zustimmung aus und sagten, dass die oben genannte Regelung günstige Bedingungen für Kommunen und Bildungseinrichtungen schaffe, um proaktiv Pläne zur Entwicklung des Lehrpersonals zu entwickeln, von der Einstellung über die Bewertung bis hin zur Personalschulung.
Insbesondere wenn die Bildungsverwaltungsagentur für die Rekrutierung und Verwaltung der Gehaltsabrechnung zuständig ist, wird sie proaktiv die Anforderungen erfüllen und die aktuelle Situation des lokalen Lehrerüberschusses und -mangels lösen, indem sie diese mobilisiert, rotiert und absetzt.
Daher ist es unserer Ansicht nach völlig vernünftig und notwendig, dass die Bildungsbehörde Maßnahmen zur Personalbeschaffung und Einkommensverbesserung für den Lehrberuf ergreift. Dies bestätigt in der Praxis die Politik, die Partei und Staat stets vertreten: Bildung als oberste nationale Politik zu betrachten.
Dies steht auch im Einklang mit den Wünschen von Generalsekretär To Lam, wonach das Lehrergesetz bei seiner Verkündung Begeisterung und Anerkennung für die Lehrer wecken und günstige Bedingungen für die Lehrtätigkeit schaffen muss.
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Quelle: https://tuoitre.vn/can-uu-tien-chinh-sach-cho-nha-giao-20241111085007688.htm
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