Das Werk des Schriftstellers Nguyen Quang Sang ist Gegenstand der literarischen Essayfrage, die 6 Punkte in der allgemeinen Literaturprüfung für die 10. Klasse der Pädagogischen Universität Hanoi am Morgen des 1. Juni wert ist.
Huu Thang von der Giang Vo Sekundarschule in Hanoi verließ um 11:15 Uhr den Prüfungsraum und berichtete, dass die erste Runde der Literaturprüfung aus zwei Fragen bestand und wie jedes Jahr aufgebaut war. Die sozialwissenschaftliche Essayfrage (4 Punkte) verlangte von den Schülern, ihre Ansichten zum Sprichwort „Lächle dem Leben zu, und das Leben lächelt dir zu“ darzulegen. Die Literatur-Essayfrage (6 Punkte) behandelte das Werk „Elfenbeinkamm“ von Nguyen Quang Sang und verlangte eine Analyse des Charakters der kleinen Thu.
Obwohl er Gedichte mehr mag als Prosa, konnte Thang die Prüfung dennoch ablegen, da es sich auch hier um ein Werk handelte, das er sehr gründlich studiert hatte.
„Ich schätze, ich habe in Literatur etwa 7 Punkte erreicht und bin mit meiner heutigen Prüfung zufrieden“, sagte der Schüler. Thang, der die Aufnahmeprüfung für sein Hauptfach Englisch ablegte, erklärte, dass er neben dem Hauptfach an der Pädagogischen Universität Hanoi auch die Aufnahmeprüfung für die Nguyen-Hue-Oberschule für Hochbegabte ablegen werde, die vom 10. bis 12. Juni stattfindet.
Dao Quynh Chi, Schülerin der Co Nhue 2 Sekundarschule in Hanoi, sagte, die Prüfung sei einfach gewesen und sie habe viele ähnliche Fragetypen in der Schule geübt, weshalb sie keine größeren Schwierigkeiten hatte. Außerdem habe sie bei der Literatur-Essay-Aufgabe die volle Punktzahl erreicht.
„In der Schule sagten die Lehrer, dass das Thema Familie wahrscheinlich in der diesjährigen Prüfung der 10. Klasse vorkommen würde, deshalb baten sie mich, den Text ‚Der Elfenbeinkamm‘ mehrmals durchzugehen. Die Fragen waren nicht allzu anspruchsvoll, sodass ich es gut bewältigen konnte“, sagte Chi. Die Schülerin bedauerte jedoch etwas, dass der Text lang und die Zeit knapp war und das Ergebnis daher nicht ihren Erwartungen entsprach.
Obwohl sie den Vorteil hat, die Literaturprüfung abzulegen, glaubt Chi, dass auch Studierende anderer Fachrichtungen gute Ergebnisse erzielen können.
Nguyen Huu Kien, ein Schüler der Lomonossow-Mittelschule in Hanoi, gab ebenfalls an, dass ihm die Literaturprüfung bekannt vorkam. Dank zweier zusätzlicher Literaturstunden pro Woche konnte Kien die Prüfung erfolgreich absolvieren und rechnete mit etwa 7 Punkten.
Sein Interesse an dem Essay über Gesellschaftswissenschaften wurde geweckt, als darin das optimistische Sprichwort erwähnt wurde. Um die Richtigkeit dieses Sprichworts zu belegen, führte der Student Stephen Hawking, einen britischen theoretischen Physiker, Kosmologen und Autor, als Beispiel an. Trotz seiner Lähmung und des Verlusts der Sprechfähigkeit erzielte Hawking weiterhin bedeutende Erfolge in seinem Fachgebiet und wurde von vielen Menschen bewundert.
Für den literarischen Essay ist laut Aufgabenstellung eine grundlegende Analyse erforderlich. Die Schüler werden damit keine großen Schwierigkeiten haben. Der Schüler hat sich für den Englisch-Leistungskurs der 10. Klasse angemeldet, das Fach mit der höchsten Nachfrage an der pädagogischen Fachschule in diesem Jahr.
Die Kandidaten wiederholen am Morgen des 1. Juni ihre Lektionen, bevor sie den Prüfungsraum für Literatur betreten. Foto: Duong Tam
In diesem Jahr nehmen etwa 6.100 Kandidaten an der Aufnahmeprüfung der Hanoi National University of Education High School for the Gifted teil, um 315 Plätze in 7 Spezialklassen zu gewinnen.
Bewerber für die Aufnahmeprüfung müssen drei Prüfungen ablegen: Mathematik, Literatur (für alle Bewerber) und die jeweiligen Fachprüfungen des jeweiligen Studiengangs (IT-Studierende legen nur die Mathematikprüfung ab). Die Zulassung erfolgt nur, wenn alle drei Prüfungen abgelegt wurden, keine Bestimmungen verletzt wurden und in keiner der Prüfungen eine Punktzahl von 2 oder niedriger erreicht wurde.
Die Zulassungspunktzahl ergibt sich aus der Summe der drei Fachpunktzahlen, wobei die Punktzahl des Spezialfachs verdoppelt wird. Die High School for the Gifted der Pädagogischen Universität vergibt keine Prioritätspunkte. Die Ergebnisse werden vor dem 31. Juli bekanntgegeben.
Im vergangenen Jahr lag die höchste Benchmark-Punktzahl für die 10. Klasse im Fach Pädagogik bei 27,5 Punkten in Mathematik. Die vier Fächer Biologie, Chemie, Literatur und Englisch erzielten ähnliche Benchmark-Punktzahlen zwischen 25 und 25,25 Punkten. Die Fächer Informatik und Physik erreichten Benchmark-Punktzahlen von 23,25 bzw. 23,75 Punkten.
Duong Tam - Thanh Hang
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