Was sagt die Schule zu der Forderung nach 1,2 Milliarden VND Sponsoring für das Schuljahr?

(Dan Tri) – Die Le Quy Don High School (Bezirk Xuan Hoa, Ho-Chi-Minh-Stadt) plant, für das Schuljahr 2025–2026 mehr als 1,2 Milliarden an Fördermitteln zu mobilisieren, obwohl sie Geld für die Umsetzung eines fortschrittlichen, integrierten Modells gesammelt hat.

Die Le Quy Don High School im Stadtzentrum bietet derzeit rund 1.450 Schülern moderne Unterrichtseinrichtungen. Zusätzlich zu den vorgeschriebenen Grundgebühren (die ab diesem Schuljahr entfallen) zahlen Schüler im High-Quality-Modell zusätzlich 1.725.000 VND/Monat, die für neun Monate erhoben werden.

Der öffentlichen Ankündigung zufolge hat die Schule in diesem Schuljahr jedoch mehr als 1,2 Milliarden VND für zwei Hauptkategorien mobilisiert: die Unterstützung der Lernaktivitäten der Schüler mit einer erwarteten Mobilisierung von mehr als 1 Milliarde VND und die Unterstützung von Studentenbewegungen, Gewerkschaften, kulturellen und sportlichen Aktivitäten, Festivals und Veranstaltungen mit fast 200 Millionen VND.

Einige Eltern und Leser äußerten ihre Besorgnis darüber, warum weiterführende Schulen mehr Interessenvertretung benötigen.

„Ich frage mich, warum die Schule, die bereits über ein fortschrittliches und integriertes Einnahmemodell verfügt, immer noch mehr als 1 Milliarde VND aus sozialen Quellen mobilisiert“, beschwerte sich ein Leser an Dan Tri .

Le Quy Don High School, Bezirk Xuan Hoa, HCMC (Foto: Truong Truong).

Als Reaktion auf dieses Problem bestätigte Frau Bui Minh Tam, Rektorin der Le Quy Don High School, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung am 17. September den Spendenplan der Schule für das Schuljahr 2025–2026 mit einem Gesamtbetrag von über 1,2 Milliarden VND genehmigt habe.

Frau Tam erläuterte die Notwendigkeit dieses Fonds und sagte, dass die Lernprogramme und Schulungsaktivitäten der Studenten aufgrund des hochwertigen, fortschrittlichen und integrierten Programmmodells kontinuierlich stattfinden würden.

Der voraussichtliche Geldbetrag wird für weiterführende Aktivitäten verwendet, die über die grundlegenden Betriebskosten der Schule hinausgehen, darunter: Belohnungen für Schüler (im Namen der Eltern, um Schüler zu belohnen und zu ermutigen), Aktivitäten entsprechend den Bedürfnissen von 21 Clubs, Campingaktivitäten, Festivals, Aktivitäten zur Unterstützung von Schülern, die an Wettbewerben teilnehmen, Feierlichkeiten zum Erwachsenwerden für Schüler der 12. Klasse usw.

Bezüglich des Plans, mehr als 1,2 Milliarden VND an Finanzmitteln zu mobilisieren, der nur aus zwei Hauptposten besteht, sagte Frau Tam, dass es sich hierbei um ein öffentliches Formular gemäß den Bestimmungen der Verwaltungsbehörde handele und die Schule daher diesem Formular folge.

Sie erklärte weiter, dass die Schulleitung der Le Quy Don High School zur Gewährleistung von Transparenz und ausführlichen Informationen einen konkreten Plan per Link an den gesamten Eltern-Lehrer-Verband geschickt habe, damit dieser ihn umfassend an die Eltern weitergeben könne.

Die Schulleitung verdeutlichte auch den Unterschied zwischen Plan und tatsächlicher Mobilisierung. Der Schulleiter sagte: „Das ist der Plan, aber in Wirklichkeit können wir nicht alles mobilisieren. Die Schule organisiert so viel wie möglich und teilt es in Etappen auf, nicht alles auf einmal. Es gibt öffentliche Berichte und eine genaue Überwachung.“

Als Beleg hierfür führte sie an, dass für das Schuljahr 2024 zur Mobilisierung sozialer Ressourcen ein Betrag von 1,4 Milliarden VND in bar vorgeschlagen worden sei, die Schule in Wirklichkeit jedoch nur mehr als 760 Millionen VND erhalten habe.

Frau Tam bestätigte außerdem, dass die Schule seit vielen Jahren keine Gelder von den Eltern einsammelt, sondern nur mit Genehmigung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt Finanzierungsprojekte mobilisiert, um die Grundsätze der Freiwilligkeit, Öffentlichkeit, Transparenz und Nicht-Zwang zu gewährleisten.

Eine Clubaktivität der Schüler der Le Quy Don High School (Foto: Huyen Nguyen).

Aus dem öffentlichen Bericht der Schule über die Verwendung der Mittel für das Schuljahr 2024–2025 geht hervor, dass der genehmigte Gesamthaushaltsplan, einschließlich zweier Projekte, 1.959 Milliarden VND beträgt.

Projekt 1 sieht die Renovierung des Selbstlernbereichs vor. Die Schule erhielt dafür 550 Millionen VND in Form von Sachleistungen. Für Projekt 2 waren ursprünglich 1,4 Milliarden VND zur Unterstützung von Bildungsaktivitäten mobilisiert worden. Die Schule mobilisierte jedoch 55 % des Plans (fast 765 Millionen VND in bar).

Von diesem Bargeld in Höhe von fast 765 Millionen VND gab die Schule fast 762 Millionen VND für Aktivitäten aus, wie beispielsweise: Geschenke für Schüler mit guten Leistungen (fast 350 Millionen VND), Unterstützungsaktivitäten für Clubs (mehr als 125 Millionen VND) und mehr als 280 Millionen VND für andere Unterstützungsaktivitäten wie Camps, Festivals und Wissenschafts- und Technologiewettbewerbe auf Schulniveau.

Frau Tam bekräftigte, dass die Mobilisierung von Schulfinanzierungsprojekten in Übereinstimmung mit den Leitlinien erfolgen müsse. Alle Mobilisierungsmittel müssten auf Konsensbasis und nicht auf Zwang erfolgen und dürften ausschließlich zur Unterstützung von Bildungsaktivitäten und zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität außerhalb des regulären Staatshaushalts verwendet werden.

„Die Offenlegung des Zwecks, der Begünstigten und die detaillierte Berichterstattung über die Ressourcennutzung ist nicht nur eine zwingende Anforderung, sondern auch eine Verpflichtung der Le Quy Don High School“, bekräftigte Frau Bui Minh Tam.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/keu-goi-van-dong-tai-tro-12-ty-dong-cho-nam-hoc-nha-truong-noi-gi-20251021071458430.htm