„Strategie“ zur Verwaltung von mehr als 5.000 Vorschulen in Megastädten

Nach dem Zusammenschluss von Ho-Chi-Minh-Stadt mit den Provinzen Binh Duong und Ba Ria-Vung Tau wurde Ho-Chi-Minh-Stadt zur größten Metropole des Landes mit dem größten Bildungsangebot. Es gibt über 5.000 Vorschuleinrichtungen mit mehr als einer halben Million Vorschulkindern.

Q BESONDERE ACHTUNG FÜR UNABHÄNGIGE JUGENDGRUPPEN

Laut dem Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt gab es nach der Fusion im Juli 2025 in Ho-Chi-Minh-Stadt 1.839 Vorschulen, davon 692 öffentliche und 1.147 private, sowie über 3.100 unabhängige Vorschulgruppen und -klassen. Insgesamt besuchten 521.552 Kinder eine Vorschule, davon 220.303 in öffentlichen und 301.249 in privaten Einrichtungen.

Nach der Fusion gibt es in Ho-Chi-Minh-Stadt Stadtbezirke mit Dutzenden unabhängiger Kindergruppen und spezialisierte Cluster mit Hunderten solcher Gruppen. Besonders hervorzuheben ist, dass es in der gesamten Stadt über 400 unabhängige Kinderbetreuungsgruppen mit maximal sieben Kindern gibt. Diesen Einrichtungen widmet der Ho-Chi-Minh-Stadter Vorschulsektor besondere Aufmerksamkeit, da bei mangelnder Aufsicht ein potenzielles Sicherheitsrisiko für die Kinder besteht.

Das Modell, die Struktur und das Netzwerk der vorschulischen Bildungsaktivitäten von 168 Bezirken und Gemeinden sind in 16 professionelle Cluster organisiert, darunter 4 große professionelle Cluster.

Vorschulkinder in einem Kindergarten in Ho-Chi-Minh-Stadt

FOTO: THUY HANG

Bei der Fach- und Managementsitzung am 6. August betonten die Verantwortlichen des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die zuständigen Beamten der Sozial- und Kulturabteilungen der 168 Volkskomitees der Gemeinden/Stadtteile nicht-öffentliche Vorschulen, insbesondere unabhängige und private Gruppen mit bis zu sieben Kindern, engmaschig betreuen und die Bestimmungen des Rundschreibens 49 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Lizenzierung strikt einhalten müssen. Gleichzeitig ist es notwendig, diese Gruppen verstärkt zu unterstützen und zu begleiten.

Viele Kinderbetreuungseinrichtungen sind überbelegt.

Im Juli führte das Amt für frühkindliche Bildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung) zahlreiche Erhebungen durch, um die Situation in 17 Einrichtungen der frühkindlichen Bildung im neuen Ho-Chi-Minh-Stadt zu erfassen. Dabei wurden vier Gruppen mit bis zu sieben Kindern beobachtet, die Kinder im Alter von 18 Monaten bis 5 Jahren betreuen (was gegen die Vorschriften verstößt, da Gruppen nur Kinder im Alter von 3 bis 36 Monaten betreuen dürfen). In einem weiteren Fall im Stadtbezirk Binh Hung Hoa werden bis zu elf Kinder betreut, obwohl die zulässige Höchstzahl auf sieben Kinder begrenzt ist.

Die Umfragen ergaben außerdem, dass die durchschnittliche Anzahl von Kindern in unabhängigen Vorschulgruppen und -klassen zwischen 15 und 68 liegt. Die Ergebnisse spiegeln die hohe Anzahl von Kindern in unabhängigen Vorschulgruppen und -klassen wider; Gruppen von bis zu 7 Kindern sind groß und stellen viele Herausforderungen für die Sicherstellung der Qualität der Kinderbetreuung und -erziehung dar.

Frau Luong Thi Hong Diep, Leiterin der Abteilung für frühkindliche Bildung, erklärte, dass es nach wie vor viele unabhängige Gruppen und Klassen mit bis zu sieben Kindern gebe, die hauptsächlich Betreuungsaktivitäten anbieten, ohne die im frühkindlichen Bildungsprogramm des Ministeriums für Bildung und Ausbildung vorgesehene Förderung, Betreuung und Bildung zu gewährleisten. Einige private Einrichtungen nehmen Kinder entgegen der Altersangabe auf und überschreiten die zulässige Kinderzahl. Sie bieten zudem Dienstleistungen außerhalb der gesetzlichen Bestimmungen an, wie beispielsweise Nachhilfe für Erstklässler oder Schreibübungen für Kinder. Die Ausstattung und das Umfeld vieler dieser Einrichtungen gewährleisten nicht die Sicherheit der Kinder.

Die Leitung des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt forderte eine Stärkung des Managements der Vorschulerziehung.

Foto: Thuy Hang

VERSTÄRKUNGSPRÜFUNG UND -KONTROLLE

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt empfiehlt, dass die Stadtbezirke, Gemeinden und zuständigen Beamten die staatliche Verwaltung der Vorschulerziehung, insbesondere der unabhängigen Vorschulgruppen, künftig weiter stärken. Sie sollen die Leitung und Umsetzung der Lizenzierungsvorschriften für Einrichtungen, insbesondere für unabhängige Gruppen, koordinieren und die Einhaltung der Vorschriften durch die Vorschuleinrichtungen weiterhin überwachen und unterstützen. Die für die Vorschulerziehung in den Stadtbezirken und Gemeinden zuständigen Mitarbeiter sollen sich mit den Schulleitern vor Ort abstimmen, um Schulungen zu organisieren und die Management-, Fach- und Ethikkompetenzen der Leiter, Inhaber unabhängiger Gruppen und Lehrkräfte in der Region zu verbessern.

Für Vorschulen fordern die Verantwortlichen des Bildungsministeriums, dass die Einschulung bedarfsgerecht erfolgt, das korrekte Verhältnis von Erziehern zu Kindern eingehalten wird, die Branchenvorschriften befolgt werden und die absolute Sicherheit der Kinder gewährleistet ist.

Frau Le Thuy My Chau, stellvertretende Direktorin der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, forderte die Fachbeamten der Abteilung für Kultur und Soziales der Volkskomitees der Gemeinden und Stadtteile, die Einrichtungen der Vorschulerziehung, das Verwaltungspersonal und die Lehrer auf, die neuesten Inhalte der Rundschreiben und Erlasse im Zusammenhang mit der Vorschulerziehung zu aktualisieren.

Quelle: https://thanhnien.vn/chien-luoc-quan-ly-hon-5000-co-so-mam-non-o-sieu-do-thi-185250811185418893.htm