CMC Telecom beschreibt, wie das Unternehmen generative KI einsetzt, um das Lehr- und Lernerlebnis zu verbessern.

Am 24. Mai präsentierten Experten von CMC Telecom im Rahmen des Workshops „Erfahrungsaustausch zur digitalen Transformation an Universitäten“, wie man generative KI im Hochschulwesen mit Microsoft Copilot – einer Anwendung innerhalb des Microsoft 365-Ökosystems – einsetzen kann.

Der von der Universität für Wasserressourcen organisierte Workshop „Erfahrungsaustausch zur digitalen Transformation zwischen Universitäten“ hatte zum Ziel, Ideen zu technologischen Trends im Bildungssektor auszutauschen, um die digitale Transformation voranzutreiben und zu beschleunigen. Dr. To Hong Nam, stellvertretender Leiter der Abteilung Informationstechnologie im Ministerium für Bildung und Ausbildung, erklärte: „Digitale Transformation bedeutet nicht nur die Anwendung von Technologie im universitären Bereich, sondern einen umfassenden Wandel in Denkweise, Managementmethoden und Abläufen. Um die digitale Transformation erfolgreich zu gestalten, müssen Universitäten und Unternehmen Erfahrungen und Best Practices austauschen und gemeinsam Schwierigkeiten und Hindernisse im Implementierungsprozess bewältigen.“

CMC 1.jpg — *Dr. To Hong Nam, stellvertretender Direktor der Abteilung für Informationstechnologie im Ministerium für Bildung und Ausbildung, teilte dies bei der Veranstaltung mit. Foto: CMC Telecom*

Im Rahmen des Workshops lud die Leitung der Universität für Wasserressourcen führende Anbieter von Lösungen zur digitalen Transformation im Bildungsbereich in Vietnam ein. Vertreter von CMC Telecom, einem strategischen Partner der Universität seit 2007, präsentierten neue Perspektiven zum Potenzial von Generativer KI für die digitale Transformation im Hochschulwesen und erläuterten, wie Generative KI im Allgemeinen und Microsoft Copilot im Besonderen in die Lehre integriert werden können, um das Lehr- und Lernerlebnis zu optimieren und zu verbessern.

CMC 2.jpg — *Vertreter von CMC Telecom informieren über den Einsatz von generativer KI im Hochschulbereich. Foto: CMC Telecom*

Laut Herrn Ho Ly Thai, einem auf Cloud-Computing-Lösungen spezialisierten Berater bei CMC Telecom, findet generative KI weltweit breite Anwendung an Universitäten und bietet zahlreiche praktische Vorteile, wie die Optimierung des Unterrichts, die Personalisierung von Lerninhalten, die Automatisierung von Aufgaben und die Bereitstellung wertvoller, detaillierter Informationen für Bildungsadministratoren. Ein Vertreter von CMC Telecom informierte außerdem über Microsoft Copilot – ein von Microsoft entwickeltes Tool zur Unterstützung von Dozenten und Studierenden beim Lehren und Lernen mit dem Ziel, ein moderneres und effektiveres Lernerlebnis zu ermöglichen. Mithilfe generativer KI fungiert Microsoft Copilot als virtueller Assistent und hilft Dozenten, Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung zu sparen, sodass sie sich auf die Wissensvermittlung konzentrieren können. Copilot bietet Unterstützung und fördert die Lernkompetenz. Mit Copilot können Dozenten auf einfache Weise Unterrichtspläne, Fragen, Selbstbewertungsbögen und weitere Unterrichtsmaterialien für alle Lernstufen erstellen. Studierende können Copilot kostenlos nutzen, um Fragen zu stellen, nach Lernhilfen zu suchen, komplexe akademische Informationen abzurufen, Bilder für Materialien und Präsentationen zu erstellen und mehrsprachiges Lernen zu unterstützen. Personalisiertes Lernen: Copilot unterstützt personalisiertes Lernen, indem es Lehrende bei der Erstellung von Inhalten, der Bereitstellung passender Inhaltshinweise und der individuellen Förderung der Studierenden unterstützt. Brainstorming: Lehrende können Copilot nutzen, um neue Ideen für Unterrichtsaktivitäten, Unterrichtspläne, Begleitmaterialien und Aufgaben zu entwickeln. Unterrichtsplanung: Copilot hilft bei der Unterrichtsplanung, indem es Aktivitäten, Ressourcen und Prüfungen vorschlägt oder erstellt, die auf die Lernziele abgestimmt sind. Verbesserte Bewertungsfunktionen: Generative KI-Technologie bewertet Aufgaben automatisch, analysiert das Feedback der Studierenden und evaluiert den Lernprozess. Dies reduziert den manuellen Bewertungsaufwand für Lehrende und ermöglicht es den Studierenden, schnell Feedback zu erhalten. Schnelle Suchergebnisse: Copilot hilft Lehrenden, schnell Antworten zu finden, ohne mehrere Suchergebnisse durchsuchen zu müssen. Darüber hinaus bietet Copilot Links zu Inhaltsquellen, sodass Lehrende die Qualität der Informationsquelle beurteilen oder tiefer in den Originalinhalt eintauchen können. „Dank unserer jahrelangen Erfahrung mit der Umsetzung von Projekten zur digitalen Transformation mithilfe von Microsoft 365 für Universitäten und Bildungseinrichtungen schätzen wir die intelligenten Funktionen von Microsoft Copilot sehr. Der Einsatz dieses Tools an Universitäten ist unerlässlich, um das Lehr- und Lernerlebnis zu modernisieren und zu personalisieren und so zur Verbesserung der Bildungs- und Ausbildungsqualität beizutragen“, bekräftigte Herr Thai.

CMC 3.jpg — *Herr Ho Ly Thai, Beratungsexperte für Multi-Cloud-Computing-Technologielösungen bei CMC Telecom, teilte seine Erkenntnisse auf der Konferenz. Foto: CMC Telecom*

CMC Telecom ist derzeit ein führender Cloud-Lösungsanbieter und Microsoft Modern Work-Partner in Vietnam. Dank seiner fortgeschrittenen Zertifizierungen und eines Teams erfahrener Experten mit fundierten Kenntnissen in Azure-Infrastruktur und modernen Büroanwendungen hat CMC Telecom bereits zahlreiche Projekte zur digitalen Transformation für Bildungseinrichtungen, Finanzinstitute (Banken und Versicherungen), IT-Dienstleister, Produktionsunternehmen, Einzelhändler, E-Commerce-Unternehmen, Logistikdienstleister und Regierungsbehörden erfolgreich umgesetzt.

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