Die Lehrerin wurde in den sozialen Medien mit ihrer kreativen Literaturlehrmethode berühmt, die Millionen von Aufrufen erhielt.

Nachdem ihre Familie ihr den Schulbesuch verboten hatte, entwickelte sie als Lehrerin kreative Lehrmethoden, die den Schülern in jeder Stunde Freude bereiteten. Lehrerin Nguyen Thi Thu Huong wurde in den sozialen Netzwerken mit ihrem TikTok-Kanal, der mehr als 1,5 Millionen Likes erhielt, „berühmt“ und bewies, dass „Leidenschaft und Entschlossenheit alle Herausforderungen meistern können“.

Die Schüler sind in jeder Unterrichtsstunde von Frau Huong glücklich, aufgeregt und konzentriert. Foto: NVCC

Von zu Hause weggelaufen... um die Lehrerausbildungsprüfung abzulegen

Die Umstände ihrer Familie waren schwierig und sie hatte keine Mittel, aber Frau Huong war entschlossen, ihre Ausbildung fortzusetzen, und ging heimlich zur Schule und legte ohne das Wissen ihrer Eltern die Aufnahmeprüfung für die Universität ab.

Frau Huong erzählte: „Meine Familie steckte in finanziellen Schwierigkeiten. Meine Eltern erlaubten mir nicht, zur Schule zu gehen, sondern wollten, dass ich arbeite. Damals musste ich die Schule abbrechen, um arbeiten zu gehen, aber aufgrund meiner Leidenschaft und meines Wissensdurstes glaubte ich, dass Wissen der Schlüssel zu einer Veränderung meines Lebens sein würde. Ich war entschlossen zu studieren und meldete mich heimlich für das duale Studium an, auch bekannt als Ergänzungsprogramm. Als ich meine Zeit nicht einteilen konnte, sprach ich mit meinen Eltern über die Möglichkeit, zur Schule zu gehen, aber sie waren strikt dagegen und ließen mich nicht zur Prüfung gehen. Ich musste mich weiterhin heimlich zur Prüfung davonschleichen, bis ich die Aufnahmeprüfung für die Universität bestanden hatte. Dann sahen meine Eltern das anders.“

Lehrerin Huong überwand ihre Schwierigkeiten und wurde zum Lehrerberuf. Foto: Thuy Tien

Nach Abschluss ihres Studiums suchte Frau Huong sofort nach einem Teilzeitjob, um ihren Lebensunterhalt zu verdienen. Trotz aller Schwierigkeiten gab Frau Huong nie auf.

Damals entschied sich Frau Huong für ein Lehramtsstudium, weil sie keine Studiengebühren zahlen musste. Es schien eine widerwillige Entscheidung zu sein, doch mit der Zeit lernte die Lehrerin ihren Beruf lieben und verband ihn mit ihrer Liebe.

„Je mehr ich mich engagiere, desto stärker spüre ich die edle und heilige Mission des Lehrerberufs“, sagte die Lehrerin. Anfangs war es so, aber später stellte Lehrerin Huong fest, dass sie dem Sprichwort „Der Beruf wählt den Menschen“ sehr treu blieb.

Lehrer Nguyen Thanh Bang, Direktor der Nhon Trach High School im Bezirk Nhon Trach, erklärte: „Lehrerin Thu Huong ist eine gute, verantwortungsbewusste Lehrerin, die sich stets kreativer und innovativer Lehrmethoden anpasst. Sie hat außerdem häufig Vorschläge und Lösungen parat, um ihre Kollegen dabei zu unterstützen, gute Lehr- und Lernleistungen zu erbringen. Neben ihrer Fachkompetenz beteiligt sich Frau Huong stets mit Begeisterung und Engagement an Schulaktivitäten und -bewegungen.“

Werden Sie mit innovativen und kreativen Lehrmethoden in den sozialen Netzwerken berühmt

Der junge Lehrer ist davon überzeugt, dass es beim Unterrichten nicht nur um die Vermittlung von Wissen geht. Gerade im Fach Literatur geht es um Wahrnehmung und ästhetische Fähigkeiten.

Frau Huong sagte, dass sie sich von Anfang an der Notwendigkeit innovativer und vielfältiger Unterrichtsmethoden bewusst war, um das Interesse und die Freude der Schüler zu wecken. Literatur ist ein besonderes Fach. Wenn man sie nur auf normalem Niveau unterrichtet, wird sie bei den Schülern eintönig, schwer zu merken und hinterlässt kaum einen Eindruck. Lehrer können in den Augen der Schüler leicht zu „Anästhesisten“ werden.

Sie unterrichtet nicht auf konventionelle Weise, sondern wendet in jeder ihrer Unterrichtsstunden viele verschiedene Lehrmethoden an, beispielsweise: den Schülern mithilfe von Mindmaps ein Wissenssystem zu vermitteln, sie entsprechend den Unterrichtsthemen zu dekorieren, Geschichten mit Musik zu erzählen, Werke inszenieren, das MINT-System … Seit kurzem lässt die Lehrerin die Schüler auch kreativ Informationen über Autoren und literarische Werke entsprechend der Facebook-Oberfläche gestalten und auf ihren persönlichen Seiten Beiträge veröffentlichen, die das Leben und die kreative Karriere des Autors zeigen und so das Interesse der Schüler wecken.

Produkte von Studierenden, die literarische Werke und Autoren auf Basis der Facebook-Oberfläche entwerfen. Foto: Thuy Tien

Nguyen Thanh Vinh, ein Schüler der Klasse 12A12 der Nhon Trach High School, berichtete, dass Frau Huongs Lehrmethoden sehr interessant seien. Sie hätten ihn interessiert, ihm mehr Aufmerksamkeit geschenkt und ihm mehr Wissen vermittelt. Vinh selbst gefiel die Methode des Mindmap-Zeichnens sehr gut, da er damit nach eigener Kreativität wiederholen und sich erinnern könne.

Darüber hinaus setzt Lehrerin Huong proaktiv Informationstechnologie ein und entwickelt Spiele, die literarisches Wissen in jede Unterrichtsstunde integrieren, wie z. B. Online-Spiele mit der Quizizz-Software, Kreuzworträtsel ... zum Aufwärmen, zur Mobilisierung von Hintergrundwissen und zum Trainieren der Gedächtnisleistung der Schüler. Sie wendet auch verschiedene Formen der Hausaufgabenrückgabe an: das Umdrehen des Heftes zum Zurückgeben der Hausaufgaben, Würfeln, Wahrsagen mit Schütteln ... und schafft so für jede Unterrichtsstunde eine lustige, überraschende und spannende Atmosphäre.

Frau Huong ist in jeder Unterrichtsstunde innovativ und hat viele verschiedene Unterrichtsideen. Foto: NVCC

Frau Huong begann auch, ihre Lehrmethoden auf Social-Media-Plattformen zu teilen. Die Videos , die Frau Huong auf TikTok veröffentlichte, erhielten stets eine große Anzahl an Aufrufen, wobei einige Videos bis zu 3 Millionen Aufrufe erreichten.

Über ihren TikTok-Kanal mit fast 90.000 Followern und über 1,5 Millionen Likes sagte die junge Lehrerin: „In letzter Zeit poste ich oft Momente aus der Schule, darunter auch Unterrichtsmethoden, und bin sehr überrascht, so viel Aufmerksamkeit zu bekommen. Einige Lehrer schreiben mir auch und bitten mich, positive Unterrichtsmethoden zu teilen.“

Ein von Frau Huong auf der TikTok-Plattform geteiltes Video erregte große Aufmerksamkeit. Foto: Thuy Tien

Laut dieser Lehrerin sind innovative Lehrmethoden im digitalen Zeitalter sehr wichtig und notwendig. Dies hilft den Schülern nicht nur, Wissen leichter aufzunehmen, sondern fördert auch die Kreativität, regt das Denken an und bereitet sie optimal auf das Zeitalter der Technologie vor.

Im Gegenteil: Wenn der Unterricht nicht innovativ ist, wird er veraltet sein, den Bedürfnissen der Lernenden nicht gerecht werden und die Anpassungsfähigkeit junger Menschen an die digitale Umgebung wird eingeschränkt.

Frau Huong integriert technologiebasierte Spiele in ihren Unterricht, um den Schülern zu helfen, ihr Wissen zu wiederholen. Foto: Thuy Tien

Durch ihre eigenen Bemühungen ist Frau Huong eine gute Lehrerin geworden, die sich ihrem Beruf verschrieben hat. Ihr Unterricht wird von Schülern und Kollegen stets wegen ihres Wissens und ihrer Lehrmethoden sehr geschätzt. Sie hilft den Schülern, interessierter und aufmerksamer zu sein und die notwendigen Fähigkeiten zu entwickeln.

Darüber hinaus beteiligt sie sich auch an der Ausbildung hervorragender Schüler der Provinz, nimmt an Lehrkonferenzen und Seminaren teil, erforscht Unterrichtsstunden auf Schulniveau und erzielt Erfolge in der Lehrforschung und Methodeninnovation.

Frau Huong teilt ihre Pläne mit und möchte ihr Fachwissen weiter verbessern und kreative Lehrmethoden erlernen, damit ihre Vorlesungen nicht zu eintönig werden. Gleichzeitig wird sie an Schulungen zum Einsatz von KI teilnehmen und diese in ihren Vorlesungen anwenden, um den Studierenden die Möglichkeit zu geben, kreativ und proaktiv zu lernen.

Thuy Tien

Quelle: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202504/co-giao-noi-dinh-dam-mang-xa-hoi-voi-phuong-phap-day-van-sang-tao-trieu-view-cdf5d43/