Von jetzt an bis 2028 müssen Universitäten die Standards des Bildungsministeriums erfüllen, andernfalls droht ihnen die Aufnahme von Studierenden und ihre Auflösung.
Die Informationen wurden vom stellvertretenden Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, am 22. März auf der Ausbildungskonferenz zur Umsetzung des Rundschreibens 01 zu den Standards universitärer Bildungseinrichtungen bekannt gegeben.
Dieses Rundschreiben des Ministeriums wurde im Februar herausgegeben und enthält sechs Standards zur Sicherstellung der Qualität und Leistung einer Universität. Dazu gehören: Organisation und Verwaltung, Dozenten, Lehr- und Lernbedingungen, Finanzen, Einschreibung und Ausbildung sowie Forschung und Innovation. In jedem Standard gibt das Ministerium den Hochschulen konkrete Kriterien zur Umsetzung vor.
Herr Le Viet Phuong von der Universität Nha Trang stimmt den Kriterien des Ministeriums zu, ist jedoch besorgt über die Sanktionen, die verhängt werden, wenn die Schulen diese Kriterien nicht erfüllen.
So schreibt das Rundschreiben beispielsweise vor, dass 70 % der Dozenten im erwerbsfähigen Alter sein müssen. Gleichzeitig schreiben die Vorschriften des Ministeriums zur Eröffnung von Studiengängen vor, dass die Hochschulen Professoren und außerordentliche Professoren beschäftigen müssen. Für diese Gruppe ist das Erwerbsalter im Vergleich zu den allgemeinen Vorschriften um fünf Jahre erhöht. Ohne sie könnte der Studiengang geschlossen werden, und wenn dies geschieht, werden sie Schwierigkeiten haben, das erforderliche Mindestalter zu erreichen.
„Wenn es keine Sanktionen für Rundschreiben 01 gibt, werden die Schulen vorrangig darauf achten, die Bedingungen für die Eröffnung von Hauptfächern und die Rekrutierung von Studenten zu gewährleisten“, sagte Herr Phuong.
Der stellvertretende Minister Hoang Minh Son sagte, dass das Ministerium in der kommenden Zeit bei der Überarbeitung der Rundschreiben zu den Zulassungsbedingungen und der Öffnung der Studiengänge die Kriterien so anpassen werde, dass sie mit den Ausbildungsstandards der Universitäten vereinbar seien.
Er fügte hinzu, dass das Ministerium von den Schulen bis Ende 2025 alle Indikatoren und Kriterien erfüllen müsse, mit Ausnahme der Kriterien zur Landfläche, die erst ab 2030 gelten. Zu diesem Zeitpunkt werde das Ministerium voraussichtlich die Änderung des Erlasses 04 über Verwaltungssanktionen im Bildungssektor abgeschlossen haben, und es werde Sanktionen gegen Schulen geben, die die Standards nicht erfüllen.
Laut dem stellvertretenden Minister hängen die Standards der Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen nicht nur mit den Einschreibungszielen und der Eröffnung von Studiengängen zusammen, sondern sind auch die Grundlage für das Ministerium, um das universitäre Bildungsnetzwerk zu ordnen und zu planen.
„Wird der Index nicht erreicht, haben die Schulen drei Jahre Zeit, sich zu konsolidieren und zu verbessern. Wenn sie den Index bis 2028 immer noch nicht erreichen, können die Schulen keine Schüler mehr aufnehmen und den Betrieb einstellen, bis alle Schüler ihren Abschluss gemacht haben. Anschließend wird die Schule aufgelöst. Das ist die schärfste Sanktion“, sagte Herr Son.
Er nannte das Beispiel einer internationalen Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt, die finanzielle Probleme hatte und ihren Betrieb vorübergehend einstellen musste, was viele Schüler und Familien zum Leidwesen brachte, und betonte, dass eine schwache Universität nicht wie andere Schulen normal arbeiten könne.
Vizeminister Hoang Minh Son spricht auf der Konferenz am 22. März. Foto: Le Nguyen
Ein für die Delegierten interessantes Thema ist der Flächenindex der Arbeitsräume der Dozenten. Herr Vu Van Yem, Leiter der Abteilung für Personalorganisation an der Hanoi University of Science and Technology, erklärte, dass gemäß den Vorschriften 70 % der Vollzeitdozenten an der Universität arbeiten und jedem Mitarbeiter mindestens 6 m2 zur Verfügung stehen. Dies sei jedoch eine Herausforderung.
Herr Yem verglich Universitätsdozenten in Vietnam mit Sängern, die Shows veranstalten. Sie kommen nur zur Schule, wenn sie Vorlesungen haben, unterrichten und gehen dann nach Hause. Manchmal kommen sie mehrere Wochen lang nicht zur Schule. Ein Grund dafür ist, dass es keinen Platz zum Arbeiten gibt.
Ein Vertreter einer anderen Schule schlug vor, diesen Index zu überprüfen, da die Investition in genügend Büros für alle Dozenten viel Fläche erfordert und verschwenderisch sein kann, wenn viele Dozenten nur während der Unterrichtsstunden zur Schule kommen.
Herr Son antwortete, dass Dozenten neben der Unterrichtszeit auch Vorlesungen vorbereiten und mit Studenten diskutieren. Daher müssten die Schulen in Arbeitsräume für sie investieren.
„Wenn es genügend Büros gibt, aber die Dozenten nicht kommen, müssen die Schulen ihre Managementmethoden überprüfen“, sagte er.
Laut dem stellvertretenden Minister ist die Einführung von Universitätsstandards auch eine Möglichkeit, die Autonomie der Hochschulen zu fördern und die Effizienz des Ressourcenmanagements zu steigern. Das Ministerium hat Standards nicht zum Zwecke der Rangfolge herausgegeben, sondern um den Hochschulen einen Vergleich untereinander zu ermöglichen.
Derzeit gibt es in Vietnam 244 Universitäten. Laut dem Entwurf des Universitätsnetzwerks bis 2030 wird Vietnam über 30 bedeutende Universitäten verfügen, die in die Weltrangliste aufgenommen werden, darunter fünf staatliche Universitäten, 18 bis 20 wichtige Industrieschulen und fünf regionale Universitäten.
Le Nguyen
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