Bildungsminister Nguyen Kim Son berichtet auf der Regierungssitzung im August 2025 – Foto: VGP/Nhat Bac
In seinem Bericht auf der Regierungssitzung im August 2025 sagte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass sich der Bildungssektor in letzter Zeit auf die Bewältigung von Überschwemmungen und Naturkatastrophen in den Provinzen konzentriert habe.
Der Bildungssektor beobachtet die Situation und arbeitet mit den Provinzen zusammen, um die Reparatur und Reinigung der Schulen voranzutreiben. Das Ministerium hat den Bildungsverlag angewiesen, fast 60.000 Schulbücher an die vom Hochwasser betroffenen Schulen zu spenden, um sicherzustellen, dass bei der Eröffnungsfeier kein Kind ohne Bücher dasteht. Der Minister erklärte, dass zwar die Eröffnungsfeier in 100 % der Schulen stattgefunden habe, viele Schulen aber noch weiter ausgerüstet und repariert werden müssten, um ihre Einrichtungen fertigzustellen. Viele Schulen hatten nur Zeit, Schlamm und Schmutz für die Eröffnungsfeier zu beseitigen, sodass auch nach der Eröffnungsfeier noch viel zu tun bleibt.
Dringende Fertigstellung der Baurodungsarbeiten für den Bau von Schulen in Grenzgebieten
Was die Vorbereitungen für den Bau von 100 Schulen in Grenzgemeinden (Grenzschulen) angeht, sind die Gemeinden laut Minister sehr aktiv. Die Auswahl der Standorte und Grundstücke sowie die Erstellung der Kostenvoranschläge sind bereits abgeschlossen, und die Rodungs- und Vorbereitungsarbeiten werden gemäß der Anweisung des Premierministers dringend abgeschlossen: Die Gemeinden müssen die Initiative ergreifen, um sich um Grundstücke und Grundstücke zu kümmern. Derzeit stehen die Standorte für 83 neue Einrichtungen fest, von denen 13 renoviert und auf altem Gelände errichtet werden. Die Kostenvoranschläge wurden erstellt, und es wird erwartet, dass nächste Woche alle Verfahren zur Überweisung an das Finanzministerium abgeschlossen sein werden, damit die Mittel den Gemeinden zugewiesen werden können.
Minister Nguyen Kim Son sagte, die Meinung von Bauminister Nguyen Hong Minh zur Förderung der Rolle der Gemeinden sei völlig richtig. Der Minister betonte, der Staat verteile lediglich die Mittel und die Gemeinden müssten bei der Umsetzung die Initiative ergreifen. Das Bauministerium habe den Einheiten 14 Entwurfsbeispiele übermittelt, auf die sie sich beziehen und die je nach Gelände und spezifischer Größe entsprechend angepasst werden könnten. Der Minister berichtete der Regierung außerdem, dass diese Schulen zwar „Internate“ genannt würden, in Wirklichkeit aber sowohl Internats- als auch Halbinternatsunterricht beinhalteten. Schüler, die in der Nähe der Schule wohnen, würden als Halbinternatsschüler untergebracht: Sie würden in der Schule zu Mittag essen, abends nach Hause gehen und müssten nicht bleiben. Der Minister bekräftigte, dass der Name zwar Internat sei, es sich aber im Wesentlichen um beides handele.
Laut dem Minister waren die Provinzen sehr aktiv beim Bau von 100 Schulen in Grenzgebieten - Foto: VGP/Nhat Bac
Zur Umsetzung der Resolution 71 erklärte Minister Nguyen Kim Son, dass der gesamte Sektor aktiv daran arbeite. Nächste Woche wird das Ministerium den Aktionsplan der Regierung vorlegen; dies ist ein wichtiger vorbereitender Schritt für die Ausarbeitung einer Resolution zu spezifischen Mechanismen, die der Nationalversammlung vorgelegt werden soll. Die entsprechenden Entwürfe werden ebenfalls fertiggestellt und nächste Woche eingereicht, um sicherzustellen, dass die Konferenz die Resolution 71 rechtzeitig verbreiten kann. Weitere konkrete Inhalte werden vom Sektor planmäßig umgesetzt.
Thu Trang
Quelle: https://baochinhphu.vn/da-hoan-thanh-lua-chon-vi-tri-xay-dung-100-truong-hoc-vung-bien-102250906154407607.htm
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