Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte

sv 11 — Innovations- und Startup-Festival an der Wirtschaftsuniversität (Universität Da Nang). Foto: NTCC

Dabei werden hochqualifizierte Humanressourcen der Schlüsselfaktor für den Erfolg des Finanzzentrummodells sein.

Integration digitaler Technologien in die Ausbildung

Das Internationale Finanzzentrum in Da Nang plant, kontrollierte Versuche mit einer Reihe neuer Modelle durchzuführen, wie z. B. digitale Vermögenswerte, digitale Währungen, Zahlungen und digitale Geldtransfers; und neue Börsen und Handelsplattformen einzurichten.

Gleichzeitig liegt der Fokus auf der Gewinnung von Investmentfonds, Geldtransferfonds und kleinen und mittleren Fondsverwaltungsgesellschaften; der Förderung der Entwicklung von Startups, die Finanzlösungen für Konsum, Tourismus, Handel, Logistik und damit verbundene Dienstleistungen in der Freihandelszone anbieten; der Unterstützung von Aktivitäten, Beratung und der Entwicklung damit verbundener Rechtsdienstleistungen.

Gemäß Beschluss Nr. 29-NQ/TU des Ständigen Ausschusses des Parteikomitees der Stadt Da Nang zum Aufbau des Vietnam International Financial Center in Da Nang ist die Universität Da Nang beauftragt, gemeinsam mit anderen Bildungseinrichtungen ein umfassendes und qualitativ hochwertiges Ausbildungsprogramm für Fachkräfte zu entwickeln, das dem Finanzzentrum dienen soll. Zu den Aufgaben gehören die Erforschung von Formen der Ausbildungskooperation, die Vergabe internationaler Zertifikate, die Stärkung des zweisprachigen Unterrichts und der Aufbau von Finanzclubs.

Ein Höhepunkt der Ausbildung digitaler Fachkräfte an der Wirtschaftsuniversität (Universität Da Nang) ist die Entwicklung interdisziplinärer Ausbildungsprogramme, die Kenntnisse aus den Bereichen Wirtschaft, Betriebswirtschaft und Management mit digitaler Technologie verbinden.

Dozent Dr. Le Van Huy, Rektor der Hochschule, erklärte: „Im digitalen Zeitalter werden die Bereiche Wirtschaft, Finanzen und Management zunehmend digitalisiert. Daher muss sich auch das Ausbildungsprogramm an diesen Wandel anpassen. Die Verteilung der Leistungspunkte für digitale Technologien ist jedoch in den einzelnen Studiengängen noch unterschiedlich. Die Hochschule bemüht sich, den Anteil dieser Leistungspunkte in anwendungsintensiven Studiengängen zu erhöhen. Dieses Wissen ist besonders nützlich für Studierende, die in den Bereichen Finanzen, Risikomanagement und E-Commerce tätig sind, wo Daten eine wichtige Rolle bei der Entwicklung von Geschäftsstrategien spielen.“

Es wird erwartet, dass Da Nang im Zeitraum 2025–2030 über 50.000 hochqualifizierte Fachkräfte in den Bereichen Finanzen, Technologie und unterstützende Dienstleistungen benötigen wird. Das System der Universitäten, Hochschulen und Berufsbildungszentren muss seine Lehrpläne entsprechend den Marktbedürfnissen umstrukturieren und dabei Zweisprachigkeit, internationale Zusammenarbeit und praxisorientierte Ausbildung fördern.

Aktiv in der Ausbildung von Finanzfachkräften

Associate Professor Dr. Nguyen Thanh Dat, stellvertretender Leiter der Abteilung für Ausbildung und Qualitätssicherung in der Ausbildung an der Universität Danang, sagte, dass die Universität Danang seit 2022 ihre Mitgliedsschulen angewiesen und beauftragt habe, Pionierarbeit bei der Eröffnung von Ausbildungsprogrammen zu leisten, um den Bedarf des Finanzzentrums an Fachkräften zu decken.

Die Universität Danang weist die Fakultäten an, die Beziehungen zu Unternehmen zu stärken und fördert, um die Verbesserung der Einrichtungen für Ausbildung und Forschung im Bereich Fintech zu unterstützen.

Dementsprechend wird die Vietnam-Korea University of Information and Communications Technology (Universität Da Nang) im Jahr 2025 den Studiengang Finanztechnologie (Fintech) mit 60 Studienplätzen anbieten, der vollständig in Englisch unterrichtet wird. Die Universität hat in den VKU Fintech Hub investiert und ihn mit moderner Ausstattung, spezialisierten Softwaresystemen für die Finanzdatenanalyse (SAS), Simulationssoftware (E-Commerce-Handelsplattform, Geschäftsstrategie, elektronischer Zahlungsverkehr, digitales Marketing) sowie einem Lehrbuch- und Dokumentensystem ausgestattet, um den Ausbildungsanforderungen dieses Studiengangs gerecht zu werden.

Die Wirtschaftsuniversität setzt zudem ein Blended-Learning-Modell ein, das Präsenzunterricht und Online-Lernen über die Plattform Study-Arts kombiniert. Study-Arts ermöglicht Studierenden nicht nur einen flexibleren Zugang zu Wissen, sondern optimiert auch die Nutzung digitaler Ressourcen wie Videovorlesungen, elektronischer Lernmaterialien, Online-Diskussionsforen und interaktiver Tests. Dank des interdisziplinären Ausbildungsprogramms, das wirtschaftswissenschaftliche, betriebswirtschaftliche und managementbezogene Kenntnisse mit digitalen Technologien verknüpft, werden Studierende dazu angeregt, sich proaktiv mit zukunftsweisenden Finanz- und Technologietrends auseinanderzusetzen und so zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für die digitale Wirtschaft beizutragen.

Die starke Dynamik im Ausbildungsbereich, von Programminnovationen über Investitionen in die digitale Lerninfrastruktur bis hin zur Förderung der Kreativität der Studierenden, zeigt, dass Da Nang sich ernsthaft auf die Zukunft als internationales Finanzzentrum vorbereitet.

Da Nang strebt danach, ein hochqualifiziertes Humankapital-Ökosystem zu schaffen, in dem Finanzwissen eng mit Technologie verknüpft ist und Innovation zum Markenzeichen wird. Dies ist die Grundlage dafür, dass die Stadt im globalen Wettbewerb im Bereich digitaler Finanzen bestehen und ihr Ziel, ein internationales Finanzzentrum zu werden, verwirklichen kann.

Quelle: https://baodanang.vn/dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-3311000.html