Am 20. November feierte die Fremdsprachenuniversität der Universität Da Nang den 43. Jahrestag des vietnamesischen Lehrertags.
Im Schuljahr 2024/25 erzielte die Fakultät für Fremdsprachen der Universität Da Nang im Bereich Wissenschaft und Technologie zahlreiche herausragende Ergebnisse: ein Forschungsprojekt auf Universitätsebene, 15 Projekte auf lokaler Ebene und 37 internationale Artikel. Die studentische Forschung blieb weiterhin stark und umfasste 304 Forschungsthemen, 167 Berichte und zahlreiche Auszeichnungen auf allen Ebenen.
Die Schule baut ihre internationale Zusammenarbeit weiter aus und hat 18 neu unterzeichnete Abkommen und Absichtserklärungen sowie 50 Kooperationsvereinbarungen mit Partnern aus Korea, China, Japan, Laos, Singapur, Thailand usw. abgeschlossen. Der Einsatz von Informationstechnologie und die digitale Transformation werden als strategische Säule identifiziert; in die Modernisierung der Einrichtungen wird kontinuierlich investiert.
Der außerordentliche Professor Dr. Nguyen Van Long, Rektor der Fremdsprachenuniversität der Universität Da Nang, sagte: „In der kommenden Zeit wird sich die Schule auf die Entwicklung hochqualifizierter Fachkräfte konzentrieren; die Universitätsverwaltung im Zusammenhang mit der digitalen Transformation innovativ gestalten; die Ausbildungsqualität gemäß internationalen Standards verbessern; die strategische Zusammenarbeit ausbauen; die wissenschaftliche Forschung fördern; Alumni- und Geschäftsnetzwerke entwickeln; und die Identität der Schule stärken, um ihre Position in der Region zu festigen.“
Die Schule erhielt eine Verdiensturkunde vom Premierminister der Demokratischen Volksrepublik Laos; drei Einzelpersonen erhielten ebenfalls eine Verdiensturkunde vom Premierminister; eine Gruppe erhielt eine Auszeichnungsflagge vom Ministerium für Bildung und Ausbildung. Darüber hinaus erhielten zwei Gruppen und 14 Einzelpersonen Verdiensturkunden vom Minister für Bildung und Ausbildung.
Bei dieser Gelegenheit vergab der Verband ehemaliger Dozenten der Fremdsprachenuniversität der Universität Da Nang zwölf Stipendien an benachteiligte Studenten.
Anlässlich des vietnamesischen Lehrertags und der Verleihung von Auszeichnungen und Ehrungen für das Schuljahr 2024-2025, Technische Universität, Universität Da Nang 4 neue Doktoranden wurden beglückwünscht und geehrt: Dr. Nguyen Le Van; Dr. Phan Thanh Ngoc; Dr. Cao Nguyen Khoa Nam und Dr. Do Hoang Ngan Mi; 80 Nachwuchskämpfer des Schuljahres 2024-2025 wurden geehrt und ausgezeichnet.
Im Jahr 2025 werden acht weitere Ausbildungsprogramme der Schule nach nationalen Qualitätsstandards akkreditiert sein, womit sich die Gesamtzahl der akkreditierten Programme auf 15 von 22 Ausbildungsprogrammen erhöht.
Der außerordentliche Professor Dr. Nguyen Le Hung, Rektor der Pädagogischen Universität der Universität Danang, sagte, dass diese Ergebnisse ein Beweis für das Verantwortungsbewusstsein, die ständigen Bemühungen und das Engagement des gesamten Personals, der Dozenten und der Studenten der Schule seien.
Im Gespräch mit den Mitarbeitern und Dozenten der Mitgliedsschulen äußerte auch Associate Professor Dr. Nguyen Ngoc Vu, Direktor der Universität Danang, seine Hoffnung: „Je stolzer wir auf unseren Beruf sind, desto mehr reflektieren wir unsere Verantwortung für die Ausbildung von Menschen, für die Gesellschaft, insbesondere für die Innovation in Bildung und Ausbildung im Kontext des Eintritts des Landes in eine neue Ära.“
Lehrer müssen heutzutage nicht nur über Qualitäten, Wissen und berufliche Fähigkeiten verfügen, sondern auch Vorreiter in der digitalen Transformation und der digitalen Bildung sein und moderne Technologien sowie die Erziehungswissenschaft beherrschen, um Lernende anzuleiten, zu fördern und zu inspirieren, Wissen zu suchen und zu entwickeln; um in den Schülern Initiative, Kreativität, Begeisterung für das Lernen und Verantwortungsbewusstsein gegenüber der Gemeinschaft zu wecken.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/dai-hoc-da-nang-ton-vinh-ca-nhan-tap-the-tieu-bieu-post757540.html
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