Beschränkt sich der Unterricht mit 2 Unterrichtseinheiten/Tag auf Zusatzunterricht und Nachhilfe?

TPO – Die Nachricht, dass Schüler der Klassen 6 bis 12 künftig zwei Unterrichtseinheiten pro Tag lernen müssen, hat bei vielen Menschen für Aufregung gesorgt. Herr Thai Van Tai, Direktor der Abteilung für allgemeine Bildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), sagte, dass Mittel- und Oberschulen die Einrichtung von Zweitklassen anstreben sollten, wenn sie über ausreichende Einrichtungen verfügten, dies sei jedoch keine Pflicht.

Báo Tiền Phong•06/04/2025

Nach der Nachricht, dass Schüler der 6. bis 12. Klasse künftig zwei Unterrichtseinheiten pro Tag absolvieren müssen, gab es viele unterschiedliche Meinungen. Viele befürworteten dies, andere befürchteten jedoch, dass es viele Aspekte beeinflussen würde, wie z. B. die anfallenden Gebühren, den Zeitaufwand für das Erlangen weiterer Zertifikate und Qualifikationen usw.

In Hanoi bieten viele gut ausgestattete Schulen zwei Unterrichtseinheiten pro Tag für Mittel- und Oberstufenschüler an. Manche Schulen verfügen nicht über genügend Klassenräume und bieten daher nur eine Unterrichtseinheit pro Tag oder zwei Unterrichtseinheiten pro Jahrgangsstufe an, wobei Schüler der ersten und der letzten Jahrgangsstufe Vorrang haben.

Der Unterricht mit 2 Sitzungen/Tag ist auf zusätzliche Kurse und zusätzlichen Unterricht beschränkt? Foto 1

Beim Lernen an zwei Sitzungen pro Tag haben die Studierenden neben dem Erwerb des programmgemäßen Wissens auch Zeit, an vielen praktischen Aktivitäten teilzunehmen.

Frau Nguyen Thi Minh Thuy, deren Kind die sechste Klasse der Giang Vo Secondary School (Hanoi) besucht, sagte, sie habe Glück, weil ihr Kind zweimal täglich in der Schule ist und in der Schule zu Mittag isst. Das bedeutet, dass die Familie mittags nicht hektisch sein Kind abholen und nach Hause bringen muss, um das Essen vorzubereiten. Ganz zu schweigen davon, dass es nachmittags, wenn das Kind nicht zur Schule geht und allein zu Hause bleibt, schwierig ist, mit den vielen verlockenden elektronischen Geräten wie Fernsehern und Telefonen klarzukommen.

„Da die Schüler zwei Unterrichtseinheiten pro Tag absolvieren, haben sie neben dem im Programm enthaltenen Wissen auch Zeit, an vielen Aktivitäten zur Förderung von Lebenskompetenzen, Clubs und darstellenden Künsten teilzunehmen. Ich bin fest davon überzeugt, dass die Schule ein sicheres Umfeld ist und dass Lernen, Spielen und der Austausch mit Freunden und Lehrern für die Schüler sehr bedeutsam sind“, sagte Frau Thuy.

Laut Aussage dieses Elternteils haben Lehrer und Schüler mehr Zeit, ihr Kind entsprechend dem Programm mit Wissen zu versorgen und es bei den Hausaufgaben anzuleiten, wenn ihr Kind zwei Unterrichtseinheiten pro Tag absolviert hat. So können die Eltern ganz beruhigt sein und müssen ihre Kinder nicht in zusätzliche Zentren schicken.

Einige Eltern berichteten von der Not und Schwierigkeit, ihre Kinder abholen und wieder bringen zu müssen, weil die Schule nur eine Unterrichtsstunde pro Tag anbietet.

„Nicht jede Familie hat Zugang zu öffentlichen Verkehrsmitteln, und das tägliche Abholen und Bringen der Kinder ist sehr mühsam. Es gibt Tage, an denen die Kinder morgens zur Schule gehen und nachmittags zusätzlichen Unterricht in einem Zentrum haben. Die Eltern müssen sie dann abwechselnd abholen und schwitzen. Wenn die Schule eine zweite Unterrichtsstunde organisiert und das Wissen in jedem Fach festigt, müssen die Schüler nicht zum zusätzlichen Unterricht, was für die Eltern praktisch ist“, sagte ein Elternteil.

Viele Eltern sind jedoch der Meinung, dass in der Mittel- und Oberstufe keine Pflicht zum Lernen an zwei Unterrichtseinheiten pro Tag bestehen sollte. Die Schüler müssen nur eine Unterrichtseinheit in der Schule besuchen, die restliche Zeit können sie mit Selbststudium, Hausarbeiten oder dem Lernen von Fächern verbringen, die ihren Zielen und Orientierungen und denen ihrer Familien entsprechen.

Herr Tran Van Quang aus dem Bezirk Ha Dong (Hanoi) erklärte, dass Schüler in der Sekundarstufe unterschiedliche Ziele verfolgen. Manche streben die Aufnahmeprüfung für ein allgemeines Gymnasium an, andere die Aufnahmeprüfung für eine Fachschule, wieder andere wiederum eine handwerkliche oder künstlerische Ausbildung. Wenn sie täglich zwei Unterrichtsstunden in der Schule absolvieren, müssen alle Schüler einer Klasse einem gemeinsamen Programm folgen und haben keine Zeit, selbstständig zu lernen und ihre Ziele zu erreichen.

„Insbesondere in der Oberstufe haben die Schüler viele verschiedene Möglichkeiten, wie zum Beispiel: Lernen für Fremdsprachenzertifikate, Ablegen separater Eignungsprüfungen, Üben von Fächern entsprechend der gewählten Hauptfachkombination am richtigen Ort … deshalb brauchen die Schüler neben dem Lernen in der Schule Zeit, um selbstständig zu lernen“, sagte Herr Quang.

Herr Pham Quoc Toan, stellvertretender Direktor des Bildungsministeriums von Hanoi, erklärte, dass die Hauptstadt über eine große Anzahl von Schulen und eine hohe Schülerzahl verfüge: über 2.900 Schulen aller Stufen und fast 2,3 Millionen Schüler. Bisher wurde an 100 % der Grundschulen zwei Unterrichtsstunden pro Tag angeboten; 67 % der weiterführenden Schulen und Gymnasien sind für zwei Unterrichtsstunden pro Tag qualifiziert.

Eine der Lösungen des Hanoi Department of Education and Training zur Verbesserung der Unterrichtsqualität und zur Eindämmung der weit verbreiteten Situation zusätzlicher Unterrichtsstunden besteht darin, die Einrichtungen weiter zu verbessern, die Zahl der Schüler pro Klasse zu reduzieren und den Anteil der Schüler zu erhöhen, die zwei Unterrichtseinheiten pro Tag haben.

Nicht erforderlich

In Bezug auf die Anforderung, dass Sekundar- und Oberschulen künftig zwei Unterrichtsstunden pro Tag anbieten müssen, erklärte Thai Van Tai, Direktor des Bildungsministeriums , dass die Schulen die Verantwortung hätten, den Unterricht der Schüler so zu organisieren, dass er dem Lehrplan und den Bedürfnissen der Lernenden entspricht. Tatsächlich werde von den Schülern Wissen, Fähigkeiten und eine Berufsorientierung verlangt, die den praktischen Anforderungen gerecht würden, die der Lehrplan nicht erfüllen könne.

Landesweit gibt es derzeit 9,5 Millionen Schüler und 13.700 Schulen auf Sekundar- und Gymnasiumebene, die die Voraussetzungen für die Organisation von zwei Unterrichtsstunden pro Tag nicht erfüllen.

„Daher müssen weiterführende Schulen und Gymnasien darauf abzielen, Klassen der zweiten Klasse anzubieten, wenn genügend Einrichtungen vorhanden sind. Dies ist eines der berechtigten Bedürfnisse der Schüler, um einen fairen Zugang zur Bildung zu gewährleisten“, sagte Herr Tai.

Laut Herrn Tai schreibt das Bildungsministerium zwar keine verpflichtende Unterrichtsorganisation mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag vor, doch müssen die vom Staat bereitgestellten Einrichtungen, sofern die Bedingungen es erlauben, effektiv genutzt werden. Mit diesem Personal und diesen Einrichtungen müssen die Schulen effektive Lehrpläne entwickeln, um zu vermeiden, dass eine Schule zwar über genügend Klassenzimmer verfügt, aber nur eine Unterrichtsstunde stattfindet und die andere geschlossen bleibt, weil die Schüler sich einen zusätzlichen Lernplatz suchen müssen.

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