Um einseitiges Lernen oder Auswendiglernen zu verhindern

Unmittelbar nachdem das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) die Vorschriften für die Aufnahme in weiterführende Schulen und Gymnasien ab 2025 bekannt gegeben hatte, gaben einige Gemeinden bekannt, dass Englisch das dritte Fach für die Aufnahme in die 10. Klasse sein werde.

Dabei ist das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die erste Einheit, die Englisch als drittes Fach in der Abschlussprüfung der 10. Klasse abschließt. Herr Ho Tan Minh, Büroleiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass die Wahl einer Fremdsprache (hauptsächlich Englisch) als drittes Fach für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse im Einklang mit der Bildungs- und Personalausbildungsstrategie von Ho-Chi-Minh-Stadt und dem Plan stehe, Englisch bald zur zweiten Sprache an den Schulen zu machen, wie vomPolitbüro beschlossen.

Darüber hinaus planen drei weitere Orte, Tien Giang, Khanh Hoa und Quang Nam, Englisch als drittes Fach für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse zu wählen. Laut den Leitern der Abteilungen für Bildung und Ausbildung der oben genannten Orte ist Englisch eine geeignete Wahl, da es dazu beiträgt, die Schüler zu motivieren und zu ermutigen, ihr Studium dieses Fachs im Kontext der internationalen Integration zu intensivieren. Herr Le Quang Tri, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Tien Giang, erkannte, dass die Schüler gute Englischkenntnisse benötigen, um während des Lernprozesses auf Dokumente und Informationen zugreifen zu können. Beim Eintritt in den Arbeitsmarkt müssen Sie diese Sprache zum Arbeiten und Kommunizieren verwenden.

Derzeit „warten“ in Hanoi nicht nur die Schüler der 9. Klasse, sondern auch Lehrer und Eltern noch auf das dritte Prüfungsfach für die 10. Klasse. Hanoi ist eine Region mit einem Bildungsniveau, das einem Zehntel des gesamten Landes entspricht. Auch die Zahl der Neuntklässler, die jedes Jahr die Abiturprüfung der 10. Klasse ablegen, ist sehr groß: Etwa 100.000 Kandidaten nehmen an der Prüfung teil. Jedes Jahr rekrutiert Hanoi mehr als 60 % der Absolventen der Mittelschule für öffentliche Gymnasien, sodass der Prüfungsplan und die Prüfung der 10. Klasse an öffentlichen Gymnasien stets die Aufmerksamkeit vieler Menschen auf sich ziehen.

Zuvor, um das Lehren und Lernen an weiterführenden Schulen zu erleichtern; Die Studierenden sind beim Lernen und Wiederholen proaktiv. Seit Ende August 2024 hat das Hanoi Department of Education and Training die Formatstruktur und Beispielfragen für die folgenden Fächer bekannt gegeben: Mathematik; Literatur, Englisch, Geschichte und Geographie, Naturwissenschaften, Informationstechnologie, politische Bildung. Gleichzeitig wird bestätigt, dass dies die Grundlage für den Aufbau einer Fragenbank und die Erstellung von Prüfungsfragen für die 10. Klasse gemäß dem General Education Program 2018 ist.

Bezüglich der bevorstehenden Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse sagte Tran The Cuong, Direktor des Hanoi Department of Education and Training, dass das Hanoi Department of Education and Training auf Grundlage der Struktur und des Formats der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2025–2026 die Ministerien für Bildung und Ausbildung aufgefordert habe, die Schulen anzuweisen und zu führen, die Erstellung von Fragendatenbanken und Prüfungsmatrizen entsprechend den Anforderungen des Fachs zu verstärken und für gründliches Üben für die Schüler zu sorgen; Ermutigen Sie Schulen, digitale Bibliotheken mit Prüfungsfragen aufzubauen, um den Austausch und die gegenseitige Unterstützung zu verbessern. Derzeit arbeitet das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi an der Entwicklung eines Plans für die Aufnahme in die 10. Klasse der High School. Dazu gehört auch die Überprüfung, Berechnung und Konsultation von Experten zur Einigung über das dritte Prüfungsfach. Anschließend legte das Ministerium für Bildung und Ausbildung dem Volkskomitee der Stadt die Angelegenheit zur Prüfung vor. sofort nach der Genehmigung veröffentlicht.

Herr Nguyen Xuan Thanh, Direktor der Abteilung für Sekundarschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), sagte, dass das Ministerium Fremdsprachen nicht als drittes Fach der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse vorschreibe, weil die Schüler andere Fächer vernachlässigen würden, was zu Nachteilen beim Eintritt in die weiterführende Schule führen würde. Angesichts der Notwendigkeit grundlegender und umfassender Innovationen im Bildungsbereich besteht die Verantwortung der weiterführenden Schulen darin, eine umfassende Lehr- und Lernumgebung zu gewährleisten, die den Schülern dabei hilft, sich umfassendes Allgemeinwissen anzueignen und ihnen so eine Grundlage für die Fortsetzung des Studiums auf höheren Ebenen und eine gute Berufsorientierung zu bieten. Wenn das dritte Fach ab der 6. Klasse festgelegt ist, konzentrieren sich die Schüler nur noch auf das Fach, in dem sie die Prüfung ablegen, was sich auf die Zeit und Qualität des Lernens anderer Fächer auswirkt und nicht das Ziel sichert. Wenn beispielsweise die drei Fächer Mathematik, Literatur und Englisch streng geregelt sind, konzentrieren sich die Schüler nur auf das Studium dieser drei Fächer und verbringen keine Zeit mit Geschichte, Geographie, Naturwissenschaften usw.

Bezüglich der Regelung, dass das dritte Prüfungsfach bzw. die dritte Prüfungsarbeit nach dem Ende des ersten Semesters, spätestens jedoch am 31. März jeden Jahres bekannt gegeben wird, sagte Herr Nguyen Xuan Thanh: „Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat darauf geachtet, dass die Schüler sich auf das Absolvieren aller Fächer gemäß dem Programm konzentrieren können, aber dennoch genügend Zeit haben, sich auf die Prüfungsfächer zu konzentrieren und sich sowohl fachlich als auch psychologisch vorzubereiten. So wird sichergestellt, dass die Schüler an allen Standorten im ganzen Land fair für die Prüfung lernen und sich vorbereiten können.“

Quelle: https://daidoanket.vn/de-hoc-sinh-khong-hoc-lech-hoc-tu-10298209.html