Neue Vorschläge zu Lehrbüchern und Abschlussprüfungen an Gymnasien

Am Morgen des 13. August gab der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung in Fortsetzung der 48. Sitzung Stellungnahmen zum Gesetzentwurf zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel des Bildungsgesetzes ab.

Bei der Vorstellung des Berichts erklärte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass die Änderung und Ergänzung dieses Gesetzes darauf abziele, Schwierigkeiten bei der Umsetzung zu überwinden, den Anforderungen der internationalen Integration und der digitalen Transformation gerecht zu werden und gleichzeitig die Übereinstimmung und Konsistenz mit neuen Rechtsvorschriften und Richtlinien zur Reorganisation des Apparats, der Verwaltungseinheiten auf allen Ebenen sowie zur Dezentralisierung und Delegation von Macht sicherzustellen.

Laut Herrn Son sind Schüler, die das Gymnasialprogramm erfolgreich abgeschlossen und die Anforderungen des Ministeriums erfüllt haben, zur Prüfung zugelassen. Erfüllen sie die Anforderungen, erhalten sie vom Schulleiter ihr Gymnasialdiplom.

Mit dieser Überarbeitung soll auch das Junior-High-School-Diplom abgeschafft werden, um den Bildungsmanagementprozess zu vereinfachen. Dies entspricht internationalen Gepflogenheiten und dem aktuellen Kontext der allgemeinen Bildung bis zur Junior High School.

Während der Anhörung erklärte der Vorsitzende des Komitees für Kultur und Gesellschaft, Nguyen Dac Vinh, dass es zwei Meinungen zur Abiturprüfung gebe.

Erstens wird vorgeschlagen, die Abschlussprüfung der High School weiterhin zu organisieren, die Zuständigkeit für die Erstellung der Prüfungsfragen dem Minister für Bildung und Ausbildung zu übertragen; die Zuständigkeit für die Organisation der Prüfung den lokalen Behörden zu übertragen; und die Trennung der Abschlussprüfung der High School von der Hochschulzulassung zu prüfen.

Zweitens wird vorgeschlagen, keine Prüfungen abzuhalten, sondern den Schulabschluss zu berücksichtigen.

Der Ständige Ausschuss unterstützt die erste Meinungsform und bittet den Ständigen Ausschuss der Nationalversammlung um eine Stellungnahme zu den oben genannten Ansichten.

Der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung, Nguyen Khac Dinh, äußerte sich zu diesem Thema und tendierte zum Vorschlag der Regierung, die Abschlussprüfungen der Gymnasien weiterhin durchzuführen und die Zuständigkeit an die Kommunen zu delegieren. Herr Dinh lehnte den Vorschlag ab, keine Prüfungen mehr abzuhalten und sich ausschließlich auf den Schulabschluss zu konzentrieren.

Der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung erklärte, dass die Universitäten derzeit autonom seien und die Ergebnisse der Schulabschlussprüfungen nutzen könnten, dies aber nicht verpflichtend sei. Die Schulen könnten weiterhin zusätzliche Eignungstests durchführen und eigene Leistungsbeurteilungen organisieren.

Wenn also die Abschlussprüfung der High School von der Hochschulzugangsprüfung getrennt wird, könnte dies kostspielig für die Gesellschaft sein und außerdem die Autonomie der Schulen beeinträchtigen.

Kostenloses Lehrbuch mit Schritt-für-Schritt-Anleitung

Ein weiterer wichtiger Punkt des Gesetzentwurfs betrifft auch die Lehrbücher. Demnach wird die Zuständigkeit vom Volkskomitee der Provinz an das Bildungsministerium delegiert. Der Direktor des Bildungsministeriums entscheidet über die Auswahl der Lehrbücher für den dauerhaften Einsatz an den allgemeinbildenden Schulen der Region und organisiert die Zusammenstellung der lokalen Unterrichtsmaterialien.

*Vorsitzender des Komitees für Kultur und Soziales, Nguyen Dac Vinh.*

In dieser Angelegenheit empfiehlt der Ständige Ausschuss des Ausschusses für Kultur und Soziales, dass die zuständige Behörde Untersuchungen zur Einführung eines gemeinsamen Lehrbuchkatalogs und gegebenenfalls weiterer Lehrbücher als Referenzmaterialien durchführt und darüber hinaus Untersuchungen zur schrittweisen Bereitstellung kostenloser Lehrbücher für Studierende anstellt.

Der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung, Nguyen Khac Dinh, stimmte dieser Ansicht zu und führte ein praktisches Beispiel an: Viele Länder verwenden einheitliche Lehrbücher, die vom Bildungsministerium erstellt werden. Daher schlug er vor, diese Inhalte in den Gesetzentwurf aufzunehmen.

Der Entwurf ändert und ergänzt Artikel 34 in folgender Hinsicht: Übertragung der Befugnis zur Vergabe von Gymnasialabschlusszeugnissen vom Direktor des Bildungsministeriums auf den Schulleiter; Aufhebung der Regelung, wonach der Leiter der dem Volkskomitee unterstehenden spezialisierten Bildungsbehörde auf Bezirksebene für die Vergabe von Mittelschulabschlusszeugnissen zuständig ist, und Übertragung der Befugnis zur Bestätigung des Abschlusszeugnisses des Mittelschulprogramms an den Leiter der Einrichtung, die das Mittelschulbildungsprogramm durchführt; Reduzierung des Verwaltungsaufwands für die staatliche Bildungsbehörde und Erhöhung der Autonomie der Bildungseinrichtungen.