Die Zufriedenheit der Schüler im Bezirk Nha Be ist höher als im Bezirk 1 und in Binh Tan

(NLDO) – Bei den fünf angebotenen öffentlichen Bildungsdiensten erreichten die Zufriedenheitswerte der Schüler und Eltern alle 4 oder höher und reichten von zufrieden bis sehr zufrieden.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt hat gerade die Ergebnisse einer Umfrage bekannt gegeben, in der die Zufriedenheit der Bevölkerung mit den öffentlichen Bildungsangeboten in Ho-Chi-Minh-Stadt im Jahr 2024 gemessen wurde.

Laut der städtischen Abteilung für Bildung und Ausbildung zielen die Ergebnisse der Umfrage darauf ab, die Qualität der Dienstleistungserbringung in öffentlichen Bildungseinrichtungen auf allen Ebenen von der Vorschule bis zur weiterführenden Schule in der Stadt wissenschaftlich und objektiv zu bewerten, indem man die Gefühle derjenigen versteht, die direkt von diesen Dienstleistungen profitieren, nämlich Eltern und Schüler.

Zu den wichtigsten Inhalten der Umfrage gehören: Zugang zu Bildungsangeboten; Einrichtungen, Ausrüstung; Bildungsumfeld; Bildungsaktivitäten; Entwicklung und Fortschritt der Schüler. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat im Bezirk 1 sowie im Bezirk Binh Tan und im Bezirk Nha Be eine Umfrage durchgeführt. Jeder Bezirk wählt 3 Kindergärten, 3 Grundschulen, 3 weiterführende Schulen und 3 Gymnasien aus; Umfragegröße: 19.004 Stimmen. Befragte Personen: Eltern vom Kindergarten bis zur Oberstufe und Gymnasiasten.

Gesamtbewertung der Zufriedenheit der Studierenden gemäß den Bewertungskriterien. Quelle: Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt

Die Gesamtzahl der von der Abteilung gesammelten Umfrageformulare betrug 19.004 (darunter 14.128 Formulare von Eltern und 4.876 Formulare von Schülern).

Ergebnisse: Die Zufriedenheitswerte für alle Kriterien wurden von Eltern und Schülern sehr geschätzt. Bei allen fünf angebotenen öffentlichen Bildungsdiensten lagen die Zufriedenheitswerte der Schüler und Eltern bei 4 oder höher und reichten von zufrieden bis sehr zufrieden.

Insbesondere beim Kriterium „Lernumfeld“ schnitten die Eltern und Schüler insgesamt mit 4,69 Punkten und 4,53 Punkten am zufriedensten ab. Nach Einschätzung der städtischen Abteilung für Bildung und Ausbildung ist dies teilweise ein Beweis für die faire und transparente Organisation des Unterrichts und der Bewertung der Lernergebnisse, die freundlichen, liebevollen und solidarischen Beziehungen zwischen den Schülern, die sichere und gesunde Lernumgebung sowie die Erfüllung der Lernbedürfnisse der Schüler und der Erwartungen der Eltern.

Zufriedenheitsbewertung der Eltern nach Bezirk. Quelle: Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt

Auf Bezirksebene stellt sich die Gesamtzufriedenheitsbewertung von Eltern und Schülern wie folgt dar: Die Zufriedenheitsbewertung der Eltern mit den öffentlichen Bildungsangeboten liegt in allen Kriterien bei 4 Punkten oder höher (5-Punkte-Skala).

Dabei erreichte der höchste Zufriedenheitswert im Kriterium „Bildungsumfeld“ auf Vorschulniveau 4,92 Punkte, der niedrigste im Kriterium „Einrichtungen und Lehrmittel“ 4,43 Punkte. Der Zufriedenheitswert der Eltern mit den öffentlichen Bildungsdiensten nahm in allen Kriterien mit der Bildungsstufe ab und war auf Sekundar- und Gymnasiumniveau am niedrigsten. Obwohl die Punktzahlen in allen Kriterien je nach Klassenstufe abnahmen, wurde die Zufriedenheit der Eltern mit den öffentlichen Bildungsangeboten insgesamt nach wie vor hoch bewertet.

Für Eltern: Die Unterschiede in den Elternzufriedenheitswerten zwischen den Bezirken sind relativ gleichmäßig. Die höchste Zufriedenheitsbewertung in den Kriterien „Bildungsumfeld“ und „Zugang zur Bildung“ für die Bildungsangebote an den Schulen im Bezirk Nha Be erreichte 4,70 Punkte, die niedrigste in dem Kriterium „Entwicklung und Umsetzung bürgerlicher Pflichten“ erreichte 4,62 Punkte.

Insgesamt wird die Zufriedenheit der Eltern mit den öffentlichen Bildungsangeboten nach Bezirken sehr geschätzt, was beweist, dass die Eltern den Bildungsangeboten der Schule vertrauen und mit ihnen zufrieden sind.

Für Schüler: Durch die Analyse aller Kriterien zur Zufriedenheit der Schüler mit den öffentlichen Bildungsdiensten nach Bezirk werden alle Kriterien sehr geschätzt. Insbesondere sind die Zufriedenheitswerte der Schüler im Bezirk Nha Be höher als in Bezirk 1 und im Bezirk Binh Tan. Die höchste Schülerzufriedenheitsbewertung im Kriterium „Lernumgebung“ betrug 4,59 Punkte im Bezirk Nha Be und die niedrigste im Kriterium „Einrichtungen und Lehrmittel“ betrug 4,44 Punkte im Bezirk Binh Tan.

Zufriedenheitswerte der Studierenden nach Standort. Quelle: Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt

Gesamtzufriedenheitsindex von Eltern und Schülern: Umfrageergebnisse zeigen, dass die Gesamtzufriedenheitsrate von Eltern und Schülern mit öffentlichen Bildungsangeboten im Jahr 2024 höher ist als im Jahr 2023.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt, durch Analyse, die allgemeine Zufriedenheitsrate der Eltern Die höchste Punktzahl unter allen Bildungsstufen wird auf der Vorschulebene erreicht, wo das Kriterium „Bildungsumfeld“ auf der Vorschulebene 99,65 % erreicht, die niedrigste Punktzahl wird beim Kriterium „Zugänglichkeit zur Bildung“ für Bildungsangebote auf der Sekundarstufe erreicht und erreicht 95,20 %. Insgesamt ist die Zufriedenheitsrate der Eltern nach Klassenstufe jedoch hoch und die Unterschiede in der Zufriedenheitsrate der Eltern zwischen den Klassenstufen sind relativ ausgeglichen.

Gleichzeitig ist die allgemeine Zufriedenheitsrate der Eltern nach Bezirken im Bezirk 1 am höchsten, wo das Kriterium „Einrichtungen und Lehrmittel“ im Bezirk 1 97,80 % erreicht; Der niedrigste Wert im Kriterium „Zugänglichkeit zu Bildung“ für Bildungsdienstleistungen erreichte der Bezirk Nha Be 95,97 %. Insgesamt ist die allgemeine Zufriedenheitsrate der Eltern in den einzelnen Bezirken jedoch hoch und die Unterschiede in der Zufriedenheitsrate der Eltern zwischen den Bezirken sind relativ ausgeglichen.

Die allgemeine Zufriedenheitsrate der Schüler mit den öffentlichen Bildungsdiensten wird hoch geschätzt und ist in allen Kriterien relativ gleichmäßig, wobei der höchste Wert 96,92 % und der niedrigste 95,08 % beträgt.

Statistiken zur Erfüllungsquote der Schüler nach Standort zeigen keinen Unterschied zwischen den Bezirken. Am höchsten ist die Quote mit 97,26 % im Bezirk Nha Be, an zweiter Stelle stehen Bezirk 1 mit 97,21 % und der Bezirk Binh Tan mit 97,05 %. Insgesamt stieg die Quote der Erfüllung der Erwartungen der Studierenden im Vergleich zum Jahr 2023 um mehr als 5 %.

Grad der Erfüllung der Erwartungen der Eltern: Die von der Stadt bereitgestellten öffentlichen Bildungsdienste haben die Erwartungen der Eltern erfüllt. Diese Quote ist im Vorschulbereich sehr hoch und erreicht 99,77 %. Mit zunehmendem Bildungsniveau sinkt sie jedoch allmählich: In der Grundschule liegt sie bei 96,07 %, in der weiterführenden Schule bei 96,76 % und in der High School bei 98,91 %. Dieses Verhältnis unterscheidet sich bei einer Standortanalyse zwischen den Bezirken kaum. Insgesamt ist die Rücklaufquote hinsichtlich der Erwartungen der Eltern im Vergleich zum Jahr 2023 um mehr als 5 % gestiegen.

Nach Einschätzung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt haben sich die Ergebnisse der Umfrage zur Zufriedenheit der Bevölkerung mit den öffentlichen Bildungsangeboten in der Stadt im Jahr 2024 im Vergleich zu 2023 verbessert, was einigermaßen objektiv die Bemühungen des Bildungs- und Ausbildungssektors zur Verbesserung der Qualität der Bildungsangebote widerspiegelt, indem er folgende Maßnahmen umsetzt: Aufbau von „glücklichen Schulen“, „glücklichen Klassenzimmern“; Anwendung von Informationstechnologie, digitale Transformation in Lehr- und Lernaktivitäten; Die Entwicklung pädagogischer Ansätze bei den städtischen Verwaltungsmitarbeitern und Lehrern wird gefördert, gepflegt und weiterentwickelt, wobei der Schwerpunkt auf der Verbesserung der Qualität der umfassenden Bildung für Schüler liegt...

Dennoch gibt es weiterhin Probleme, mit denen sich der Bildungs- und Ausbildungssektor der Stadt immer wieder auseinandersetzen muss, wie etwa Schwierigkeiten bei Einrichtungen und Schulen. Sowohl die Gesamtzufriedenheitswerte der Schüler als auch der Eltern fallen bei diesem Kriterium niedrig aus. Diese Existenz erklärt sich durch das schnelle Bevölkerungswachstum der Stadt, insbesondere durch die Zunahme der mechanischen Bevölkerung. Obwohl alle Sektoren und Ebenen große Aufmerksamkeit und Unterstützung geschenkt haben, ist die Geschwindigkeit des Ausbaus der Schulgröße noch immer begrenzt und entspricht nicht den Bedürfnissen der Bevölkerung.

Quelle: https://nld.com.vn/tp-hcm-diem-hai-long-cua-hoc-sinh-huyen-nha-be-cao-hon-quan-1-va-binh-tan-196241204123519039.htm