Synchronisierung von Lösungen zur Verbesserung der Gesamtbildungsqualität in der neuen Situation

In den letzten Jahren konnte der Bildungssektor von Ninh Binh seine führende Position im Land hinsichtlich der Gesamtqualität der Bildung und der Schlüsselbereiche der Ausbildung behaupten. Mit Blick auf den Zeitraum 2025–2030 setzt der gesamte Sektor synchron zahlreiche innovative Lösungen um, um das Ziel eines fortschrittlichen, humanen, modernen und international integrierten Bildungssystems zu erreichen.

Die Leitung des Bildungsministeriums verlieh Verdiensturkunden an Gruppen mit herausragenden Leistungen im Schuljahr 2024/25. Foto: Minh Quang

Solides Fundament

Der Bildungssektor setzt die Vorgaben der Zentralregierung und die strategischen Ausrichtungen der Provinz konsequent um und hat sich zum übergeordneten Ziel einer grundlegenden und umfassenden Bildungsreform, der Verbesserung der Qualität der Humanressourcen und der Erfüllung der Entwicklungsanforderungen im neuen Kontext gesetzt. Auf dieser Grundlage wird das Schulnetz überprüft, geplant und entsprechend modernisiert, um eine harmonische und nachhaltige Entwicklung zu gewährleisten.

Die Provinz verfügt derzeit über 1.607 Bildungseinrichtungen aller Stufen – von der Vorschule über die allgemeinbildende Bildung und die Erwachsenenbildung bis hin zur beruflichen Weiterbildung. Dazu gehören 1.570 öffentliche Schulen, 37 Privatschulen und 459 staatlich anerkannte private Kindertagesstätten und Kindergärten. Das umfassende Netzwerk mit 28.746 Klassen, 949.012 Schülerinnen und Schülern sowie 417 kommunalen Lernzentren in den Gemeinden und Stadtteilen deckt den Bildungsbedarf der Bevölkerung trotz Bevölkerungswachstum und steigender Bildungsanforderungen weitgehend ab.

Die Ausstattung bleibt ein Lichtblick. Bis September 2025 wird die gesamte Provinz über 27.263 Klassenzimmer verfügen, von denen 98,73 % als reine Klassenräume ausgestattet sein werden. Lediglich 347 Klassenräume werden als gemischte Klassenräume genutzt. Gleichzeitig wird es 7.538 Fachräume geben, die zur Standardisierung und Modernisierung der Lehr- und Lernbedingungen beitragen. Auch der Aufbau von Schulen nach nationalen Standards hat bemerkenswerte Ergebnisse erzielt: 1.487 von 1.543 öffentlichen Schulen erfüllen die Standards, was einer Quote von 96 % entspricht. Dies schafft eine wichtige Grundlage für die Verbesserung der Qualität der Gesamtbildung.

Darüber hinaus wird das Team aus Lehrkräften und Bildungsmanagern sowohl quantitativ als auch qualitativ gefördert und weiterentwickelt. Der gesamte Sektor umfasst derzeit 58.260 Mitarbeiter, darunter 3.983 Führungskräfte, 46.188 Lehrkräfte und 8.089 Angestellte. Die Erfüllungs- und Übererfüllungsquote der Standards ist konstant hoch: Vorschule 99,3 %, Grundschule 90,5 %, Sekundarschule 96,2 %, Gymnasium und Weiterbildung 100 %. Im gesamten Sektor arbeiten 10 promovierte, 1.796 Master- und 41.966 Bachelorabsolventen, die maßgeblich zur Verbesserung der Ausbildungsqualität in der Provinz beitragen.

Die Sozialisierung des Bildungswesens wird weiter vorangetrieben und schafft zusätzliche Ressourcen zur Unterstützung des Bildungsnetzes. Im Zeitraum von 2019 bis 2025 konnte die Provinz elf Investitionsprojekte in private Bildungseinrichtungen mit einem Gesamtvolumen von 885 Milliarden VND gewinnen. Die Bildungs- und Talentförderungsfonds Dinh Bo Linh und Luong The Vinh arbeiteten effektiv und erreichten bis September 2025 ein Gesamtguthaben von 73,7 Milliarden VND. Sie stellten eine wichtige Motivationsquelle für Schüler, Lehrer und die Bildungsbewegung in der gesamten Provinz dar.

Die Öffentlichkeitsarbeit wurde umfassend durchgeführt. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat proaktiv mit Medienagenturen zusammengearbeitet und so ein gemeinsames Bewusstsein und Handeln bei Lehrkräften, Lernenden und der gesamten Gesellschaft gefördert. Das Ministerium hat das Aktionsprogramm des Provinzparteikomitees zur Umsetzung der Resolution 71-NQ/TW des Politbüros zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung entworfen und gleichzeitig Kader, Lehrkräfte und Mitarbeiter des gesamten Sektors eingehend angewiesen, sich für deren praktische und effektive Umsetzung einzusetzen.

Die Initiativen „Gut lehren, gut lernen“, „Schulen nach nationalen Standards bauen“, „Freundliche Schulen, engagierte Schüler“, „Grüne, saubere, schöne und sichere Schulen und Klassen“ wurden umfassend umgesetzt und eng mit den Kampagnen „Disziplin, Liebe, Verantwortung“, „Alles für eine friedliche Schule – für geliebte Schüler“ und „Jeder Lehrer ein Vorbild an Moral, Selbststudium und Kreativität“ verknüpft. Dank dieser Maßnahmen konnte die Bildungsqualität stabil und nachhaltig gehalten werden, sodass Ninh Binh seit 25 Jahren in Folge zu den führenden Bildungsregionen des Landes zählt. Der Durchschnittswert der Abiturprüfung 2025 in Ninh Binh lag landesweit auf Platz 3 von 34 Provinzen und Städten; die Qualität des Fremdsprachenunterrichts hat sich weiter verbessert; das System der Universitäten, Hochschulen und Berufsschulen wurde konsolidiert und wird kontinuierlich an den gesellschaftlichen Bedürfnissen weiterentwickelt.

Die Bewegung zur Förderung von Lernen und Talenten hat sich stark entwickelt; die Sozialisierung der Bildung wurde vorangetrieben und trug zur Schaffung eines umfassenden und modernen Bildungsumfelds bei. Das Netz der Bildungseinrichtungen wurde schrittweise und wissenschaftlich geplant; Einrichtungen und Lehrmittel wurden synchron investiert; das Team aus Führungskräften und Lehrkräften hat sich fachlich und beruflich stetig weiterentwickelt. Die Gesamtbildung und die Schlüsselbildung erzielen konstant hohe Ergebnisse und gehören seit vielen Jahren zu den besten des Landes.

Insbesondere die herausragenden Leistungen im Bildungsbereich wurden national wie international erzielt. Spezialisierte Gymnasien wie Le Hong Phong, Luong Van Tuy, Bien Hoa, Hai Hau A und Ly Nhan zählen weiterhin zu den Vorzeigeschulen, deren Schülerinnen und Schüler zahlreiche Preise gewinnen und so zum guten Ruf des Bildungswesens in der Provinz beitragen.

Schlüssellösungen für eine nachhaltige Bildungsentwicklung

Genosse Nguyen Tien Dung, Mitglied des Provinzparteikomitees und Direktor der Abteilung für Bildung und Ausbildung, erklärte: „Mit Beginn der Legislaturperiode 2025–2030 wurde die Entwicklung von Bildung und Ausbildung in der Resolution des 1. Provinzparteitags als einer der strategischen Durchbrüche definiert. Ziel ist es, bis 2030 den Anteil der öffentlichen Schulen, die die nationalen Standards erfüllen, auf Vorschulebene auf 96 %, auf Primarstufe (Stufe 2) auf mindestens 82 % und auf Sekundarstufe I und II auf 100 % zu steigern. Der gesamte Sektor konzentriert sich auf drei zentrale Durchbrüche: den Aufbau eines schlanken und hochqualifizierten Lehrpersonals; die Modernisierung der Einrichtungen; die Förderung der digitalen Transformation und den Einsatz künstlicher Intelligenz in Management und Unterricht; und gleichzeitig die Mobilisierung der Kräfte des gesamten politischen Systems zur Entwicklung einer nachhaltigen Bildung.“

Das Ziel bis 2030 konzentriert sich auf den Ausbau der Chancengleichheit beim Zugang zu Bildung, die Verbesserung der Qualität der Vorschulerziehung und der allgemeinen Schulbildung, die flächendeckende Einführung der Vorschulerziehung für 3- bis 5-Jährige sowie die Schulpflicht nach der Sekundarstufe. Die Provinz strebt an, dass 85 % der Erwachsenen im entsprechenden Alter einen Schulabschluss oder eine gleichwertige Qualifikation erwerben, alle Klassenzimmer flächendeckend ausgestattet sind und alle Universitäten sowie mindestens 80 % der Berufsbildungseinrichtungen den nationalen Standards entsprechen.

Um dieses Ziel zu erreichen, setzt der Bildungssektor synchron 8 Gruppen von Schlüsselaufgaben und -lösungen ein, wobei der Schwerpunkt auf Innovationen im Denken, in Mechanismen und Strategien liegt; auf der Beseitigung von Engpässen; auf der Straffung des Apparats, um schlank und effektiv zu sein; auf dem Aufbau eines Mechanismus zur Gewinnung von Talenten; auf der Priorisierung von Grundstücksfonds und auf der Erhöhung der Investitionen in eine moderne, solide und standardisierte Infrastruktur.

Eine umfassende Bildung steht im Zentrum des Innovationsprozesses. Der Fokus liegt dabei auf moralischer Erziehung, Lebenskompetenzen und Werten. Die schulpsychologische Beratung wird ausgebaut, die Qualität des Sportunterrichts und der Schulverpflegung verbessert und die Sicherheit an den Schulen gewährleistet. Der Einsatz von Technologie, die digitale Transformation und künstliche Intelligenz in Management und Unterricht werden weiter gefördert. Eine landesweite Vernetzungsdatenbank wird aufgebaut und Modelle für „digitale Schulen“ und „intelligente Klassenzimmer“ werden entwickelt.

Die Weiterentwicklung des Lehrpersonals bleibt eine zentrale Aufgabe. Die Provinz hat ein Projekt zum Bau von Sozialwohnungen für Lehrkräfte in abgelegenen Gebieten ins Leben gerufen, in MINT/STEAM-Klassenzimmer investiert und sich zum Ziel gesetzt, bis 2030 allen Schülerinnen und Schülern in der Provinz kostenlose Lehrbücher zur Verfügung zu stellen. Die Berufsausbildung wurde modernisiert und effizienter gestaltet, wobei die Berufsausbildung für ethnische Minderheiten ausgebaut wurde, um dem Bedarf an qualifizierten Fachkräften gerecht zu werden.

Auf Universitätsebene strebt die Hoa Lu Universität danach, eine führende Bildungseinrichtung der Provinz zu werden; die Nam Cao Universität wird kontinuierlich ausgebaut und weiterentwickelt, mit dem Ziel, ein Zentrum für die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte in der Region zu werden. Die Industrie fördert zudem die internationale Zusammenarbeit, erweitert die Ausbildungsnetzwerke und wirbt internationale Experten und Studierende für Studium und Forschung in Ninh Binh an.

Unter der engen Führung des Provinzparteikomitees, des Volksrats und des Provinzvolkskomitees, dank des proaktiven und innovativen Geistes des Bildungssektors und der Unterstützung der gesamten Gesellschaft tritt das Bildungswesen in Ninh Binh in eine neue, umfassende und nachhaltige Entwicklungsphase ein. Durch die Abstimmung der Maßnahmen und die enge Umsetzung der Resolution des 1. Provinzparteitags sowie der Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros ist der Bildungssektor in Ninh Binh zuversichtlich, seine Aufgaben in der neuen Situation erfolgreich zu erfüllen und so zum Aufbau eines zunehmend wohlhabenden und zivilisierten Landes beizutragen.

Quelle: https://ninhbinh.gov.vn/van-hoa-xa-hoi/dong-bo-giai-phap-nang-cao-chat-luong-giao-duc-toan-dien-trong-tinh-hinh-moi-359524