An der Konferenz nahmen teil: Bildungsminister Nguyen Kim Son; Parteisekretär der Provinz Nam Dinh Pham Gia Tuc; stellvertretender Leiter der Zentralen Propagandaabteilung Vu Thanh Mai; Vizepräsident des Ausschusses für Kultur und Bildung der Nationalversammlung Dang Xuan Phuong; stellvertretender Minister und Vizepräsident des Ausschusses für ethnische Minderheiten Y Thong; stellvertretender Bildungsminister Hoang Minh Son sowie Vertreter der Volkskomitees der Provinzen, Abteilungen und Ämter für Bildung und Ausbildung der Bezirke, Städte und Gemeinden der Provinzen und Städte im Roten-Fluss-Delta und Rektoren von Hochschulen in der Region.

Bildungsminister Nguyen Kim Son und Delegierte leiteten die Konferenz.

In seiner Eröffnungsrede auf der Konferenz räumte Bildungsminister Nguyen Kim Son ein, dass das Bildungswesen in der Region trotz der erzielten Erfolge weiterhin Defizite, Einschränkungen, Schwierigkeiten und Herausforderungen aufweist. Das Ministerium möchte mit den lokalen Akteuren die Bildungssituation im Roten-Fluss-Delta erörtern, Erfahrungen austauschen und darauf aufbauend Lösungen für die Weiterentwicklung des Bildungswesens bis 2030 mit einer Vision bis 2045 vorschlagen.

Im Bericht über die Entwicklung des Bildungs- und Ausbildungswesens in der Region des Roten Flussdeltas im Zeitraum 2011–2022 sowie über die Aufgaben und Lösungsansätze für die Weiterentwicklung des Bildungs- und Ausbildungswesens bis 2030 mit einer Vision bis 2045 erklärte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son: Im Schuljahr 2022/23 wird die gesamte Region des Roten Flussdeltas über 11.440 Einrichtungen der Vorschule, der allgemeinbildenden Schulen und der Weiterbildung verfügen. Die Einschulungsquote von Kindern und Jugendlichen im richtigen Alter ist in der Region gestiegen und liegt landesweit an der höchsten. Die Einschulungsquote in Kindergärten erreichte 39,9 % (14,5 % über dem nationalen Durchschnitt). Die Einschulungsquote in Vorschulen erreichte 98,6 % (6,2 % über dem nationalen Durchschnitt). Die Einschulungsquote in allen allgemeinbildenden Stufen beträgt 99,9 % in der Grundschule, 98,7 % in der Sekundarstufe I und 92,9 % in der Sekundarstufe II.

Bildungsminister Nguyen Kim Son spricht auf der Konferenz.

Das Rote-Fluss-Delta zeichnet sich nicht nur durch eine hervorragende Massenbildung aus, sondern blickt auch auf eine lange Tradition in der Spitzen- und Begabtenförderung zurück. Bei der nationalen Prüfung für hervorragende Schüler im Jahr 2023 zählten sechs von elf Provinzen der Region sowie die Nationale Universität Hanoi zu den zehn besten Orten und Einrichtungen mit den meisten nationalen Auszeichnungen für hervorragende Schüler und den meisten ersten Preisen im ganzen Land.

Im Jahr 2022 gewannen 18 Schülerinnen und Schüler aus der gesamten Region regionale und internationale Olympiapreise sowie Preise beim Internationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb (54,5 % aller Preisträger). Auch 2023 stellte diese Region die meisten Schülerinnen und Schüler des Landes, die für internationale Olympiamannschaften nominiert wurden.

Die Hochschulbildung der Region etabliert sich zunehmend als Zentrum für die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte im Land. Aktuell gibt es in der Region 109 Hochschulen und fast 600 Berufsbildungseinrichtungen. Viele Hochschulen haben in renommierten internationalen Rankings hohe Platzierungen erreicht und ihre Rangliste verbessert. Die Studierendenzahlen sind die höchsten im ganzen Land. Wissenschaftliche Forschung und Technologietransfer haben zahlreiche positive Ergebnisse erzielt, und die angewandten Forschungsergebnisse nehmen in Quantität und Qualität stetig zu.

Obwohl die Arbeitsqualität im Roten-Fluss-Delta über dem nationalen Durchschnitt liegt, ist sie im Vergleich zu den Anforderungen einer entwickelten Wirtschaftsregion immer noch niedrig, da fast zwei Drittel der Arbeitskräfte ungelernt sind oder über keine Abschlüsse/Zertifikate verfügen.

Zur Umsetzung der Ziele des Sektors konzentrieren sich die wichtigsten Aufgaben für die Bildung im Roten-Fluss-Delta auf die Planung des Netzes von Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen; die Gewährleistung von Chancengleichheit beim Zugang zu Bildung; die Schaffung von Bedingungen zur Sicherstellung der Qualität von Bildung und Ausbildung; die Verbesserung der Qualität der Vorschulerziehung, der Allgemeinbildung und der Weiterbildung; die Verbesserung der Qualität der Personalentwicklung; die Zusammenarbeit, Vernetzung und regionale Verknüpfung zur Entwicklung von Bildung und Ausbildung; den Aufbau, die Bekanntmachung und die Organisation der Umsetzung geeigneter Mechanismen und Strategien zur Entwicklung von Bildung und Ausbildung.

Auf der Konferenz tauschten sich Vertreter der Kommunen, des Bildungssektors und der Hochschulen im Roten-Fluss-Delta über Bildungserfolge aus, benannten Schwierigkeiten und Herausforderungen und schlugen Lösungen für die Weiterentwicklung von Bildung und Ausbildung im Roten-Fluss-Delta in der kommenden Zeit vor und diskutierten diese.

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