Dr. Nguyen Thuy Hong, ehemalige stellvertretende Direktorin der Lehrerabteilung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, erklärte am Nachmittag des 6. November auf dem von der SunUni Academy in Zusammenarbeit mit der Zeitung Thanh Nien in Hanoi veranstalteten Seminar „Die Rolle des Englischen im Zeitalter des Aufstiegs“, dass die Resolution 71 zur bahnbrechenden Entwicklung von Bildung und Ausbildung darauf abzielt, Englisch als zweite Fremdsprache an Schulen einzuführen. Der Premierminister genehmigte zudem das Projekt „Einführung von Englisch als zweite Fremdsprache an Schulen für den Zeitraum 2025–2035 mit einer Vision bis 2045“.

Frau Nguyen Thuy Hong, ehemalige stellvertretende Direktorin der Lehrerabteilung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, sprach auf dem Seminar.
Dies ist eine angemessene Politik, da das vietnamesische Bildungswesen im Kontext der Globalisierung vor der Chance steht, neue Wege zu gehen und Innovationen voranzutreiben. Dadurch verändert sich die Perspektive auf den Englischunterricht an Schulen, und Englisch wird zu einer Sprache, die in einem breiteren und verbreiteteren Umfeld verwendet wird.
Experten sagen, dass der Wandel vom Unterrichten von Englisch als Fremdsprache zum Unterrichten als Zweitsprache Chancen für Lehrer und Lernende schafft, mehr Kreativität zu entwickeln, stellt aber auch eine Herausforderung für die Schulen dar.
Auch Natalia Sasha Goodwin, Direktorin des Zentrums für akademische Entwicklung an der British University Vietnam, teilt diese Ansicht. Angesichts der rasanten Entwicklung künstlicher Intelligenz müssen vietnamesische Studierende einen tiefgreifenden Wissenswandel bewältigen. Kommunikationsfähigkeiten, insbesondere im Englischen, erfordern von ihnen besondere Aufmerksamkeit.
Dr. Nguyen Thuy Hong sagte jedoch auch, dass die Schulen, um dieses Ziel zu erreichen, vor vielen Herausforderungen stehen, etwa im Hinblick auf das Lehrpersonal, die Anwendung von Informationstechnologie, die Änderung von Test- und Bewertungsmethoden sowie die Änderung von Programmen, Lernmaterialien, Lehrmethoden usw.

Das S80-Stipendium soll Studierenden dabei helfen, ihre Englischkenntnisse zu verbessern.
Im Rahmen des Programms kündigte das Organisationskomitee außerdem das S80-Stipendienprogramm (S80 International Education Scholarship) für 2025 unter dem Motto „Generation S80, Aufstieg mit vietnamesischem Wissen“ an.
Dies ist ein landesweites Bildungsstipendienprogramm, das von der SunUni Academy in Zusammenarbeit mit der Zeitung Thanh Nien und strategischen Partnern anlässlich des wichtigen historischen Meilensteins des 80. Jahrestages des Nationalfeiertags am 2. September (1945-2025) und des 80-jährigen Bestehens des vietnamesischen Bildungswesens (1945-2025) durchgeführt wird.
Das Programm vergibt 8.000 Stipendien, die bis zu 70 % der Studiengebühren für internationale Online-IELTS- und Englischkommunikationskurse abdecken, mit dem Ziel, 8.000 Studenten auf ein IELTS-Niveau von 8.0 vorzubereiten und sie zu selbstbewussten Weltbürgern zu machen; außerdem werden 8.000 ELSA Business Premium-Konten unterstützt, die das Hören und Sprechen mit KI-Technologie üben.
Im Rahmen des Programms werden insbesondere 80 Vollstipendien im Wert von rund 7,56 Milliarden VND an Kinder von Kriegsinvaliden, Märtyrern, verdienten Persönlichkeiten sowie Ehefrauen und Kinder von Soldaten der Grenz- und Inselgebiete vergeben; außerdem werden 80 Vollstipendien im Wert von rund 7,56 Milliarden VND an herausragende Studierende von Universitäten, Hochschulen, Mittelschulen und Gymnasien in Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt vergeben…
Herr Nguyen Tien Nam, Vorsitzender der SunUni Global Group, äußerte den Wunsch, dass sich mehr Partner anschließen, um Englisch den Schülern und Arbeitnehmern in Vietnam näherzubringen.
Quelle: https://nld.com.vn/tieng-anh-thanh-ngon-ngu-hai-trong-truong-hoc-con-nhieu-thach-thuc-196251106202911747.htm






Kommentar (0)