In den letzten Jahren ist es immer häufiger geworden, dass Lehrkräfte außerhalb der Schule zusätzlichen Unterricht geben. Gleichzeitig wurden zahlreiche Vorschriften und Regeln erlassen, um diese Tätigkeit zu regeln.
Dürfen Lehrer zu Hause Nachhilfe geben?
Artikel 4 des Rundschreibens 17/2012/TT-BGDDT legt Fälle fest, in denen zusätzlicher Unterricht nicht erlaubt ist. Demnach ist es Lehrern nicht gestattet, Schülern, die von der Schule für zwei Unterrichtseinheiten pro Tag eingeteilt wurden, zusätzlichen Unterricht zu erteilen. Für Grundschüler ist kein zusätzlicher Unterricht erlaubt, außer in folgenden Fällen: Kunst-, Sport- und Lebenskompetenztraining.
Lehrer, die Gehälter aus dem Gehaltsfonds der öffentlichen Dienststellen beziehen, dürfen keinen zusätzlichen Unterricht außerhalb der Schule organisieren, können aber an zusätzlichem Unterricht außerhalb der Schule teilnehmen. Gleichzeitig ist es Lehrern nicht gestattet, ohne Genehmigung des Leiters der für den jeweiligen Lehrer zuständigen Agentur zusätzlichen Unterricht außerhalb der Schule mit Schülern zu erteilen, die bereits regulären Unterricht haben.
Zusätzliche Lehr- und Lernaktivitäten waren in der Vergangenheit üblich. (Illustrationsfoto)
So ist es Lehrkräften nicht gestattet, Nachhilfeunterricht für Grundschüler, Schüler mit zwei Unterrichtseinheiten am Tag und Schüler, die Nachhilfeunterricht zu Hause organisieren, zu erteilen. Außerschulische Nachhilfeunterrichte können Lehrkräfte nur bei anderen Nachhilfezentren besuchen, die sich für Nachhilfeunterricht angemeldet haben.
In der Realität wenden sich jedoch nur wenige Lehrer an lizenzierte Unternehmen, um zusätzlichen Unterricht zu geben. Die meisten Lehrer arbeiten mit Eltern zusammen, um Räumlichkeiten zu mieten oder zu mieten und andere Lehrer zum Unterrichten einzuladen. Für diese Tätigkeit ist in der Regel keine Gewerbeerlaubnis erforderlich, sondern sie wird aus dem Grund angeboten, dass „Eltern Bedarf haben“.
Welchen Grundsätzen muss zusätzliches Lernen und Lehren entsprechen?
In Artikel 3 des Rundschreibens 17/2012/TT-BGDDT wird festgelegt, dass zusätzlicher Unterricht und zusätzliches Lernen zur Festigung und Verbesserung des Wissens, der Fähigkeiten und der Persönlichkeitsbildung der Schüler beitragen müssen, den psychologischen Merkmalen entsprechen und keine Situation verursachen dürfen, die die Aufnahmefähigkeit des Lernenden übersteigt.
Ergänzende Lernprogramme dürfen den Inhalt des regulären allgemeinen Bildungsprogramms nicht reduzieren, um zusätzliche Unterrichtsstunden einzubeziehen, und der Inhalt des regulären allgemeinen Bildungsprogramms darf nicht im Voraus unterrichtet werden.
An Extrakursen können Schüler teilnehmen, die Extrakurse benötigen, dies freiwillig tun und die Zustimmung ihrer Familien haben. Es darf keinerlei Zwang angewendet werden, um Familien und Schüler zum Extrakurs zu zwingen. Insbesondere müssen Organisationen und Einzelpersonen, die Extrakurse und Lehrveranstaltungen organisieren, für den Inhalt der Anmeldung verantwortlich sein und die Genehmigung zur Organisation von Extrakursen und Lehrveranstaltungen einholen.
Gleichzeitig organisieren die Lehrer den zusätzlichen Unterricht nicht nach dem regulären Unterricht. Die Schüler in derselben zusätzlichen Klasse müssen über gleichwertige akademische Fähigkeiten verfügen. Die Einteilung der Schüler in zusätzliche Klassen muss auf deren akademischen Fähigkeiten basieren.
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Quelle: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-duoc-phep-day-them-tai-nha-ar914778.html
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