Ein Schulleiter in Ho-Chi-Minh-Stadt lehnte in einem offenen Brief die Annahme von Blumen zum vietnamesischen Lehrertag am 20. November ab und bat die Eltern, andere Geschenke zu schicken.
Herr Le Hong Thai, Direktor der Phan Van Tri Grundschule, Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt, hat gerade einen offenen Brief geschrieben, in dem er die Annahme von Blumen am 20. November ablehnt. Herr Thai wollte um ein weiteres Geschenk bitten, das er den Schülern schicken könnte.
In einem Brief an Spender, Agenturen und Unternehmen erklärte Herr Thai: „Jedes Jahr am vietnamesischen Lehrertag, dem 20. November, erhält die Schule viele Glückwunschkörbe mit Blumen. Diese Blumen werden jedoch nur wenige Tage lang verwendet und dann weggeworfen, was Verschwendung ist. Da die Schule in diesem Jahr wirtschaftlich schwierig ist, bittet sie Spender, Unternehmen und Organisationen höflichst, anstelle von Blumen Notizbücher, Milch und Sportgeräte zu spenden, damit sie ihre Schüler belohnen kann.“
Herr Thai erklärte außerdem, dass die Hauptaktivitäten der Schule in diesem November der Bilderbuch-Erzählwettbewerb und die Phan Van Tri Challenge 2024 seien, um den Schülern dabei zu helfen, sich umfassend in Bezug auf Intelligenz, körperliche Stärke und Ästhetik zu entwickeln. Daher hofft die Schule auf Unterstützung durch Spender und Unternehmen mit praktischen Geschenken und direkter Unterstützung der Schüler. Jeder Beitrag, ob groß oder klein, ist eine Quelle der Ermutigung für die Schule und ihre Schüler.
Der Grund, warum Herr Le Hong Thai die Blumen nicht annahm, lag darin, dass die Schule in einer armen Gegend lag und nicht über die Voraussetzungen verfügte, um Schüler zu belohnen. Die Schule hofft, dass diese Blumenkörbe anstelle von Glückwunschblumen von den Partnern in Milch, Notizbücher und spezielle Gegenstände für die Schule umgewandelt werden, um die Schüler zu belohnen und zur Teilnahme an den Aktivitäten auf dem Spielplatz zu ermutigen.
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Quelle: https://vietnamnet.vn/hieu-truong-tu-choi-nhan-hoa-ngay-20-11-mong-nhan-qua-khac-2341342.html
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